Nguyệt minh
Sắt đoàn
65
13
Câu trả lời của bạn: 19:27 07/12/2024
What is the primary purpose of the passage?
B. To explain how folk music is created and evolves
The passage primarily explains the creation and evolution of folk music, focusing on how it is passed through communities and altered over time.
The word "variation" in the passage most likely means
C. change
"Variation" in the context of folk music refers to the changes that occur in the song’s lyrics or melodies as it is passed through generations or artistic interpretations.
Which of the following is implied as a reason why folk music differs from modern popular music?
C. Folk music undergoes constant reshaping by communities.
The passage suggests that folk music evolves through constant reshaping by communities, with songs being modified over time through artistic expression, memory, and communal interaction.
Why does the author mention rural communities in the passage?
D. To emphasize the impact of professional musicians in rural areas
The author emphasizes that the ideal situation for creating folk music is in an isolated rural community, where the community plays a significant role in maintaining and evolving folk songs.
What does the passage suggest about the role of memory in the evolution of folk songs?
B. Forgetfulness contributes to changes in lyrics and melodies.
The passage highlights that memory can lead to forgetfulness, which in turn causes alterations in the lyrics and melody of a song, contributing to its evolution over time.
What is the main difference between folk music and published music as explained in the passage?
C. Published music cannot be modified by communities.
The passage explains that published music is often fixed in its composition and cannot undergo the same artistic creation and variation that folk music experiences within a community.
What can be inferred about the influence of isolated rural communities on folk music?
C. Rural settings provide a unique environment for folk music to thrive and evolve.
Isolated rural communities are depicted as providing the right environment for folk music to be created, passed on, and evolve through generations, making it unique and deeply connected to the community's culture.
The word "the other" in paragraph 2 refers to
A. a song
In the passage, "the other" refers to one of the friends who might add artistic touches or change the song, which aligns with the idea of folk songs being altered by different versions.
minh so sai as bn
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 19:26 07/12/2024
a nha bn as iu bn
Câu trả lời của bạn: 19:25 07/12/2024
Thời gian: Từ ngày 16 tháng 9 đến ngày 14 tháng 10 năm 1950.
Mục tiêu: Mở rộng và củng cố vùng tự do ở Bắc Bộ, tiêu diệt một bộ phận quân Pháp, phá vỡ tuyến phòng thủ của địch ở biên giới Việt - Trung.
Diễn biến: Đây là chiến dịch quy mô lớn đầu tiên của quân đội nhân dân Việt Nam trong giai đoạn 1950. Quân ta đã giành được nhiều thắng lợi quan trọng, đặc biệt là việc giải phóng các vùng biên giới, trong đó có các thị xã lớn như Cao Bằng, Lạng Sơn.
Ý nghĩa: Chiến dịch này có ý nghĩa chiến lược quan trọng trong việc tạo ra một vùng tự do rộng lớn ở Bắc Bộ, giúp củng cố tinh thần kháng chiến và làm nức lòng nhân dân cả nước. Đồng thời, chiến dịch này còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự giúp đỡ của Trung Quốc đối với Việt Nam.
Câu trả lời của bạn: 19:24 07/12/2024
????????????????????????????? kohieujhet
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 19:23 07/12/2024
Câu trả lời của bạn: 19:22 07/12/2024
Câu trả lời của bạn: 19:21 07/12/2024
dap an d la dap an sai
Câu trả lời của bạn: 19:19 07/12/2024
Cô ấy không để cho sự lo âu tột độ kiểm soát mình.
Trông cậu có vẻ bồn chồn.
Cả nhà đã rất khắc khoải trong suốt thời gian ông nằm viện.
Bạn ấy lo sợ rằng sẽ không thể hoàn thành được
HET
Câu trả lời của bạn: 19:16 07/12/2024
Ngày thứ nhất cửa hàng bán được số gạo là
30 * 1/5 = 6 kg
Sau khi bán buổi sáng cửa hàng cón lại số gạo là
30 - 6 = 24 kg
Ngày thứ hai cửa hàng bán được số gạo là
24 * 1/4 = 6 kg
Tự đáp số nhé. Chúc bạn học tốt!
