Câu 5. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Trao đổi, hoàn thành nhiệm vụ, cùng giải quyết vấn
đề, lắng nghe, hiểu và chia sẻ mong muốn với thầy cô.
A ........... .............Nghe rõ, đầy đủ yêu cầu của thầy cô, ghi chép lại nếu cần .
B.............. ..........Hỏi lại thầy cô nếu chưa rõ nhiệm vụ thầy cô giao hoặc hỏi ý kiến thầy cô khi
gặp khó khăn
C. ...................... Làm đầy đủ và đúng hạn các nhiệm vụ thầy cô giao cho nhóm
D............... ............Em chia sẻ với thầy cô mong muốn được làm các bài tập thực hành, thí
nghiệm nhiều hơn để hiểu bài và thấy rõ ý nghĩa của kiến thức mà em học.
Câu 6. Hoạt động nào không phải là hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
A. Giúp đỡ người già neo đơn
B. Tổ chức Tết Trung thu cho trẻ em
C. Dọn dẹp, làm sạch công viên địa phương
D. Lao động, quét dọn vệ sinh trường học
Câu 7. Trong các tình huống sau, hành vi giao tiếp, ứng xử chưa phù hợp trong hoạt động
cộng đồng
A. Đi nhẹ, nói khẽ trên hành lang của các khu trường học, phòng họp
B. Đến đúng giờ trong những buổi lễ nhà trường hoặc địa phương tổ chức các sự kiện
C. Ngắt hoa trang trí trong lễ hội hoa xuân
D. Trang phục lịch sự khi đến những nơi trang nghiêm
Phần II. Tự luận (6,0 đ)
Câu 1. (1.5.đ) Giờ ra chơi, một số bạn lớp em chơi đá cầu ở sân trường và xảy ra xích mích với
một nhóm bạn lớp khác?
Trong tình huống trên em sẽ làm gì để xử lí tình huống trên
Câu 2. ( 1.5 đ) Nam đã có một mùa hè sôi động ở dưới quê. Nhưng khi về lại thành phố học tập
thì bị các bạn thành phố trêu chọc vì làn da đen bóng của mình. Nam rất buồn và bị cô lập một
mình. Nếu em là bạn thân của Nam, em sẽ làm gì để giúp bạn ấy quay trở lại hòa đồng với các
bạn trong lớp?
Câu 3. ( 1đ) Giới thiệu một vài truyền thống tốt đẹp của địa phương em. Từ đó em và các bạn sẽ làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương em?