Đăng nhập
|
/
Đăng ký

...

Cấp bậc

Kim cương đoàn

Điểm

4,155

Cảm ơn

831

Đã hỏi
Đã trả lời

Câu hỏi:

Viết đoạn văn 200 chữ phân tích nhân vật Quỳnh An và Quỳnh Chi trong tác phẩm thuốc tiên của Cao Xuân Sơn
E cần luôn ạ!! E cảm ơn mọi người

Câu trả lời của bạn: 21:06 06/01/2025

Trong tác phẩm "Thuốc tiên" của Cao Xuân Sơn, nhân vật Quỳnh An và Quỳnh Chi được khắc họa rõ nét với hai tính cách đối lập, nhưng đều có một điểm chung là sự khao khát tự do và tình yêu thương. Quỳnh An là hình ảnh của một cô gái mạnh mẽ, quyết đoán, đại diện cho sự đổi mới và khát vọng khẳng định bản thân. Cô dũng cảm đứng lên chống lại những ràng buộc của truyền thống, tìm kiếm hạnh phúc cho riêng mình. Ngược lại, Quỳnh Chi lại mang nét dịu dàng, nhạy cảm, nhưng cũng đầy mâu thuẫn. Cô sống trong những đòi hỏi của gia đình và xã hội, thường cảm thấy thiếu thốn về mặt tình cảm. Sự khác biệt giữa hai chị em không chỉ thể hiện qua cá tính mà còn phản ánh những quan niệm khác nhau về tình yêu và hôn nhân trong xã hội. Cuối cùng, cả hai đều phải đối mặt với sự chọn lựa của chính mình, qua đó thể hiện sự đấu tranh giữa cá nhân và tập thể, giữa ước mơ và thực tại. Sự tương tác giữa Quỳnh An và Quỳnh Chi tạo nên một bức tranh đa chiều về tâm lý con người trong bối cảnh xã hội giai đoạn ấy.

Câu hỏi:

Viết văn nghị luận về Thói kiêu ngạo, thích chơi trội của một bộ phận thanh thiếu niên

Câu trả lời của bạn: 21:05 06/01/2025

Trong xã hội hiện đại, một số thanh thiếu niên đang có xu hướng thể hiện bản thân bằng những cách không phù hợp, nổi bật là thói kiêu ngạo và thích chơi trội. Đây không chỉ là một biểu hiện đáng lo ngại về nhân cách mà còn là vấn đề ảnh hưởng đến hình ảnh và tương lai của thế hệ trẻ.

Kiêu ngạo là thái độ tự cao tự đại, coi thường người khác, trong khi thích chơi trội là cách mà một số bạn trẻ muốn chứng tỏ mình bằng cách khác biệt, gây chú ý không lành mạnh. Những biểu hiện này có thể thấy rõ qua việc khoe khoang về tài sản, cố tình hành xử một cách thái quá, hoặc lạm dụng mạng xã hội để gây sốc, tạo "tiếng vang." Những hành động này không chỉ khiến người xung quanh khó chịu mà còn làm giảm giá trị của chính các bạn trẻ trong mắt cộng đồng.

Nguyên nhân của hiện tượng này xuất phát từ nhiều yếu tố. Một số bạn bị ảnh hưởng bởi văn hóa khoe mẽ trên mạng xã hội, nơi sự chú ý trở thành thước đo giá trị. Mặt khác, giáo dục từ gia đình và nhà trường đôi khi chưa đủ sâu sắc để giúp các em hiểu được giá trị thực sự của bản thân. Bên cạnh đó, áp lực muốn được công nhận và sợ bị bỏ lại phía sau cũng thúc đẩy các bạn trẻ chạy theo những cách thể hiện không lành mạnh.

Tuy nhiên, hệ lụy của thói kiêu ngạo và thích chơi trội là rất nghiêm trọng. Những bạn trẻ này có thể mất đi cơ hội xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp, dễ bị cô lập và dần đánh mất sự phát triển bền vững về nhân cách. Hơn nữa, việc tập trung vào vẻ ngoài mà bỏ qua việc trau dồi tri thức, kỹ năng sẽ làm suy giảm năng lực thực sự, khiến họ khó thích nghi với cuộc sống sau này.