Câu trả lời của bạn: 19:15 07/12/2024
TUI BT IT LAM
Câu trả lời của bạn: 19:14 07/12/2024
Lily Talked to a Stranger on the Internet Last Night
Who:
Lily talked to a stranger named Alex. He was a person she had never met before, but they connected through an online game she played regularly. He had a profile that intrigued her — a love for the same obscure indie music, the same favorite author, and even a shared passion for drawing. He seemed friendly enough, just like someone she might meet at the local coffee shop.
Where:
She spoke to him on Discord, a platform where gamers and people with similar interests gather to chat. It wasn’t the first time Lily had used Discord, but usually, she stuck to her close friends. This time, however, she joined a random voice chat in a public server dedicated to art and creativity.
When:
Their conversation took place late last night, around 11:30 PM. Lily had been feeling restless after a long week of school, and while everyone else in her family was asleep, she decided to unwind by chatting online.
What:
At first, they talked casually about their favorite games and the latest music albums they’d discovered. Lily mentioned that she loved drawing in her spare time, and Alex eagerly responded with his own artwork, showing her a digital painting he had worked on. They swapped tips on improving their sketches and exchanged personal stories about their creative journeys.
As the conversation deepened, Alex shared how he’d been struggling with anxiety and how drawing helped him cope. Lily, surprisingly, felt comfortable enough to open up about her own experiences with school pressure and feeling out of place. They offered each other a sense of mutual understanding, and for the first time in a while, Lily didn’t feel quite so alone.
Why:
Lily had been feeling disconnected from her real-life friends recently. They were all busy with their own things, and she didn’t quite fit in with some of their interests anymore. Talking to Alex gave her a chance to connect with someone who seemed to understand her passions and struggles. At that moment, she needed someone to talk to, and Alex was there, offering both a listening ear and some comforting advice.
How:
Lily felt a mix of emotions during the conversation. She was a little nervous at first, as she didn’t know what to expect from someone she had never met. However, as the conversation flowed, she felt a sense of relief, almost like a weight had been lifted off her shoulders. She was surprised by how easily they connected. By the end of their chat, she felt lighter, with a small sense of joy bubbling up inside her. There was also a twinge of curiosity — who was Alex really? But for now, that didn’t matter. In that moment, it felt like she had found a friend, even if just for one night.
Câu trả lời của bạn: 19:10 07/12/2024
DM và DE là hai tia đối nhau
=>D nằm giữa M và E
mà DM=DE
nên D là trung điểm của ME
Ta có: ΔABC vuông tại A
mà AM là đường trung tuyến
nên MA=MB=MC
Xét tứ giác AMBE có
D là trung điểm chung của AB và ME
=>AMBE là hình bình hành
Hình bình hành AMBE có MA=MB
nên AMBE là hình thoi
Câu trả lời của bạn: 19:09 07/12/2024
1. nCO2 = 0,4 mol => nC = 0,4 mol
nH2O = 0,5 mol => nH = 0,5 . 2 = 1 mol
C : H = 0,4 : 1 = 4 : 10
X là C4H10
2.
