Tác giả tác phẩm Chiếu dời đô Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Bài giảng Chiếu dời đô - Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Chiếu dời đô

Tóm tắt:

    Trong lịch sử Trung Quốc xưa kia nhà Thương, nhà Chu đã có nhiều lần dời đô và điều đó làm cho các triều đại đều hưng thịnh. Ở nước ta, hai nhà Đinh - Lê theo ý mình, khinh thường mệnh trời, không chịu dời đổi nên vận nước ngắn ngủi, nhân dân lầm than. Vì vậy, Lí Công Uẩn rất đau xót về việc đó, ông muốn dời đô ra Đại La để đất nước hùng mạnh hơn. Xét về địa lí, lịch sử, Đại La là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước, là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. 

Tác giả tác phẩm Đi đường Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Bài giảng Đi Đường - Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ 

Phiên âm:

     Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan

     Trùng san chi ngoại hựu trùng san

     Trùng san đăng đáo cao phong hậu

     Vạn lý dư đồ cố miện gian.

Dịch nghĩa:

     Có đi đường mới biết đường đi khó,

     Hết lớp núi này lại tiếp đến lớp núi khác;

     Khi đã vượt các lớp núi lên đến đỉnh cao chót,

     Thì muôn dặm nước non thu cả vào tầm mắt.

Dịch thơ:

     Đi đường mới biết gian lao,

     Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;

     Núi cao lên đến tận cùng,

     Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.

Tác giả tác phẩm Ngắm trăng Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

 Bài giảng Ngắm trăng - Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Ngắm trăng

Phiên âm

     Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,

     Đối thử lương tiêu nại nhược hà?

     Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,

     Nguyệt tòng song khích khán thi gia.

Dịch nghĩa

     Trong tù không rượu cũng không hoa,

     Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?

     Người hướng ra trước song ngắm trăng sáng,

     Từ ngoài khe cửa, trăng ngắm nhà thơ.\

Dịch thơ

     Trong tù không rượu cũng không hoa,

     Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ.

     Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,

     Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.

Tác giả tác phẩm Tức cảnh Pác Bó Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Tức cảnh Pác Bó

     " Sáng ra bờ suối, tối vào hang,

     Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.

     Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,

     Cuộc đời cách mạng thật là sang”.

Tác giả tác phẩm Khi con tu hú Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Khi con tu hú

       Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần

       Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

       Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…

       Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

       Ngột làm sao, chết uất thôi

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Tác giả tác phẩm Quê hương Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Bài giảng Quê hương - Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Quê hương

    Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới:

    Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.

    Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,

    Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá:

    Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

    Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.

    Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng

    Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...

    Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ

    Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.

    “Nhờ ơn trời, biển lặng cá đầy ghe”,

    Những con cá tươi ngon thân bạc trắng.

    Dân chài lưới, làn da ngăm rám nắng,

    Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;

    Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

    Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.

    Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ

    Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,

    Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,

    Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!

Tác giả tác phẩm Ông đồ Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Bài giảng Ông đồ - Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Ông đồ

     Bao nhiêu người thuê viết

     Tấm tắc ngợi khen tài:

     Hoa tay thảo những nét

     Như phượng múa, rồng bay”

     Nhưng mỗi năm mỗi vắng

     Người thuê viết nay đâu?

     Giấy đỏ buồn không thắm

     Mực đọng trong nghiên sầu

     Ông đồ vẫn ngồi đấy

     Qua đường không ai hay

     Lá vàng rơi trên giấy

     Ngoài trời mưa bụi bay

     Năm nay đào lại nở

     Không thấy ông đồ xưa

     Những người muôn năm cũ

     Hồn ở đâu bây giờ?

Tác giả tác phẩm Nhớ rừng Ngữ văn lớp 8 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Nhớ rừng

Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,

     Ta nằm dài, trông ngày tháng dần qua.

     Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,

     Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm,

     Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm,

     Để làm trò lạ mắt, thứ đồ chơi.

     Chịu ngang bầy cùng bọn gấu dở hơi,

     Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.

     Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ,

     Thuở tung hoành hống hách những ngày xưa.

     Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già,

     Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi,

     Với khi thét khúc trường ca dữ dội,

     Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,

     Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,

     Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc.

     Trong hang tối, mắt thần khi đã quắc,

     Là khiến cho mọi vật đều im hơi.

     Ta biết ta chúa tể cả muôn loài,

     Giữa chốn thảo hoa không tên, không tuổi.

     Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối,

     Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?

     Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn,

     Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới?

     Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,

     Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?

     Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng.

     Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

     Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?

     - Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?

     Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,

     Ghét những cảnh không đời nào thay đổi,

     Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối:

     Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;

     Dải nước đen giả suối, chẳng thông dòng

     Len dưới nách những mô gò thấp kém;

     Dăm vừng lá hiền lành, không bí hiểm,

     Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vu

     Của chốn ngàn năm cao cả, âm u.

     Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ!

     Là nơi giống hầm thiêng ta ngự trị.

     Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa,

     Nơi ta không còn được thấy bao giờ!