Để khắc phục vấn đề, gia đình và nhà trường cần phối hợp giáo dục để giúp thanh thiếu niên nhận ra giá trị đích thực của bản thân nằm ở trí tuệ, đạo đức và những đóng góp tích cực cho xã hội. Các bạn trẻ cần được hướng dẫn xây dựng sự tự tin từ những nỗ lực, thành công nhỏ trong cuộc sống, thay vì cố tìm kiếm sự chú ý bề ngoài. Quan trọng nhất, mỗi người cần ý thức rèn luyện sự khiêm tốn, tôn trọng người khác và làm giàu giá trị bên trong mình.

Kiêu ngạo và thích chơi trội chỉ là những giá trị phù phiếm. Để thật sự nổi bật, thanh thiếu niên cần phát triển bản thân một cách lành mạnh, từ chính nội lực và sự nỗ lực bền bỉ. Đó mới chính là con đường để trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.


Câu hỏi:

Một lớp có 29 học sinh mỗi bàn chỉ xếp chỗ ngồi cho 2 học sinh.hỏi cần ít nhất bao nhiêu bàn cho lớp học đó

Câu trả lời của bạn: 21:04 06/01/2025

Cần 15 cái bàn


Câu hỏi:

Những thành tựu văn hoá Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX

Câu trả lời của bạn: 20:58 06/01/2025

- Từ thế kỉ IV đến thế kỉ XIX, Ấn Độ trải qua nhiều thời kì lịch sử khác nhau, ở mỗi thời kì, văn hóa Ấn Độ đều có những bước phát triển mới và đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực: văn học, sử học, thiên văn học; y học, nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc

- Các thành tựu văn hóa của Ấn Độ đã đóng góp lớn vào kho tàng văn minh nhân loại và có ảnh hưởng rộng rãi đến nhiều quốc gia, khu vực khác trên thế giới, đặc biệt là khu vực Đông Nam Á.

- Nhiều thành tựu văn hóa của Ấn Độ vẫn được duy trì và ứng dụng cho đến ngày nay.

Trong suốt giai đoạn từ thế kỷ IV đến thế kỷ XIX, Ấn Độ đã trải qua những biến chuyển lịch sử và văn hóa phong phú. Mỗi thời kỳ đều ghi dấu ấn đặc trưng của văn hóa, nghệ thuật và khoa học, từ đó tạo nên di sản văn hóa phong phú mà thế giới ngày nay vẫn tiếp tục khám phá và vận dụng.

### 1. **Thời kỳ Gupta (khoảng thế kỷ IV - VI)**:
- **Văn học**: Thời kỳ này nổi bật với các tác phẩm văn học như "Shakuntala" của Kalidasa, phản ánh sâu sắc tâm tư con người và vẻ đẹp thiên nhiên.
- **Sử học**: Các sử gia như Banabhatta đã góp phần vào việc ghi chép và biên soạn lịch sử đất nước.
- **Thiên văn học**: Aryabhata, một nhà thiên văn học và toán học nổi tiếng đã phát triển nhiều lý thuyết về số học và thiên văn, trong đó có việc phát hiện ra vòng quay của trái đất.

### 2. **Thời kỳ trung cổ (thế kỷ VII - XV)**:
- **Y học**: Sự phát triển của y học cổ truyền Ayurveda đã tạo nền tảng cho nhiều phương pháp điều trị hiện đại.
- **Kiến trúc và điêu khắc**: Thời kỳ này chứng kiến sự hình thành và phát triển của các công trình kiến trúc Hindu và Hồi giáo, nổi bật như Đền Angkor Wat và Taj Mahal.

