Con lắc lò xo treo thẳng đứng được treo vào trần của một thang máy đang đứng yên, lò xo có
độ cứng k = 100N/m, coi lò xo là rất dài, vật nặng có khối lượng m=1kg. Nâng vật lên cho lò xo có
chiều dài tự nhiên rồi thả nhẹ để con lắc dao động điều hòa. Bỏ qua mọi lực cản. Khi vật m tới vị trí
thấp nhất thì nó tự động được gắn thêm vật m0=500g một cách nhẹ nhàng. Chọn gốc thế năng là vị trí
cân bằng. Lấy g=10m/s2 .
a, tìm biên độ dao động mới sau đó?
b, Hỏi năng lượng dao động của hệ thay đổi một lượng bằng bao nhiêu?
c, Viết phương trình dao động cho hệ 2 vật với t = 0 là lúc gắn vật, trục Ox hướng xuống gốc
O tại vị trí cân bằng ban đầu của m?
d, khi dao động được một thời gian người ta lấy đi vật m0 đồng thời đưa vật m về đứng yên ở
vị trí cân bằng của nó lúc này người ta tích một điện tích q = - 5.10-5C cho quả nặng con lắc, sau khi
tích điện q xong người ta bất ngờ bật một điện trường 1000V/cm hướng xuống. Hãy tìm biên độ dao
động khi này đồng thời tìm tỷ số thời gian lò xo bị dãn so với thời gian lò xo bị nén.
e, Sau 3 10 chu kỳ dao động ở ý d người ta cho giữ cho con lắc tạm dừng ở vị trí cân bằng của
nó rồi đồng thời cho thang máy bắt đầu chuyển động nhanh dần đều lên trên với gia tốc a = g/2 và thả
tay. Tìm Biên độ lúc này và thời gian trong 1 chu kỳ lực đàn hồi cùng chiều trọng lực?
f, Sau 3 chu kỳ dao động ở ý d người ta tắt điện trường nhưng vẫn giữ nguyên điện tích rồi đưa
vật về đứng yên ở vị trí cân bằng, có 1 vật m2 = 300g từ phía trên bắn xuống với vận tốc 100cm/s va
chạm đàn hồi với m. Tìm biên độ và lực đàn hồi cực đại cực tiểu khi này của con lắc

75-3.(x+1)=2².3²

Năm 1533, ở vùng Thanh Hóa, nhiều cựu thần của nhà Lê (đứng đầu là Nguyễn Kim) lấy danh nghĩa “phù Lê diệt Mạc", thiết lập lại vương triều, sử cũ gọi là

A. Đàng Ngoài.

B. Đàng Trong.

C. Bắc triều.

D. Nam triều.

Nhận thấy sự suy sụp và bất lực của triều đình nhà Lê, năm 1527, Mạc Đăng Dung đã

A. ép vua Lê nhường ngôi, lập ra Vương triều Mạc.

B. cùng vua Lê Cung Hoàng củng cố lại triều đình.

C. tiến hành khởi nghĩa lật đổ nhà Lê, lập ra nhà Mạc.

D. cầu viện nhà Minh để lật đổ nhà Lê, lập ra nhà Mạc.

Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về một khổ thơ hoặc một hình ảnh trong bài thơ Thuyền và biển của Xuân Quỳnh đã gợi cho anh/chị nhiều ấn tượng và cảm xúc.

Các hoạt động kinh tế có mối quan hệ như thế nào với nhau?

A. Thống nhất, tác động qua lại với nhau.

B. Mâu thuẫn, bài trừ lẫn nhau.

C. Tách rời, không liên quan tới nhau.

D. Rời rạc, bài xích lẫn nhau.

Hãy tìm một số bài thơ viết về đề tài tình yêu có hình tượng biển và thử lí giải vì sao “biển” lại được các nhà thơ sử dụng để viết về tình cảm của nam nữ yêu nhau?

Phương án nào dưới đây nói đến vai trò của thuế?

A. Tăng cường lạm phát.

B. Điều tiết thu nhập.

C. Mở rộng thị trường.

D. Hỗ trợ an sinh.

Quá trình tiến hóa từ vượn thành người diễn ra theo tiến trình nào sau đây?

A. Vượn người => người hiện đại => người tối cổ.

B. Người tối cổ => người tinh khôn => vượn nhân hình.

C. Vượn người => người tối cổ => người tinh khôn.

D. Người hiện đại => người tối cổ => vượn người.

Người tối cổ xuất hiện cách ngày nay khoảng

A. 5 – 6 triệu năm.

B. 4 triệu năm.

C. 15 vạn năm.

D. 4 vạn năm.

 Một trong những tác động của việc đẩy mạnh trồng cây công nghiệp:

A. Diện tích đất trồng bị thu hẹp.

B. Công nghiệp chế biến trở thành ngành trọng điểm.

C. Đã đảm bảo được lương thực thực phẩm.

D. Diện tích rừng nước ta bị thu hẹp.

Nền nông nghiệp nước ta thay đổi theo hướng:

A. Độc canh cây hoa màu sang đa dạng cơ cấu cây công nghiệp, cây trồng khác.

B. Độc canh cây lương thực sang đa dạng cơ cấu cây công nghiệp, cây trồng khác.

C. Độc canh cây công nghiệp sang đa dạng cơ cấu cây lương thực và cây trồng.

D. Độc canh cây lúa sang đa dạng cơ cấu cây công nghiệp, cây trồng khác.

Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa nảy sinh ở Tây Âu đã dẫn đến sự hình thành của hai giai cấp mới là

A. tư sản và vô sản.

B. nông dân và tư sản.

C. vô sản và chủ nô.

D. nông dân và vô sản.

Cuối thế kỉ XV – đầu thế kỉ XVI, trong xã hội Tây Âu, tầng lớp nào ngày càng giàu lên, có quyền công dân và chi phối toàn bộ xã hội?