     Có biết chăng trong những ngày ngao ngán,

     Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn

     Để hồn ta phảng phất được gần ngươi,

     - Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

Tác giả tác phẩm Nhớ rừng Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Tác giả tác phẩm Bắc Sơn Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Bắc Sơn

Bối cảnh vùng nông thôn Vũ Lăng bắt đầu bùng nổ phong trào khởi nghĩa trong quần chúng, nhân dân hưởng ứng mít tinh và ủng hộ cách mạng, nhiều quan lại và lính Tây bị bắt giết. Gia đình cụ Phương có cậu con trai tên Sáng cũng là nhân dân ưu tú nhiệt liệt tham gia trong khi đó, bà cụ Phương, con gái Thơm và chàng rể Ngọc lại thờ ơ, sợ hãi. Sau đó, trung ương cử giáo Thái về lãnh đạo và uốn nắn tư tưởng, định hướng phong trào cho người dân ở Vũ Lăng. Khi Ngọc - tên Việt gian sừng sỏ bị bắt và đưa ra tử hình, cụ Phương xin cho hắn được toàn mạng. Cuối cùng, chính hắn là kẻ dẫn giặc về đàn áp khởi nghĩa, bắn giết đồng bào và bắn cả bố vợ mình.

   Ngọc sau vụ đó được thưởng rất nhiều tiền, tiếp tục làm tay sai cho giặc dẫn Tây về tìm bắt anh Thái và Cửu - một nông dân người Tày làm cán bộ Cách mạng. Khi hắn dẫn theo tùy tùng đi truy đuổi, cô Thơm đã giấu Thái và Cửu vào trong buồng nhà và cứu thoát họ, cô chính thức giác ngộ cách mạng. Biết được âm mưu đánh úp của chồng và đồng bọn, Thơm băng qua rừng giữa đêm khuya tới căn cứ để tiếp tế và báo tin. Quay về gặp Ngọc, cô bị y bắn trọng thương, y cũng trúng đạn mà chết. Cuộc càn quét của giặc thất bại, Thái và Cửu đưa Thơm về cứu chữa.

Tác giả tác phẩm Con chó Bấc Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Con chó Bấc

Tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã” của Giắc Lân-đơn kể về một con chó kéo xe trượt tuyết cho những người đi tìm vàng. Bấc đã qua tay nhiều ông chủ độc ác, chỉ có Thoóc-tơn giàu lòng yêu thương nó. Khi Thoóc-tơn chết, Bấc đã từ bỏ con người, đi theo tiếng gọi nơi hoang dã và trở thành con chó hoang. Với văn bản “Con chó Bấc” (trích tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã”), nhà văn đã có những nhận xét tinh tế khi đi sâu vào đời sống “tâm hồn” của con chó Bấc, đồng thời bộc lộ tình cảm yêu thương của mình đối với loài vật.

Tác giả tác phẩm Bố của Xi-mông Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Bố của Xi-mông

Truyện viết về cậu bé Xi-mông. Mẹ của cậu là Blăng-sốt bị một người đàn ông lừa dối rồi sinh ra cậu. Vì thế, dưới con mắt mọi người, cậu bé không có bố. Khi mới đến trường, cậu bị đám bạn chế giễu là không có bố. Cậu cảm thấy xấu hổ, đau đớn và buồn bã. Cậu bé muốn ra bờ sông tự tử, nhưng gặp một bác thợ rèn tên Phi-líp Rê-mi. Bác công nhân hỏi thăm, khuyên cậu không nên tự tử. Xi-mông đề nghị Phi-líp làm bố của cậu và ông đồng ý. Hôm sau Xi-mông sung sướng đến trường, lớn tiếng thông báo rằng cậu bây giờ đã có một người cha.

Truyện viết về cậu bé Xi-mông. Mẹ của cậu là Blăng-sốt bị một người đàn ông lừa dối rồi sinh ra cậu. Vì thế, dưới con mắt mọi người, cậu bé không có bố. Khi mới đến trường, cậu bị đám bạn chế giễu là không có bố. Cậu cảm thấy xấu hổ, đau đớn và buồn bã. Cậu bé muốn ra bờ sông tự tử, nhưng gặp một bác thợ rèn tên Phi-líp Rê-mi. Bác công nhân hỏi thăm, khuyên cậu không nên tự tử. Xi-mông đề nghị Phi-líp làm bố của cậu và ông đồng ý. Hôm sau Xi-mông sung sướng đến trường, lớn tiếng thông báo rằng cậu bây giờ đã có một người cha.