### 3. **Thời kỳ Mughal (thế kỷ XVI - XVIII)**:
- **Nghệ thuật**: Nghệ thuật Mughal kết hợp các yếu tố nghệ thuật Ấn Độ và Hồi giáo, tạo ra phong cách kiến trúc đặc trưng và các tác phẩm nghệ thuật tinh xảo.
- **Văn hóa**: Thời kỳ này cũng chứng kiến sự phát triển của thơ ca và nhạc cổ điển, từ đó ảnh hưởng đến nhiều nền văn hóa khác nhau, đặc biệt là ở Đông Nam Á.

### 4. **Ảnh hưởng văn hóa**:
- Các thành tựu văn hóa của Ấn Độ không chỉ làm phong phú thêm nền văn minh bản địa mà còn lan tỏa rộng rãi đến các khu vực khác, ảnh hưởng mạnh mẽ đến văn hóa Đông Nam Á thông qua việc giao thương, truyền bá tôn giáo và văn hóa.

### 5. **Di sản văn hóa ngày nay**:
- Nhiều thành tựu văn hóa của Ấn Độ, như yoga, ẩm thực, linh hồn nghệ thuật, và triết lý sống, vẫn được duy trì và phát triển mạnh mẽ. Hệ thống giáo dục Ayurveda và các môn nghệ thuật truyền thống tiếp tục đóng một vai trò quan trọng trong đời sống hiện đại.

Tóm lại, từ thế kỷ IV đến thế kỷ XIX, văn hóa Ấn Độ đã chứng minh sự phong phú và đa dạng trong mọi lĩnh vực, góp phần vào kho tàng văn minh nhân loại, đồng thời ảnh hưởng lớn đến nhiều nền văn hóa khác. Di sản mà Ấn Độ để lại vẫn sống mãi trong lòng nhân loại, tiếp tục phát triển và thích ứng với thời đại.


Câu hỏi:

Câu 2. Oxide cao nhất của nguyên tố R thuộc nhóm VIA có  oxygen về khối lượng, là một sản phẩm trung gian để sản xuất acid có tầm quan trọng bậc nhất trong công nghiệp. Phần trăm về khối lượng của R trong hợp chất khí với hydrogen là bao nhiêu?

Câu trả lời của bạn: 20:58 06/01/2025

Nguyên tố R thuộc nhóm VIA trong bảng tuần hoàn là lưu huỳnh (S). Oxide cao nhất của lưu huỳnh là lưu huỳnh trioxit (SO₃).

Để tính phần trăm về khối lượng của R trong hợp chất khí với hydrogen, ta xem xét lưu huỳnh hexahidroxit (H₂S):

1. **Tính khối lượng phân tử của SO₃**:
- Khối lượng của S (lưu huỳnh): 32 g/mol
- Khối lượng của O (oxy): 16 g/mol × 3 = 48 g/mol
- Tổng khối lượng phân tử của SO₃ = 32 + 48 = 80 g/mol

2. **Tính phần trăm khối lượng của S trong SO₃**:
Phần trăm khối lượng của S=40%


Vậy phần trăm về khối lượng của R (lưu huỳnh) trong hợp chất khí với hydrogen là 40%.


Câu hỏi:

Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Châu Long

Câu trả lời của bạn: 20:56 06/01/2025

Nhân vật Châu Long trong truyền thuyết "Mị Châu - Trọng Thủy" để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc về tính cách và số phận. Châu Long, người con gái tài sắc vẹn toàn, với vẻ đẹp dịu dàng và phẩm hạnh cao quý, là hiện thân của lòng trung thành và tình yêu chân thành. Tuy nhiên, cuộc đời của Châu Long lại đầy bi kịch khi cô yêu Trọng Thủy - người mà sau này trở thành kẻ phản bội, làm hại đất nước và chính gia đình của cô. Tình yêu mù quáng của Châu Long dành cho Trọng Thủy, cùng với sự tin tưởng vào lòng người, đã dẫn đến những hậu quả đau thương. Châu Long không chỉ là một nhân vật mang lại nỗi xót xa vì sự lầm lạc trong tình yêu mà còn là biểu tượng cho nỗi đau của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, luôn phải chịu đựng và hy sinh vì gia đình và đất nước. Cảm nhận về Châu Long khiến em thấy thương cảm và thấu hiểu cho số phận của những người phụ nữ trong truyền thuyết, đồng thời cũng suy ngẫm về những giá trị của lòng trung thành, sự cảnh giác và trách nhiệm đối với bản thân và cộng đồng.

