Phần 1, Đọc -hiểu. Đọc văn bản sau rồi trả lời câu hỏi.
Trưa vắng
Hồn tôi đấy: căn trường nho nhỏ
Nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non
Lâu rồi còn thoảng mùi thơm
Chân đi nghe động tới hồn ngây thơ
Sâu rộng quá những giờ vui trước
Nhịp cười say trên nước chưa trôi
Trưa hè thường thấy hai tôi(1)
Ném đầu chim chích, bắt đuôi chuồn chuồn
Đời đẹp quá, tôi buồn sao kịp?
Trang sách đầu chép hết giây mơ
Ngả mình trên bóng nhung tơ
Tôi nguyền: Sau lớn làm thơ suốt đời!
Cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ
Gió lùa thu trong lá bao lần...
Bạn trường những bóng phù vân
Xót thương mái tóc nay dần hết xanh
Hồn xưa dậy: chim cành động nắng
Lá reo trên hồ lặng lờ trong
Trưa im im đến não nùng
Tôi ngờ trống học trong lòng trưa vang...
(Hồ Dzếnh, NXB Văn hóa dân tộc)
(Chú thích: .- Hồ Dzếnh là cây bút nổi tiếng trong phong trào “Thơ mới” với giọng thơ ấm áp, chân chất.- Bài thơ Trưa vắng in trong tập thơ Quê ngoại (1942) là một sáng tác tiêu biểu cho giọng thơ, hồn thơ của thi sĩ.
(1) hai tôi:Tác giả chỉ người anh của mình)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
A. Tự do. B. Lục bát. C. Bảy chữ. D. Song thất lục bát
Câu 2. Dòng nào nêu đúng các tiếng gieo vần trong khổ thơ sau:
Cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ
Gió lùa thu trong lá bao lần...
Bạn trường những bóng phù vân
Xót thương mái tóc nay dần hết xanh
A.Tạ-lá; lần- vân; vân- dần B. Tạ-lá; trong- bóng; vân- dần
C.. Tạ-lá; lần- vân; bóng -tóc C. Tạ-lá; lần- vân; trường- thường
Câu 3. Nhân vật trữ tình xuất hiện trong bài thơ là ai ?
A. Hai tôi B. Bạn bè.
C. Tôi. D. Mái trường
Câu 4. Đâu là đề tài của bài thơ ?
A. Tình bạn B. Tình yêu qêu hương
C. Kỉ niệm tuổi thơ C. Tình thầy trò
Câu 5. Ở khổ thơ thứ nhất « Hồn tôi đấy » được gợi ra qua những hình ảnh nào?
A. mùi thơm, chân đi B. căn trường, bờ cỏ, nước vôi xanh
C. chân đi, xanh , tươi non D. nước vôi xanh, mùi thơm.
Câu 6. Câu thơ Lá reo trên hồ lặng lờ trong, sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh. B. ẩn dụ
C. Nhân hoán. D. Hoán dụ
Câu 7. Ý nào nói đúng nội dung của hai câu thơ :
“Bạn trường những bóng phù vân
Xót thương mái tóc nay dần hết xanh.”
A. Hai câu thơ bộc lộ sự hoài niệm, tiếc nuối, xót xa của tác giả khi nghĩ về tuổi học trò.
B, Hai câu thơ gợi nhắc về kỉ niệm với mái trường và bạn bè.
C.Hai câu thơ bày tỏ niềm xót xa, nuối tiếc khi tuổi trẻ đi qua quá nhanh.
D. Hai câu thơ gợi tả hình ảnh bạn bè khi trưởng thành.
Câu 8. Dòng nào nêu đúng cảm hứng chủ đạo của bài thơ ?
A. Bài thơ tái hiện nhưỡng kỉ niệm tuổi học trò và ước mơ tuổi trẻ.
B. Bài thơ là nỗi niềm tâm sự của một con người khi đã đi qua tuổi học trò.
C. Bày thơ bày tỏ nỗi nhớ gia đình, nhớ quê hương.
D. Bài thơ là dòng hoài niệm và nỗi tiếc nuối khôn nguôi về kỉ niệm tuổi ấu thơ- thủa cắp sách tới trường.
Câu 9. Bài thơ gửi đến người đọc bức thông điệp gì ?
Câu 10. Qua bài thơ, em được bồi đắp thêm những tình cảm, thái độ, hành động gì đối với tuổi học trò của chính mình? ( viết thành đoạn văn ngắn khoản 4 đén 6 câu)
Phần II. Viết
Viết bài văn phân tích hai khổ thơ đầu trong bài thơ Trưa vắng của Hồ Dzếnh ở phần Đọc- hiểu?