* Hướng dẫn giải
Khối lượng bình 1 tăng là khối lượng của H2O
⇒ nH2O = 1,8/18 = 0,1 mol
Khối lượng bình 2 tăng là khối lượng của CO2
⇒ nCO2 = 3,52/44 = 0,08 mol
Nhận thấy: nCO2 < nH2O
⇒ hidrocacbon là ankan;
Số mol ankan là nankan = 0,1 – 0,08 = 0,02 mol
⇒ n = 0,08/0,02 = 4
CTPT của A là C4H10
Câu trả lời của bạn: 19:04 07/12/2024
a. Chuẩn bị
- Đọc kĩ lại đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng và xem lại nội dung đọc hiểu văn bản này (Bài 1)
- Xem mục Định hướng nêu trên để nắm vững các yêu cầu về viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
- Ghi chép về nhân vật Võ Tòng theo yêu cầu của bài văn phân tích đặc điểm nhân vật.
b. Tìm ý và lập dàn ý:
- Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau:
- Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
Mở bài:
- Giới thiệu khái quát về nhân vật Võ Tòng (đó là nhân vật trong tác phẩm nào, của ai? Nhân vật ấy là người thế nào?...)
Thân bài:
- Phân tích và làm sáng tỏ đặc điểm nhân vật Võ Tòng qua các phương diện:
+ Lai lịch: Chú tên là gì, quê ở đâu cũng không rõ. Võ Tòng là tên mọi người gọi chú từ một sự tích trong truyện Tàu.
+ Ngoại hình: Hai hố mắt sâu hoắm và từ trong đáy hố sâu thẳm đó, một cặp tròng mắt trắng dã, long qua, long lại, sắc như dao;…
+ Lời truyền tụng: Ra tù, Võ Tòng không trả thù kẻ phá hoại gia đình mình, chỉ ngửa mặt cười lớn rồi vào rừng làm nghề săn bẫy thú;…
+ Hành động và việc làm:
- Nhận xét về nhân vật Võ Tòng: Trình bày những suy nghĩ, cảm xúc của em về các đặc điểm đã phân tích về chú Võ Tòng.
Kết bài
- Nêu đánh giá khái quát về nhân vật Võ Tòng (Đó là một con người như thế nào?)
- Liên hệ với những con người Nam Bộ bình thường, giản dị mà anh dũng, bất khuất trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ; từ đó rút ra bài học cho mình và thế hệ trẻ hôm nay
c. Viết
- Dựa vào dàn ý đã làm, thực hành viết với những yêu cầu khác nhau:
+ Luyện tập viết đoạn mở bài và kết bài
+ Viết đoạn văn phân tích một đặc điểm nào đó của nhân vật Võ Tòng
+ Viết đoạn văn phân tích toàn bộ các đặc điểm của nhân vật Võ Tòng
- Chú ý: Trong khi viết, bám sát vào những chi tiết (lời nói, hành động, suy nghĩ của nhân vật và những nhận xét của nhân vật khác về Võ Tòng. Người viết có thể nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc của mình về nhân vật được phân tích.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa
- Kiểm tra lại đoạn văn và bài văn đã viết, phát hiện các lỗi về nội dung (thiếu ý, trùng lặp ý,…) và hình thức (chính tả, ngữ pháp, liên kết câu,…)
- Xác định những chỗ mắc lỗi và nêu cách sửa chữa.
- Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
Mở bài:
- Giới thiệu khái quát về nhân vật Võ Tòng (đó là nhân vật trong tác phẩm nào, của ai? Nhân vật ấy là người thế nào?...)
Thân bài:
- Phân tích và làm sáng tỏ đặc điểm nhân vật Võ Tòng qua các phương diện:
+ Lai lịch: Chú tên là gì, quê ở đâu cũng không rõ. Võ Tòng là tên mọi người gọi chú từ một sự tích trong truyện Tàu.
+ Ngoại hình: Hai hố mắt sâu hoắm và từ trong đáy hố sâu thẳm đó, một cặp tròng mắt trắng dã, long qua, long lại, sắc như dao;…
+ Lời truyền tụng: Ra tù, Võ Tòng không trả thù kẻ phá hoại gia đình mình, chỉ ngửa mặt cười lớn rồi vào rừng làm nghề săn bẫy thú;…
+ Hành động và việc làm:
- Nhận xét về nhân vật Võ Tòng: Trình bày những suy nghĩ, cảm xúc của em về các đặc điểm đã phân tích về chú Võ Tòng.