Câu hỏi:

Những thành tựu văn hóa Ấn Độ

Câu trả lời của bạn: 20:56 06/01/2025

Thành tựu văn hóa Ấn Độ bao gồm những điểm đặc sắc sau đây:
Ấn Độ là cái nôi của các tôn giáo.
Có chữ viết từ rất sớm.
Văn học nổi bật với các bộ sử thi nổi tiếng.
Lối kiến trúc đặc biệt theo từng tôn giáo.
Ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ ra bên ngoài

Câu hỏi:

Viết 3 bài văn truyền thuyết "con rồng cháu Tiên","yết kiêu",mị Châu Trọng Thủy " giúp mình với nhé

Câu trả lời của bạn: 20:55 06/01/2025

### 1. Truyền thuyết "Con Rồng Cháu Tiên"

Truyền thuyết "Con Rồng Cháu Tiên" là một trong những câu chuyện dân gian nổi tiếng nhất của người Việt. Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân, một vị thần rồng, đã cưới Âu Cơ, một nàng tiên. Sau khi kết hôn, họ đã sinh ra một bọc trứng có 100 người con. Khi các con trưởng thành, Lạc Long Quân dẫn 50 người con xuống biển, còn Âu Cơ dẫn 50 người con lên núi. Từ đó, con cháu của họ được biết đến là "con Rồng Cháu Tiên", thể hiện nguồn gốc dân tộc Việt Nam từ hai dòng máu rồng và tiên.

Truyền thuyết này không chỉ giải thích nguồn gốc của dân tộc Việt mà còn thể hiện sự hòa quyện giữa văn hóa núi và biển, giữa thiên nhiên hoang dã và cuộc sống văn minh. Nó còn truyền tải một thông điệp về tình yêu thương gia đình, sự đoàn kết và tinh thần vượt qua khó khăn.

### 2. Truyền thuyết "Yết Kiêu"

Yết Kiêu là một nhân vật lịch sử lừng danh trong truyền thuyết Việt Nam, nổi bật trong thời kỳ kháng chiến chống quân Nguyên-Mông vào thế kỷ XIII. Ông được miêu tả là một người hùng với tài năng phi thường, có khả năng bơi lặn khéo léo và dũng cảm. Trong các trận chiến, Yết Kiêu thường thực hiện những cuộc tấn công táo bạo, bất ngờ đánh giáp mặt kẻ thù.

Yết Kiêu không chỉ là biểu tượng của sức mạnh, lòng dũng cảm, mà còn thể hiện tinh thần yêu nước, quyết tâm chống lại ngoại xâm. Hình ảnh của ông đã trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ người Việt trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc, thể hiện lòng yêu nước và tự hào dân tộc.

### 3. Truyền thuyết "Mị Châu - Trọng Thủy"

Truyền thuyết "Mị Châu - Trọng Thủy" kể về chuyện tình bi thảm giữa Mị Châu, con gái của vua An Dương Vương, và Trọng Thủy, con trai của tướng giặc Triệu Đà. Mị Châu yêu Trọng Thủy mà không hay biết anh là gián điệp, đã trao cho anh bí mật về chiếc nỏ thần thần kỳ giúp An Dương Vương đánh bại kẻ thù.

Khi biết được sự thật, Trọng Thủy đã quay về với cha mình, còn Mị Châu không thể cứu vãn tình thế, dẫn đến sự sụp đổ của nhà nước Âu Lạc. Hết sức đau đớn khi phát hiện ra sự phản bội của người yêu, Mị Châu đã trở thành một hình tượng gắn với nỗi đau, sự mất mát và huyền thoại về tình yêu.