A. Thợ thủ công, người làm thuê, thương nhân.

B. Thợ thủ công, chủ xưởng, người ăn xin.

C. Thương nhân, chủ xưởng, chủ ngân hàng.

D. Thương nhân, chủ xưởng, nông dân mất đất.

tại sao điện lại đi qua đc từ cơ thể người từ người này sang người khác khi bị điện giật và chạm vào nhau

Tổ chức UNESCO đã công nhận vịnh biển nào của Việt Nam là di sản thiên nhiên thế giới?

A. Vịnh Hạ Long.

B. Vịnh Vân Phong.

C. Vịnh Cam Ranh.

D. Vịnh Chân Mây.

Việt Nam có vị trí cầu nối giữa các lục địa nào sau đây?

A. Nam Mĩ với Á - Âu.

B. Á - Âu với Thái Bình Dương.

C. Ô-xtrây-li-a với Á - Âu.

D. Bắc Mĩ với Thái Bình Dương.

Từ những năm 40 của thế kỉ XIV, dưới triều Trần, các cuộc khởi nghĩa của nông dân và nô tì diễn ra liên tục ở nhiều vùng miền trên cả nước, tiêu biểu là

A. khởi nghĩa của Ngô Bệ ở Hải Dương.

B. khởi nghĩa của Phùng Hưng ở Đường Lâm.

C. khởi nghĩa của Mai Thúc Loan ở Hoan Châu.

D. khởi nghĩa của Triệu Thị Trinh ở Thanh Hóa.

 Nội dung nào sau đây phản ánh sự khủng hoảng, suy yếu về kinh tế của nhà Trần vào cuối thế kỉ XIV?

A. Thiên tai (hạn hán, bão, lụt,…), mất mùa thường xuyên xảy ra.

B. Nhà nước thực hiện nghiêm ngặt chính sách “bế quan tỏa cảng”.

C. Ruộng đất tư bị thu hẹp; diện tích ruộng đất công được mở rộng.

D. Các đô thị (Thăng Long, Phố Hiến, Thanh Hà,…) dần lụi tàn.

 “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.

(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101)

Nhận định trên đề cập đến ý nghĩa nào sau đây của tri thức lịch sử?

A. Góp phần giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.

B. Giúp con người nhận thức sâu sắc về cội nguồn, bản sắc của dân tộc.

C. Giúp con người đúc kết bài học kinh nghiệm từ quá khứ cho hiện tại.

Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống của con người?

A. Cung cấp những thông tin hữu ích về quá khứ cho con người.

B. Cho biết về quá trình sinh trưởng và phát triển của các loài sinh vật.

C. Giúp con người thay đổi hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.

 
D. Trực tiếp làm biến đổi cuộc sống xã hội của con người.

Đặc điểm nào sau đây của gia tăng dân số tự nhiên châu Phi?

A. Gia tăng dân số tự nhiên cao nhất thế giới và đang có xu hướng giảm.

B. Gia tăng dân số tự nhiên thấp nhất thế giới.

C. Gia tăng dân số tự nhiên thấp nhất thế giới và đang có xu hướng giảm.

D. Gia tăng dân số tự nhiên đứng thứ 2 trên thế giới sau châu Á.

Ai là người xây dựng lên nền văn minh sông Nin?

A. Người Nam Phi.                                     

B. Người Ai Cập.

C. Người Công - gô.                          

D. Người Ăng - gô - la

tìm bội chung nhỏ hơn 200 của
5và7
3,4và 10

B=(e+f)-(g+h) biết e,f,g,h có các giá trị nguyên từ 1 đến 99. Tìm giá trị nhỏ nhất của B.

Mong mn ghi rõ cách giải luôn nhé!

Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz, cho đường thẳng $∆:\frac{x+1}{2}=\frac{y}{1}=\frac{z-2}{-1}$ và điểm $A(1;-1;2)$. Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua A và chứa đường thẳng $∆$.

A. $x+2y+4z-7=0$

B. $2x-2y-z+3=0$

C. $x-2y+4z-9=0$

D. $3x+y-z+1=0$

Đọc hiểu đoạn văn "Con vịt xấu sí"

-Xác định nhân vật chính

-Xác định ngôi kể,tác dụng của ngôi kể

-Biện phép tu từ của đoạn văn trên là gì?

-Cụm danh từ của đoạn văn trên là gì?

-Xác định thể thoại

-Xác định chủ đề

-Nội dung,ý nghĩa của đoạn trích 

-Rút ra bài học

So sánh nhân vật

-Tập làm văn:trải nghiệm cuộc sống

-Tri thức ngữ văn:Nội dung văn bản

Giúp em với ạ!