Tác giả tác phẩm Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

Rô-bin-xơn là một thanh niên cường tráng, dũng cảm ưa mạo hiểm, khao khát đi tới những miền đất lạ, thích vượt trùng dương. Chàng đi xuống tàu tại thương cảng Hơn, theo bạn đi Luân Đôn. Tàu bị đắm tại Yác-mao. Chẳng nhụt chí trước tai họa, chẳng mềm lòng trước lời kêu khóc của mẹ cha, Rô-bin-xơn làm quen với một thuyền trưởng tàu buôn đi sang Ghi-nê. Chuyến đầu tốt đẹp, chuyến thứ hai gặp cướp biển, bị bắt làm nô lệ ở Xa-lê. Hai năm sau trốn thoát, lưu lạc sang Bra-xin lập đồn điền. Có một tí vốn, 4 năm sau lại cùng bạn xuống tàu buôn đi Ghi-nê. Tàu gặp bão, bị đắm. Hầu hết đều chết, chỉ còn Rô-bin-xơn may mắn sống sót. Tàu đắm dạt vào một nơi gần đảo hoang. Chàng tìm cách lên đảo, làm lán trại chuyên chở mọi thứ còn lại trên tàu đắm, từ khẩu súng, viên đạn đến lương thực lên đảo. Chàng săn bắn, kiếm ăn, trồng trọt, nuôi dê, làm đủ nghề như đan lát, nặn gốm .... để duy trì cuộc sống đơn độc trên đảo hoang.

   Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang là đoạn trích được viết dưới hình thức tự truyện trong đó nhân vật xưng “tôi” tự kể chuyện mình. Năm 27 tuổi, Rô-bin-xơn bị bão đắm tàu, một mình sống sót dạt vào đảo hoang không có dấu chân người. Sau hơn 28 năm (khi ấy đã 55 tuổi), Rô-bin-xơn mới được trở về nước Anh. Đoạn trích kể chuyện Rô-bin-xơn đã một mình sống ngoài đảo hoang khoảng 15 năm. Qua đó, ta thấy được cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan qua bức chân dung tự họa của chàng.

Tác giả tác phẩm Những ngôi sao xa xôi Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Những ngôi sao xa xôi

“Những ngôi sao xa xôi” là câu chuyện về tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn trong cuộc kháng chiến chống Mĩ ác liệt, gồm ba nữ thanh niên xung phong là Nho, Thao và Phương Định (người kể chuyện). Tổ đội trinh sát này có nhiệm vụ quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá cần phải san lấp, đồng thời đánh dấu vị trí các quả bom chưa nổ và phá bỏ chúng, đảm bảo cho xe bộ đội có thể thuận lợi di chuyển. Qua câu chuyện ấy, tác giả Lê Minh Khuê ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, sự dũng cảm của ba cô gái thanh niên xung phong, tiêu biểu cho vẻ đẹp thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.

Tác giả tác phẩm Bến quê Ngữ văn lớp 9 - bố cục, tóm tắt tác phẩm, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt tác phẩm Bến quê

Nhĩ từng đi khắp nơi trên trái đất, về cuối đời lại bị cột chặt vào giường bệnh. Nhưng cũng chính vào thời điểm ấy, Nhĩ chợt nhận ra vẻ đẹp bình dị mà quyến rũ của bãi bồi bên kia sông và vẻ đẹp tâm hồn của Liên - vợ anh. Nhĩ khao khát được một lần đặt chân lên bờ bãi bên kia sông, miền đất gần gũi nhưng đã trở nên xa vời đối với anh. Nhĩ nhờ con trai thay mình thực hiện khao khát đó. Nhưng vì không hiểu được ý của bố, lại đam mê cờ thế mà cậu con trai để lỡ chuyến đò ngang duy nhất trong ngày. Từ sự việc này, Nhĩ chiêm nghiệm được quy luật đầy vẻ nghịch lí của đời người: “con người ta trên đường đời thật khó tránh được những cái điều vòng vèo hoặc chùng chình”.

Tác giả tác phẩm Mây và sóng Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

Tác giả tác phẩm Nói với con Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Nói với con

Tình cảm thắm thiết của cha mẹ với con cái; ca ngợi sức sống bền bỉ và truyền thống cao đẹp của quê hương; niềm mong ước con kế tục xứng đáng truyền thống ấy.

Tác giả tác phẩm Sang thu Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Sang thu

Đất trời từ cuối hạ sang thu có những biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt. Nhà thơ đã cảm nhận hình ảnh mùa thu bằng sự cảm nhận tinh tế, qua những hình ảnh giàu sức biểu cảm.

Tác giả tác phẩm Viếng lăng Bác Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ Viếng lăng Bác

Niềm xúc động thiêng liêng thành kính, lòng biết ơn và tự hào pha lẫn nỗi xót đau của nhà thơ khi vào lăng viếng Bác. Mạch cảm xúc vận động theo trình tự cuộc vào lăng viếng Bác: Cảm xúc về cảnh bên ngoài lăng → Cảm xúc về dòng người bất tận ngày ngày vào lăng viếng Bác → Cảm xúc khi vào trong lăng nhìn thấy Bác đang yên giấc → Niềm mong ước thiết tha khi sắp phải trở về miền Nam.

Tác giả tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ Ngữ văn lớp 9 - bố cục, nội dung bài thơ, sơ lược về tác giả, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy, bài văn phân tích mẫu

A/ Nội dung và tóm tắt bài thơ 

Bài thơ là tiếng lòng tha thiết, yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của tác giả được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.