Truyền thuyết này không chỉ phản ánh được những giá trị văn hóa truyền thống của người Việt mà còn nhấn mạnh về bài học cảnh giác trước những kẻ phản bội, cũng như sự đau khổ của tình yêu không trọn vẹn.

Ba truyền thuyết này đều mang trong mình những giá trị văn hóa, lịch sử sâu sắc, thể hiện tâm hồn và bản sắc dân tộc Việt Nam.


Câu hỏi:

C1:
khi trồng cây trong phòng ngủ vì sao cần phải để phòng ngủ được thông thoáng vào ban đêm
C2:giải thích câu tục ngữ Nhất nước nhì phân Tam Cần Tứ giống
Giúp ạ

Câu trả lời của bạn: 20:55 06/01/2025

### Câu 1: Khi trồng cây trong phòng ngủ, vì sao cần phải để phòng ngủ được thông thoáng vào ban đêm?

Khi trồng cây trong phòng ngủ, việc để phòng ngủ được thông thoáng vào ban đêm rất quan trọng vì:

1. **Cung cấp Oxy**: Cây xanh có khả năng quang hợp, tạo ra oxy vào ban ngày. Tuy nhiên, vào ban đêm, quá trình quang hợp ngừng lại và một số cây lại tiêu thụ oxy (và thải ra CO2). Việc thông thoáng giúp đảm bảo không khí trong phòng luôn được cung cấp đầy đủ oxy cho người ở bên trong.

2. **Giảm độ ẩm**: Cây có thể làm tăng độ ẩm trong không khí thông qua quá trình thoát hơi nước. Ngoài ra, nếu không có thông gió tốt, độ ẩm cao có thể tạo điều kiện cho nấm mốc và vi khuẩn phát triển, gây hại cho sức khỏe.

3. **Điều hòa nhiệt độ**: Phòng ngủ thông thoáng sẽ giúp điều hòa nhiệt độ, tránh tình trạng nóng bức, bí bách, tạo một môi trường ngủ thoải mái hơn.

4. **Cải thiện không khí**: Không khí trong phòng ngủ cần được luân chuyển để loại bỏ các chất ô nhiễm, mùi hôi và tăng cảm giác dễ chịu. Thông gió giúp việc này hiệu quả hơn.

### Câu 2: Giải thích câu tục ngữ "Nhất nước nhì phân, Tam cần Tứ giống"

Câu tục ngữ này phản ánh những yếu tố cơ bản để đạt được thành công trong nông nghiệp, được trình bày như sau:

1. **Nhất nước**: Nước là yếu tố quan trọng nhất trong sản xuất nông nghiệp. Cây trồng cần nước để phát triển, sinh trưởng và ra hoa kết quả. Đủ nước giúp cây chống chịu với hạn hán, sâu bệnh và tăng năng suất.

2. **Nhì phân**: Phân (chất dinh dưỡng) đứng thứ hai vì nó cũng rất quan trọng cho sự phát triển của cây trồng. Cung cấp đủ phân giúp cây khỏe mạnh, sinh trưởng tốt và cho năng suất cao. Phân có thể là phân hữu cơ hoặc phân hóa học, tùy thuộc vào loại cây trồng và phương pháp canh tác.

3. **Tam cần**: Cần thứ ba là "cần cù". Điều này có nghĩa là người nông dân cần phải chăm chỉ làm việc, đầu tư thời gian và công sức vào việc chăm sóc cây trồng, từ lúc gieo hạt cho đến thu hoạch.

4. **Tứ giống**: Yếu tố thứ tư là giống cây trồng tốt. Lựa chọn giống cây phù hợp với điều kiện thời tiết, đất đai và nhu cầu thị trường sẽ quyết định đến năng suất và chất lượng sản phẩm nông nghiệp.

Tóm lại, câu tục ngữ nhấn mạnh tầm quan trọng của nước, phân, công sức lao động và giống cây trồng trong việc đạt được thành công trong nông nghiệp.


Câu hỏi:

Tìm số tự nhiên có ba chữ số biết rằng khi viết thêm số 32 vào bên trái số đó thì số đó tăng gấp 81 lần

Câu trả lời của bạn: 20:49 06/01/2025

số tự nhiên có ba chữ số mà bạn cần tìm là **400**.

