Nội dung nào dưới đây mô tả một trong những triển vọng phát triển của kĩ thuật điện trong sản xuất?

A. Phát triển hệ thống lưới điện thông minh.

B. Phát triển các thiết bị điện gia dụng.

C. Phát triển phương tiện giao thông sử dụng năng lượng điện thông minh.

D. Phát triển hệ thống dự trữ năng lượng.

Việc nghiên cứu biến đổi điện năng thành các dạng năng lượng khác phục vụ cho sản xuất và đời sống là những hoạt động trong lĩnh vực kĩ thuật điện để

A. sản xuất điện năng.

B. truyền tải điện năng.

C. phân phối điện năng.

D. sử dụng điện năng.

Kích thước phôi của chi tiết “chốt” ở hình bên có thể là:

A. dài 40 mm; đường kính 27 mm.

B. dài 80 mm; đường kính 27 mm.

C. dài 80 mm; đường kính 25 mm.

D. dài 40 mm; đường kính 25 mm.

Phương pháp gia công tạo ra sản phẩm bằng cách sử dụng sức lao động, máy móc, công cụ, công nghệ tác động làm thay đổi hình dạng, kích thước, trạng thái hoặc tính chất của vật liệu ban đầu là

A. phương pháp gia công cơ khí.

B. phương pháp tạo hình sản phẩm.

C. phương pháp gia công có phoi.

D. phương pháp gia công không phoi.

Công nghệ phù hợp nhất để tạo ra mô hình xương cá bằng chất dẻo như hình bên là

A. công nghệ gia công áp lực.

B. công nghệ gia công cắt gọt.

C. công nghệ in 3

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24.

Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án

Công nghệ sử dụng ngoại lực làm cho vật liệu kim loại biến dạng theo hình dạng yêu cầu dựa vào tính dẻo của kim loại là

A. công nghệ luyện kim.

B. công nghệ gia công cắt gọt.

C. công nghệ đúc.

D. công nghệ gia công áp lực.

A. Năng lượng từ sinh khối.

A. Năng lượng từ than đá.

List some family value family

Năng lực số và AI trong vật lí 

Câu 1 :Hòa tan hoàn toàn 6,5 gam Zinc (Zn) vào dung dịch hydrochloric acid (HCL) dư. Tính thể tích khí hydrogen sinh ra ( ở đkc)

Câu 2: đốt cháy hoàn toàn 4,8 gam kim loại Magnesium (Mg) trong khí oxygen dư. Tính khối lượng oxide sinh ra sao phản ứng 

Câu 3: cho 5,6 gam đinh lron (Fe) tác dụng vừa đủ với dung dịch Copper (ll) sulfate (Cuso4)

Nêu 1 phát minh tiêu biểu trong cuộc cách mạng công nghiệp.Phân tích tác động của nó đối với xã hội,sản xuất

Theo em trong thời đại ngày nay khi cuộc sống ngày càng hiện đại lời ru của mẹ còn cần thiết hay không vì sao ạ viết từ 7-10 từ nhưng e ko bt cách miêu tả đc ý chính ạ

Những điều bạn biết về tác phẩm Thiên Trường vãn vọng .

Câu 6. Một trong những khu vực được hội nghị I-an-ta (1945) quy định thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô là

A. Tây Âu.

B. Đông Âu.

C. Nhật Bản.

D. Triều Tiên.

Câu 7. Một trong những khu vực được hội nghị I-an-ta (1945) quy định thuộc phạm vi ảnh hưởng của Mỹ là

A. Tây Âu.

B. Đông Âu.

C. Mông Cổ.

D. Trung Đông.

Câu 8. Đâu là ranh giới phân chia phạm vi chiếm đóng Triều Tiên của Mỹ và Liên Xô được Hội nghị I-an-ta (2/1945) quy định?

A. Vĩ tuyến 38.

B. Sông Áp Lục.

C. Vĩ tuyến 17.

D. Cảng Icheon.

Câu 9. Trật tự thế giới mới được hình thành sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945) là

A. đơn cực.

B. I-an-ta.

C. Véc-xai.

D. đa cực.

Câu 10. Quốc gia đứng đầu khối tư bản chủ nghĩa sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945) là

A. Anh.

B. Pháp.

C. Mỹ.

D. Đức.

Câu 11. Quốc gia đứng đầu khối xã hội chủ nghĩa sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945) là

A. Trung Quốc.

B. Việt Nam.

C. Triều Tiên.

D. Liên Xô.

Câu 12. Những quốc gia nào sau đây tham dự hội nghị I-an-ta (2/1945)?

A. Liên Xô, Mỹ, Pháp.

B. Liên Xô, Mỹ, Anh.

C. Trung Quốc, Mỹ, Anh.

D. Liên Xô, Anh, Pháp.

mọi ng oi vẽ cho e lược đồ trí nhớ trường thcs tiên du vs

cho tôi các đề lịch sử

Trong tự nhiên, các nhóm nguồn năng lượng gồm có:

A. Nguồn năng lượng tái tạo và nguồn năng lượng không tái tạo.

I. Nhân biết

Trong giờ thực hành mạch khuếch đại, giáo viên cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ bên dưới và yêu cầu học sinh quan sát nêu cấu tạo, chức năng của mạch điện.

