CÂU HỎI ÔN THI MÔN KHOA HỌC.                                                                                                    II. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE.                                                                                                          Câu 10 . Hằng ngày, em đã làm những việc gì để chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ tinh thần của bản thân ?

Cho tam giác ABC vuông tại A.Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE=BA,trên tia BA lấy điểm F sao cho BF=BC.Kẻ tia BD là tia phân giác của góc ABC (D thuộc AC).chứng minh. 

a)tam giác ABC =tam giác EBD từ đó suy ra AD=ED

b)BD là đường trung trực của đoạn thẳng AE và AD<DC

c)ba điểm thẳng hàng E,D,F

Hãy kể tên câu một câu chuyện lịch sử có liên quan đến cố đô Huế 

Cho 1 người có tìm năng sống đến vô cực tuổi. Với R ( là tiềm năng sống của người đó)

Và X là ( xác xuất tử vong của người đó trên hành trình vô tận )

Ta được phương trình

R-X=Y 

khi này cả R và X ban đầu đều là vô hạn nhưng tại sao đến cuối Y lại là hữu hạn ?

Để tạo thói quen dậy sớm tập thể dục, em cần vận dụng kiến thức ở tập tính như thế nào?

Câu 8: Trong các xưởng cơ khí, tại sao người ta lại bôi trơn các trục quay của máy móc bằng dầu hoặc mỡ? Hành động này có mục đích gì đối với lực ma sát?

từ nội dung của bài thơ bảo kính cảnh giới của nguyễn trãi,anh/chị hãy rút ra 1 bài học về thái độ sống(khoảng 5-7 câu)

Viết mở bài,kết bài chung thuyết minh về 1 địa điểm du lịch mà em biết.

Câu 1 : vì sao Biển Đông là tuyến giao thông biển huyết mạch ?

Câu 2 : Giải thích tầm quan trọng chiến lược của biển đông đối với VN về quốc phòng và an ninh

mn bt câu nào trl câu đó giúp em với ạ, trl theo hướng lịch sử

what/you/of/robots/do/about/think/the role/in the future/?

Câu 2
a) 2068m = ...km = ...m
b) 2m²9dm² = ... dm²
c) 3 năm 6 tháng = ... Tháng
d) 8159kg = ... Tấn =... Kg 

Bài văn nghị luận về lợi ích của việc giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp

cho $△ABC$cân tại A,trên cạnh AB lấy AC lấy điểm F sao cho AE = AF.

a, Chứng minh BF = CE.

b, Gọi I là giao điểm BF và CE .Chứng minh △IBC cân.

c, Chứng minh AI là đường trung trực của BC.

Bài 4 (3,0 điêm)

Cho tam giác ABC nhọn có AB < AC. Gọi M là trung điểm của đoạn thăng BC. Lây

điểm N sao cho M là trung điêm của AN.

Chứng minh AAMB = ANMC và AB = CN.
Lấy K là trung điểm của đoạn thẳng AC. Vẽ đường thẳng qua A và song song với BC, cắt tia MK tại I. Chứng minh 4MKC = AIKA và K là trung điêm của MI.
Đoạn thẳng NK cắt đoạn thẳng MC tại O; đoạn thẳng IN cắt đoạn thẳng MC tại
H. Chứng minh H là trung điểm của IN.

Bài 20. Cho hình chữ nhật ABCD (AB > AD), hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại Q. Qua C kẻ đường thẳng vuông góc với AC, cắt tỉa AB tại E.
a) Chứng minh AACE đồng dạng AСВЕ.
b) Từ B kẻ đường thẳng BH vuông góc với CE tại H. Chứng minh $∆$ABC đồng dạng $∆$CHB. Từ đó chứng minh BC.CE = BH. AΕ.

Cho tam giác ABC vuông tại a có cạnh AB<AC. Tia phân giác của góc ABC cắt AC ở d. Trên cạnh BC lấy điểm e sao cho AB = BE 

a) chứng minh DE vuông góc với BC và BD là đường trung trực của đoạn thẳng AE

b) so sánh DA và DC

có) hạ CF vuông góc với tia BD tại F. Chứng minh ba đường thẳng AB ,DE, CF đồng quy

Cho f(x) = ax² + bx + c và 9a + 2c > 0. Chứng mình trong ba số P(-1); P(2) ; P(-3) có ít nhất một số dương ?

một số bạn học sinh cho rằng : " chỉ cần học giỏi , không cần tham gia lao động " . em có đồng ý với ý kiến đó không ? vì sao ? 

một số bạn học sinh cho rằng : " chỉ cần học giỏi , không cần tham gia lao động ". em có đồng ý với ý kiến này không ? vì sao ? 

Chứng kiến 1 số vụ tai nạn xảy ra, không ít người chỉ đứng nhìn, chụp mấy bức ảnh rồi bỏ đi, để mặc nạn nhân đang rất cần sự giúp đỡ. Có bạn cho rằng việc ấy đã có lực lượng cảnh sát hoặc y tế lo, cuộc sống bận rộn công việc nên ko thể trách họ. Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề đó.

Chứng kiến 1 số vụ tai nạn xảy ra, không ít người chỉ đứng nhìn, chụp mấy bức ảnh rồi bỏ đi, để mặc nạn nhân đang rất cần sự giúp đỡ. Có bạn cho rằng việc ấy đã có lực lượng cảnh sát hoặc y tế lo, cuộc sống bận rộn công việc nên ko thể trách họ. Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề đó.

Lập Chương trình trò chơi đuổi bắt, điều khiển chú Mèo đuổi theo con trỏ chuột cho đến khi chạm được vào con trỏ chuột thì dừng lại và nói “Tớ bắt được bạn rồi!"

Ba lớp 7A 7B 7C quyên góp tiền để làm từ thiện theo tỉ lệ 3 ; 5;4 .hỏi mỗi lớp quyên góp đc bao nhiêu tiền biết rằng 7A và 7B quyên góp đc 500 nghìn đồng

Cho tam giác ABC vuông tại A. Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE = BA, trên tia BA lấy điểm F sao cho BF = BC.Kẻ tia BD là tia phân giác của góc ABC (D thuộc AC). Chứng minh rằng:
a) Tam giác ABD = tam giác EBD, từ đó suy ra AD = ED
b) BD là đường trung trực của đoạn thẳng AE và AD

Nhân dịp kỷ niệm ngày Giải phóng miền Nam 30/4, một trường học tổ chức cho học sinh đi tham qua di tích lịch sử bằng xe khách. Lúc đi, xe chạy với vận tốc trung bình là 45km/h. Lúc về, do đường đông hơn nên xe chạy với vận tốc trung bình chạm hơn lúc đi là 5km/h. Vì vậy, thời gian về lâu hơn thời gian đi la 20 phút. Tính quãng đường từ trường đến khu di tích đó ?

tại sao lại có cuộc chiến của iran và mỹ

Cho hệ sinh thái gồm những sinh vật sau: cây cỏ, sâu ăn lá, thỏ, dê, hổ, đại bàng, châu chấu, gà, mèo rừng, vi khuẩn. a. Hãy chỉ ra sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải trong hệ sinh thái trên. b. Lập 5 chuỗi thức ăn có từ 4 mắt xích trở lên.