Câu hỏi:

1.Helen/ make/rolls./can/not/spring.
2.rain coat/Bring/because/rainy./your/it's
3.you/to go/like/Would/with me?/for a walk
4.cool. /He/riding/likes/a bike/when/it's
5.do/lots/of/They/things./can
6.weather/like/the/What's/today

Câu trả lời của bạn: 20:48 06/01/2025

1. **Helen cannot make rolls.**
2. **Bring your rain coat because it's rainy.**
3. **Would you like to go for a walk with me?**
4. **He likes riding a bike when it's cool.**
5. **They can do lots of things.**
6. **What's the weather like today?**

Câu hỏi:

Đang cần gấp câu thơ lãng mạng để con bạn tao đi tỏ tình thk bạn tao

Câu trả lời của bạn: 20:46 06/01/2025

**"Giữa bầu trời sao, anh thấy em là ánh sáng,
Là nhành hoa nở rực rỡ giữa đời thường,
Nếu có thể, anh mong, em hãy nhận lời,
Cho lòng anh, một lần được yêu thương."**

Câu hỏi:

Câu 1.Viết công thức cấu tạo của các chất: NH3; HCl; H2S; HNO3; SO2; SO3; H2SO4

Câu trả lời của bạn: 20:46 06/01/2025

1. **Nhóm amoniac (NH3)**:
- Công thức cấu tạo:

H
|
H--N--H


2. **Axit clohidric (HCl)**:
- Công thức cấu tạo:

H--Cl


3. **Hydrosunfua (H2S)**:
- Công thức cấu tạo:

H
|
H--S


4. **Axit nitric (HNO3)**:
- Công thức cấu tạo:

O
||
H--N--O
|
O


5. **Điôxít lưu huỳnh (SO2)**:
- Công thức cấu tạo:

O
||
S--O


6. **Triôxít lưu huỳnh (SO3)**:
- Công thức cấu tạo:

O
||
O--S--O


7. **Axit sulfuric (H2SO4)**:
- Công thức cấu tạo:

O
||
H--O--S--O--H
|
O


Câu hỏi:

In the part my father always stetchet in the back yard

Câu trả lời của bạn: 20:44 06/01/2025

 Dich : cha tôi luôn vẽ ở sân sau.

Câu hỏi:

cho tam giác MNQ, gọi E là trung điểm của NQ, trên tia đối của tia EM lấy điểm P sao cho EM=EP

C/M:    a)MQ=NP

            b)MQ//NP

Câu trả lời của bạn: 20:43 06/01/2025

Trong tam giác
MNQ
, ta có điểm
E
là trung điểm của đoạn thẳng
NQ
. Ta xét đoạn thẳng
EM
và điểm
P
nằm trên tia đối của tia
EM
sao cho
EM=EP
.

### Chứng minh:

#### a) Chứng minh
MQ=NP


1. **Ký hiệu:** Gọi
M
là một điểm thuộc tam giác
MNQ
, và
Q
,
N
là các điểm khác.

2. **Tính chất của E:** Vì
E
là trung điểm của
NQ
, nên ta có:
EN=EQ


3. **Tạo ra tam giác đồng dạng:** Xét hai tam giác
EMN
và
PNE
:
- Tam giác
EMN
sẽ tương ứng với tam giác
PNE
vì
EM=EP
và
EN=EQ
.
- Do đó, lực tương ứng được giữ nguyên.