Một học sinh đưa ra các nhận xét như sau:

a) Mạch điện trên có cấu tạo gồm 2 phần là cảm biến nhiệt độ và phần mạch khuếch đại để xử lí tín hiệu.

b) Đây là mạch khuếch đại cộng đảo sử dụng IC khuếch đại thuật toán.

c) Mạch có chức năng đo và tổng hợp nhiệt độ ở ba vị trí khác nhau.

d) Mạch thực hiện chức năng so sánh tín hiệu đầu vào và đầu ra của khuếch đại thuật toán.

Một nhóm học sinh đang thảo luận về việc thiết kế mạch điện tử điều khiển bật tắt đèn theo cường độ sáng của môi trường xung quanh. Hai bạn trong nhóm đưa ra các ý kiến như sau:

a) Có thể sử dụng vi điều khiển thông qua bo mạch Arduino để lập trình cho quang điện trở thực hiện điều khiển đèn.

b) Chỉ cần sử dụng mạch khuếch đại dùng transistor kết hợp với quang trở cũng có thể thực hiện bật tắt đèn theo cường độ sáng.

c) Có thể sử dụng bo mạch Arduino nhưng không cần phải lập trình cho quang điện trở vẫn thực hiện điều khiển đèn.

d) Mạch hoạt động dựa trên nguyên lí so sánh điện áp thông qua thay đổi giá trị điện trở của quang trở ở cầu phân áp.

Một nhóm học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật điện và được giao nhiệm vụ thiết kế mạng điện cho một phòng đọc sách của nhà trường. Nhóm đã tìm hiểu về nghề nghiệp liên quan đến lắp đặt mạng điện trong gia đình và vẽ được sơ đồ mạch điện như hình bên. Dưới đây là một số nhận định được đưa ra trong quá trình thảo luận của nhóm.

a) Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật điện rất đa dạng, gắn với các công việc chủ yếu như thiết kế điện, sản xuất và chế tạo thiết bị điện, lắp đặt điện, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa điện.

b) Đối với vị trí kĩ thuật viên thiết kế điện đòi hỏi phải có trình độ đại học ngành kĩ thuật điện.

c) Theo sơ đồ mạng điện, mỗi công tắc sẽ bật và tắt chung cho một bóng đèn và một quạt trần.

d) Nếu thay hai công tắc hai cực bằng một công tắc ba cực thì sẽ được một mạch điện bật tắt luân phiên cho mỗi nhóm với một bóng đèn và một quạt trần.

Cho hình biểu diễn của vật thể như hình vẽ sau.

Có các nhận định như sau:

a) Hình biểu diễn thể hiện hình chiếu vuông góc và hình chiếu phối cảnh của vật thể.

b) Đường kính của khối trụ xuyên qua vật thể là 16 mm.

c) Để thể hiện rõ hơn kết cấu bên trong của vật thể, có thể bổ sung hình cắt trên hình chiếu đứng.

d) Để thể hiện rõ hơn kết cấu bên trong của vật thể, có thể bổ sung hình cắt trên hình chiếu bằng.

Loại tín hiệu nào sau đây là tín hiệu số?

A. Tín hiệu âm thanh phát ra từ loa máy tính.

B. Tín hiệu âm thanh được lưu trên bộ nhớ máy tính.

C. Tín hiệu âm thanh phát ra từ điện thoại thông minh.

D. Tín hiệu âm thanh lan truyền trong không khí.

Tín hiệu được truyền trên đường dây cáp đồng nối điện thoại cố định với tổng đài là tín hiệu

A. điện từ.

B. tương tự.

C. số.

D. tuần hoàn.

Trong các dạng tín hiệu được biểu diễn như hình bên dưới, tín hiệu tương tự được biểu diễn ở hình

A. (1) và (2).

B. (2) và (4).

C. (1) và (3).

D. (2) và (3).

Tín hiệu tương tự có dạng hình sin là tín hiệu được

A. tuần hoàn, lặp lại sau mỗi chu kì.

B. ổn định sau mỗi chu kì.

C. không tuần hoàn, biến đổi theo thời gian.

D. biến đổi theo thời gian.

Một điện trở giá trị 12 M Ω ±5%. Các vòng màu trên thân điện trở theo thứ tự là

A. nâu – đỏ – xanh dương – nhũ vàng.

B. nâu – đỏ – xanh lục – nhũ bạc.

C. đen – đỏ – xanh dương – nhũ vàng.

D. nâu – xanh lục – xanh dương – đỏ.

Một điện trở trên thân có các vòng màu theo thứ tự: đỏ – đỏ – đen – nhũ vàng. Điện trở đó có giá trị R bằng

A. 33 Ω +2%.

B. 47 Ω +2%.

C. 11 Ω + 5%.

D. 22 Ω +5%.

Gọi C là điện dung của tụ điện, f là tần số dòng điện, ω là tần số góc của dòng điện và X_C là dung kháng của tụ điện. Khi có điện áp đặt vào hai đầu tụ điện thì dung kháng của tụ điện được tính bằng công thức:

A. ${\text{X}}_{\text{C}}=\omega \text{C}.$

B. ${\text{X}}_{\text{C}}=2\omega \text{C}.$

C. ${\text{X}}_{\text{C}}=\frac{1}{2\pi \text{fC}}.$

D. ${\text{X}}_{\text{C}}=\frac{\pi \text{fC}}{2}.$