Kết bài
- Nêu đánh giá khái quát về nhân vật Võ Tòng (Đó là một con người như thế nào?)
- Liên hệ với những con người Nam Bộ bình thường, giản dị mà anh dũng, bất khuất trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ; từ đó rút ra bài học cho mình và thế hệ trẻ hôm nay
c. Viết
- Dựa vào dàn ý đã làm, thực hành viết với những yêu cầu khác nhau:
+ Luyện tập viết đoạn mở bài và kết bài
+ Viết đoạn văn phân tích một đặc điểm nào đó của nhân vật Võ Tòng
+ Viết đoạn văn phân tích toàn bộ các đặc điểm của nhân vật Võ Tòng
- Chú ý: Trong khi viết, bám sát vào những chi tiết (lời nói, hành động, suy nghĩ của nhân vật và những nhận xét của nhân vật khác về Võ Tòng. Người viết có thể nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc của mình về nhân vật được phân tích.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa
- Kiểm tra lại đoạn văn và bài văn đã viết, phát hiện các lỗi về nội dung (thiếu ý, trùng lặp ý,…) và hình thức (chính tả, ngữ pháp, liên kết câu,…)
- Xác định những chỗ mắc lỗi và nêu cách sửa chữa.
VD:Trong chương trình Ngữ Văn 7, em đã được tìm hiểu rất nhiều những tác phẩm văn học đặc sắc, những nhân vật văn học ấn tượng. Trong đó, em đặc biệt ấn tượng với nhân vật Võ Tòng, trong đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng
Không ai biết chú Võ Tòng tên thật là gì? Quê quán ở đâu? Người ta chỉ biết chú có tên là Võ Tòng từ khi chú giết chết một con hổ chúa hung bạo. Hai hố mắt sâu hoắm và từ trong đáy hố sâu thẳm đó, một cặp tròng mắt trắng dã, long qua, long lại, sắc như dao;…Chú thường cởi trần, mặc chiếc quần kaki còn mới nhưng coi bộ đã lâu không giặt chiếc quần lính Pháp có những sáu túi. Bên hông chú đeo lủng lẳng một lưỡi lê, nằm gọn trong vỏ sắt. Ngoại hình của chú thật phóng khoáng thể hiện sự mãnh mẽ gan dạ.
Cuộc đời của chú Võ Tòng thật bất hạnh, khi chú phải chịu nỗi oan ức thê thảm đã đẩy chú vào ngục tù. Trước khi đi tù, chú có gia đình đàng hoàng, vợ là người đàn bà xinh xắn. Lúc vợ chửa đứa con đầu lòng, vì thèm ăn măng. Chú bèn xách dao đến bụi tre đình làng xắn một mụi măng. Khi về, đi qua bờ tre nhà tên địa chủ, chú bị tên địa chủ vu vạ cho là ăn trộm. Chú cãi lại, tên địa chủ đánh vào đầu chú, chú đánh lại và tự lên nhà việc nộp mình. Sau khi ra tù, vợ chú đã làm lẽ tên địa chủ. Đứa con trai độc nhất chú chưa biết mặt đã chết từ khi chú ngồi trong tù. Chú không đi tìm tên địa chủ để quyết đấu mà bỏ làng ra đi vào rừng ở quanh năm săn bắt thú.
Chú Võ Tòng là người mạnh mẽ, gan dạ lại có tinh thần yêu nước sâu sắc. Được thể hiện trong cuộc chiến đấu với con hổ chúa. Khi đánh lại tên địa chủ và dũng cảm ra nhà việc nhận tội. Khi sẵn sàng làm nỏ tẩm thuốc cho ông Hai để bắn quân giặc.
Như vậy, chú Võ Tòng là nhân vật tiêu biểu đại diện cho những người dân Nam Bộ, phóng khoáng, mạnh mẽ, gan dạ, có tinh thần yêu nước nồng nàn, da diết