4. **Suy ra:** Từ đó, chúng ta suy ra được các cạnh tương ứng của hai tam giác sẽ tỉ lệ với nhau. Vì vậy, ta có:
MQNP=EMEP=1⇒MQ=NP


#### b) Chứng minh
MQ∥NP


1. Từ việc hai tam giác
EMN
và
PNE
đồng dạng, ta có các góc tương ứng bằng nhau.

Cụ thể:
-
∠EMN=∠PNE
(góc tại
E
)
-
∠EMQ=∠PNE
(góc tại
M
và góc tại
N
)

2. Nếu
MQ=NP
và hai cặp góc tương ứng bằng nhau, theo tiêu chuẩn của hai đường thẳng song song, ta có thể kết luận:
MQ∥NP


### Kết luận
Từ những lý lẽ trên, ta đã chứng minh được hai điều cần chứng minh:
a)
MQ=NP
và b)
MQ∥NP
.


Câu hỏi:

-23/32 + 14/21+ - 9/32 + 28/21

Câu trả lời của bạn: 20:42 06/01/2025

=1


Câu hỏi:

Ví dụ 1. Cho hàm số f(x) = - 1/3 * x5 + 2/5 * x5 - 1/2 * x2+ x + 1

Khẳng định nào sau đây đúng?
17 A. max f(x)=
B. max f(x) = 47
C. max f(x) = 67 30
D. Hàm số không tồn tại giá trị lớn nhất

Câu trả lời của bạn: 20:41 06/01/2025

D nha


Câu hỏi:

Cho 0,56 gam Zn phản ứng vừa đủ với dung dịch FeCl2 .Khối lượng muối thu đuowcj sau phản ứng ( biếtFe=56; Zn=65; Cl=35,5 )

Câu trả lời của bạn: 20:40 06/01/2025

Để tính khối lượng muối thu được từ phản ứng giữa Zn và FeCl₂, ta đầu tiên cần biết phương trình phản ứng giữa chúng.

Zn + 2FeCl₂ → ZnCl₂ + 2Fe

### Bước 1: Tính số mol của Zn
- Khối lượng của Zn = 0,56 g.
- Khối lượng mol của Zn = 65 g/mol.

Số mol Zn = khối lượng Zn / khối lượng mol Zn =
0,56g65g/mol = 0,008615 mol.

### Bước 2: Tính số mol của FeCl₂
Từ phương trình phản ứng, 1 mol Zn sẽ phản ứng với 2 mol FeCl₂. Vậy số mol FeCl₂ sẽ là gấp đôi số mol Zn:

Số mol FeCl₂ = 2 × Số mol Zn = 2 × 0,008615 mol = 0,01723 mol.

### Bước 3: Tính khối lượng muối ZnCl₂ thu được
- Số mol ZnCl₂ = Số mol Zn (do 1 mol Zn tạo ra 1 mol ZnCl₂).

Khối lượng mol của ZnCl₂ = Zn + 2Cl = 65 + 2 × 35.5 = 65 + 71 = 136 g/mol.

Khối lượng ZnCl₂ = số mol ZnCl₂ × khối lượng mol ZnCl₂
=
0,008615mol×136g/mol
= 1,171 g.

### Kết luận
Khối lượng muối thu được sau phản ứng là khoảng 1,171 gam.


Câu hỏi:

Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chiến thắng cách mạng tháng tám
Từ đó rút ra bài học cho bản thân trong công cuộc xây dựng đất nước

Câu trả lời của bạn: 20:40 06/01/2025

### Nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945) 1. **Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản**: Đảng Cộng sản Việt Nam, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho cách mạng. Đảng đã vạch ra đường lối cách mạng đúng đắn, phù hợp với nguyện vọng của nhân dân. 2. **Tình hình thế giới và cuộc chiến tranh thế giới thứ hai**: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các thuộc địa châu Á - Thái Bình Dương, trong đó có Việt Nam, đã có nhiều cơ hội nổi dậy giành độc lập do sự sụp đổ của chủ nghĩa thực dân và sự suy yếu của các thế lực thực dân. 3. **Tình hình trong nước**: Nhân dân Việt Nam đang sống trong cảnh áp bức, đói khổ dưới ách thống trị của thực dân Pháp và phát xít Nhật. Sự bất mãn và phẫn nộ của quần chúng nhân dân dâng cao, tạo nên một thời cơ thuận lợi cho cuộc cách mạng. 4. **Khối đại đoàn kết toàn dân**: Cách mạng tháng Tám đã vận động được sự tham gia của nhiều tầng lớp nhân dân, từ nông dân, công nhân đến trí thức. Tinh thần yêu nước và khát vọng độc lập tự do đã đoàn kết mọi người trong một cuộc tổng khởi nghĩa. ### Ý nghĩa của chiến thắng Cách mạng tháng Tám 1. **Thống nhất độc lập và tự do cho dân tộc**: Chiến thắng Cách mạng tháng Tám đã lật đổ chế độ thực dân, lập nên chính quyền công nông đầu tiên ở Việt Nam, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc. 2. **Khẳng định sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân**: Chiến thắng này chứng minh rằng sức mạnh của nhân dân Việt Nam, sự đồng lòng của các tầng lớp nhân dân là yếu tố then chốt quyết định đến thành công của cách mạng. 3. **Mở đường cho các phong trào cách mạng trên thế giới**: Cách mạng tháng Tám là nguồn cảm hứng cho nhiều phong trào đấu tranh giành độc lập ở các nước thuộc địa khác, đặc biệt là ở châu Á và châu Phi. ### Bài học cho bản thân trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay 1. **Gắn bó và hiểu biết về quê hương**: Mỗi cá nhân cần có ý thức tìm hiểu và trân trọng những giá trị văn hóa, lịch sử của dân tộc. Sự hiểu biết này sẽ giúp phát triển lòng yêu nước và trách nhiệm cá nhân đối với quê hương. 2. **Đoàn kết và hợp tác**: Sự thành công của mọi công việc đều cần có sự đoàn kết, làm việc cùng nhau, khai thác sức mạnh của tập thể. Trong việc xây dựng đất nước, chúng ta cần hợp tác với nhau để giải quyết những vấn đề khó khăn. 3. **Chuẩn bị và hướng tới tương lai**: Cần có sự chuẩn bị và định hướng rõ ràng cho tương lai. Học hỏi, tích lũy kiến thức và kỹ năng để có thể đóng góp cho sự phát triển của đất nước. 4. **Xác định mục tiêu rõ ràng**: Mỗi cá nhân cần xác định rõ mục tiêu của bản thân trong cuộc sống, từ đó có thể đóng góp tích cực hơn cho xã hội. Hành động có mục đích, kiên trì theo đuổi lý tưởng sẽ mang lại kết quả tốt đẹp. Từ những bài học này, tôi sẽ nỗ lực học hỏi, tham gia các hoạt động cộng đồng và đóng góp sức lực của mình vào sự phát triển chung của đất nước, thể hiện lòng tự hào về dân tộc và trách nhiệm của thế hệ trẻ.

Câu hỏi:

Bố hơn Mai 26 tuổi. Sau 7 năm nữa ,tổng số tuổi của hai bố con là 56 tuổi .Vậy hiện tại Mai có số tuổi là

Câu trả lời của bạn: 20:38 06/01/2025

Tuổi của Mai hiện nay = (42 - 26) / 2 = 16 / 2 = 8 tuổi.

  • 1
  • 2
  • ...
  • 23
  • 24
  • 25
  • ...
  • 26
  • 27
Chúng tôi
  • Giới thiệu công ty
  • Giảng viên tại Vietjack
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
Học tập
  • Khóa học, bài giảng
  • Câu hỏi trắc nghiệm
  • Câu hỏi tự luận
  • Tài liệu tham khảo
Liên kết
  • Tài liệu giáo viên
  • Soạn bài, giải BT
  • Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng
  • Tải nội dung trên Google Play
  • Tải nội dung trên IOS Store
Bài viết mới nhất
  • Thông tin tuyển sinh
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved DMCA.com Protection Status
Hotline: 0842834585 - Email: vietjackteam@gmail.com
Thông báo
Trải nghiệm miễn phí Hỏi đáp với App VietJack !
Tải nội dung trên Google Play
Tải nội dung trên AppStore
Tiếp tục sử dụng web!
Đăng nhập vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn quên mật khẩu?
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay
Đăng ký vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Khôi phục tài khoản

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay