Khi là một hộ dân trong khu phố, em nên thực hiện cam kết với tổ trưởng khu để đảm bảo an toàn cho gia đình và những người xung quanh. Việc rà soát các thiết bị điện và phòng cháy nổ giúp phát hiện sớm các sai sót, hư hỏng và đảm bảo sự an toàn cho cả khu phố.

Nếu có bất kỳ khó khăn hoặc bất cứ sự không thoải mái về việc cam kết này, em có thể trao đổi và giải quyết với tổ trưởng khu một cách văn minh và hợp tác. Quan trọng là em cần nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo đảm an toàn cho cộng đồng, và đóng góp vào sự phát triển của xã hội thông qua việc thực hiện các cam kết này.

Theo pháp luật Việt Nam, việc vận chuyển ma túy là tội phạm và bị xử lý theo Luật Phòng chống ma túy. Trong trường hợp này, Nam đã nhận lời chuyển gói hàng mà không biết nội dung bên trong và đã bị phát hiện có ma túy trong gói hàng đó. Tuy nhiên, việc không biết nội dung của gói hàng cũng không giải trừ được trách nhiệm pháp lý của Nam. Do đó, Nam đã vi phạm pháp luật và sẽ bị xử lý theo quy định của Luật Phòng chống ma túy.

Công nghiệp hoá và đô thị hoá là hai quá trình tác động lẫn nhau, góp phần vào sự phát triển kinh tế và xã hội của các quốc gia. Tuy nhiên, để đảm bảo sự bền vững và giảm thiểu những tác động tiêu cực, cần có sự điều tiết và quản lý hiệu quả về mặt môi trường và xã hội trong quá trình phát triển.

Lớp vỏ khí của Trái Đất được chia thành 5 tầng: đối lưu, bình lưu, phủ phục, cực phía trên và ánh sáng. Các tầng này có đặc điểm về độ cao, nhiệt độ, áp suất và vai trò quan trọng trong các hoạt động của khí quyển.

Các biện pháp thích ứng với biến đổi khí hậu ở vùng đồng bằng sông Cửu Long bao gồm xây dựng hệ thống thoát nước, sử dụng giống cây chịu mặn, ứng dụng công nghệ cao và phát triển nông nghiệp thông minh.

-Các nguồn nhập cư đối với kinh tế và xã hội ở châu Phi có ý nghĩa lớn và đa dạng, bao gồm đóng góp vào nền kinh tế, tăng sức ép cạnh tranh và tăng trưởng kinh tế, đóng góp vào văn hóa và tạo ra các lợi ích xã hội.

-Các nhà nhập cư có thể làm việc trong các ngành nghề khác nhau, sản xuất, cung cấp và tiêu dùng hàng hóa và dịch vụ, giúp tăng GDP và tạo ra cơ hội việc làm mới cho người dân địa phương.

-Họ cũng có thể mang đến sự cạnh tranh trong nhiều ngành công nghiệp và đẩy mạnh các hoạt động kinh tế, tạo ra các doanh nghiệp mới, các sản phẩm và dịch vụ mới.

-Sự đa dạng văn hóa của các nhà nhập cư cũng đóng góp vào sự phát triển của nền văn hóa của quốc gia đó bằng cách giới thiệu các nghệ thuật, truyền thống và tôn giáo mới.

-Ngoài ra, các nhà nhập cư cũng có thể đóng góp vào các khoản chi phí như thuế và tiền cho các chính sách xã hội, giúp cải thiện cuộc sống của họ và những người thân trong gia đình, cũng như giúp mở rộng nhận thức và sự hiểu biết của người dân địa phương về các nền văn hóa khác.

Câu 1: Hoạt động A là lặp với số lần chưa biết trước, vì ta phải tính tổng các số từ 1 đến 20 bằng cách lặp qua tất cả các số từ 1 đến 20. Hoạt động B được yêu cầu nhập đủ 50 số, nhưng số lần lặp đã biết trước và là cố định là 50. Hoạt động C chỉ thể hiện việc thực hiện một công việc hai lần. Hoạt động D là lặp với số lần không xác định trước do việc nhập liệu có thể dừng lại sau bất kỳ lần nhập nào.

Vậy đáp án cho câu 1 là A.

Câu 2: Đoạn lệnh này sẽ in ra số 10. Vì biến s được khởi tạo bằng 0, và vòng lặp sẽ lặp cho đến khi s>=10. Sau mỗi lần lặp, giá trị của s sẽ tăng lên 1 đơn vị, cho đến khi s=10. Cuối cùng, hàm Writeln sẽ in ra giá trị của biến s, tức là số 10.

Để phân biệt CH4, C2H4 và C2H2, ta có thể sử dụng phương pháp hoá khí kết hợp với dung dịch brom trong anken và dung dịch KMnO4. Với CH4 không có tác dụng gì với dung dịch brom trong anken, cũng như dung dịch KMnO4. Với C2H4, dung dịch brom trong anken tạo ra dung dịch màu xanh lá cây và không có tác dụng với dung dịch KMnO4. Với C2H2, dung dịch brom trong anken tạo ra kết tủa màu đỏ và dung dịch KMnO4 bị khử.

Một số ví dụ về số có 6 chữ số chia hết cho 2, 3, 5 và 9 là: 246810, 480132, 630540.

a. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là so sánh.

b. Nội dung chính của văn bản là cuộc sống riêng tư không biết đến điều gì xảy ra bên ngoài có thể dẫn đến sự nghèo nàn và mong manh của hạnh phúc, cần có một sự đối mặt với thử thách để đạt được hạnh phúc thực sự.

c. Phép so sánh trong văn bản giúp người đọc hiểu rõ hơn về những điểm tương đồng và khác biệt giữa cuộc sống riêng tư và cuộc sống tự do.

d. Câu 1 và câu 2 được liên kết với nhau bằng phép liên kết là "như". Từ ngữ sử dụng phép liên kết này là "Giống như".

e. Thành phần tỉnh thái có trong đoạn văn là "hoành tráng".

f. Theo quan điểm riêng của tôi, cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình có thể gây ra hai tác hại sau:

- Gây ra sự thiếu kiến thức về thế giới xung quanh, dẫn đến sự hạn chế trong tư duy và khả năng thích ứng với những thay đổi bất ngờ.
- Dẫn đến sự cô lập và đóng kín của bản thân, gây ra sự xa lánh với xã hội và mất đi cơ hội để mở rộng mối quan hệ và kết nối.

Thực vật hạt kín có các đặc điểm giúp chúng thích nghi và phân bố rộng khắp như:

1. Hạt giúp chúng sinh sản và lan truyền di truyền dễ dàng.
2. Có khả năng chịu đựng được môi trường khắc nghiệt như khô hạn, đất nghèo dinh dưỡng, và khí hậu khắc nghiệt.
3. Có khả năng tạo ra lá và cành che chắn để tranh chấp nguồn sáng và nước.
4. Có thể tương tác với động vật để lan truyền phấn hoa.

A. Thái độ chán nản của một số bạn trong lớp có thể là do họ không thích cách giáo dục và kỉ luật của cô giáo mới, hoặc do những khó khăn trong việc học tập.

B. Nếu tôi là bạn cùng lớp, tôi sẽ khuyên các bạn nên cố gắng thích nghi với cách giáo dục mới của cô giáo chủ nhiệm và tập trung vào việc học tập để đạt được kết quả tốt. Tôi cũng sẽ khuyên các bạn nên ý thức được tầm quan trọng của kỉ luật học tập và tuân thủ quy định của cô giáo để tránh bị nhắc nhở hoặc kỉ luật.

C. Lớp em và trường em hiện nay đã thực hiện nhiều hoạt động để nâng cao chất lượng giáo dục và rèn luyện phẩm chất công dân cho học sinh. Chúng tôi thường xuyên tham gia các hoạt động ngoại khóa, thi đua học tập để rèn luyện kỹ năng và tăng cường kiến thức. Ngoài ra, trường cũng đầu tư nhiều vào cơ sở vật chất và giáo viên chuyên môn để đảm bảo chất lượng giáo dục tốt nhất cho học sinh.

a. Việc dấu tiền để mua máy chơi game của Nam là một hành động thiếu trách nhiệm và không khôn ngoan. Nam nên sử dụng số tiền đó để đầu tư vào bản thân hoặc cho những mục đích có ích hơn, chẳng hạn như tiết kiệm, đầu tư, hoặc gửi tiết kiệm ngân hàng để tích lũy tiền trong tương lai.

b. Nếu tôi có số tiền đó, tôi sẽ xem xét các tùy chọn đầu tư và tiết kiệm tiền để tận dụng tối đa tiềm năng của số tiền đó. Tôi cũng có thể sử dụng một phần số tiền để chi tiêu vào các nhu cầu cần thiết, chẳng hạn như mua sách hay sản phẩm giúp nâng cao kỹ năng và kiến thức của bản thân. Tuy nhiên, việc chi tiêu số tiền để mua máy chơi game không phải là một lựa chọn thực tế và có ích cho tương lai của tôi.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là viết luận.

Câu 2: Tác giả cho rằng cuộc đời luôn đầy khó khăn và thử thách là bởi vì điều này là sự thật của cuộc sống. Dù bạn có ước mơ đẹp đến đâu, bạn cũng sẽ phải đối mặt với những trở ngại và cố gắng vượt qua chúng để đạt được mục tiêu của mình.

Câu 3: Đồng ý, tác giả muốn nhấn mạnh rằng chỉ có chính bản thân mình mới quyết định được con đường cuộc đời của mình, không phải suy nghĩ hay ánh nhìn từ người khác.

Câu 4: Thông điệp sâu sắc nhất mà ta có thể rút ra từ văn bản này là hãy kiên trì theo đuổi ước mơ của mình và đừng bao giờ từ bỏ, dù có đối mặt với những khó khăn và thử thách đến đâu. Chỉ cần ta còn sống, thành công vẫn còn đến được.

Câu "Trời mỗi lúc một sầm lại" thuộc kiểu câu nêu đặc điểm.

Theo quan điểm của tôi, tình bạn là một yếu tố rất quan trọng trong cuộc sống con người vì nó ảnh hưởng đến sự phát triển và hạnh phúc của mỗi người. Tình bạn giúp chúng ta giảm stress, cải thiện tâm trạng, tăng cường sức khỏe tinh thần, phát triển kỹ năng giao tiếp và tạo ra một môi trường ủng hộ cho sự thành công trong cuộc sống. Bằng cách tìm kiếm và duy trì các mối quan hệ tình bạn tích cực, chúng ta có thể cải thiện chất lượng cuộc sống và tạo ra những kết nối xã hội bền vững.

Như vậy, tượng hình chỉ là một trong sáu cách cấu tạo của chữ Hán (gọi là lục thư), nên không thể nói chữ Hán là một thứ chữ tượng hình được

a) Viết phương trình phản ứng xảy ra giữa khí CH4 và C2H2 với dung dịch brom:

CH4 + 2Br2 → CBr4 + 4HBr

C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4

Tổng phương trình: CH4 + C2H2 + 4Br2 → CBr4 + C2H2Br4 + 4HBr

b) Đầu tiên, ta cần tính số mol của các khí trong hỗn hợp ban đầu bằng cách sử dụng định luật Avogadro:

n(CH4) = V(CH4) / Vm(CH4) = 3.36 / 22.4 = 0.15 mol

n(C2H2) = V(C2H2) / Vm(C2H2) = 3.36 / 22.4 = 0.15 mol

Sau đó, ta tính số mol khí Br2 đã phản ứng bằng cách sử dụng tỉ lệ mol trong phương trình phản ứng:

n(Br2) = n(CH4) / 0.5 = n(C2H2) / 0.5 = 0.15 / 0.5 = 0.3 mol

Do đó, số mol khí HBr tạo thành trong phản ứng là:

n(HBr) = 4n(Br2) = 1.2 mol

Từ đó, ta tính được thể tích khí HBr sau phản ứng:

V(HBr) = n(HBr) x Vm(HBr) = 1.2 x 22.4 = 26.88 L

Vậy, % thể tích của các khí trong hỗn hợp sau phản ứng là:

%V(CH4) = V(CH4) / Vtổng x 100% = (0.15 x 22.4) / 26.88 x 100% ≈ 62.5%

%V(C2H2) = V(C2H2) / Vtổng x 100% = (0.15 x 22.4) / 26.88 x 100% ≈ 62.5%

%V(HBr) = V(HBr) / Vtổng x 100% = (26.88) / 26.88 x 100% ≈ 100%

Trong đó Vtổng là thể tích tổng của các khí trong hỗn hợp sau phản ứng, bằng V(CH4) + V(C2H2) + V(HBr) = 3.36 L.

Để tính thể tích không khí cần dùng, trước tiên ta cần tính tỷ lệ % thể tích của O2 và N2 trong không khí ban đầu. Theo thông tin thường được sử dụng, không khí có khoảng 78% N2 và 21% O2.

Vì các khí CH4 và C2H2 không phản ứng với N2 và O2 trong không khí, ta cần chỉ tính thể tích không khí cần dùng để tạo ra HBr trong hỗn hợp sau phản ứng. Theo định luật Avogadro, thể tích của khí tỷ lệ thuận với số mol của nó, do đó ta có:

V(N2 + O2) / n(N2 + O2) = V(HBr) / n(HBr)

Vì % thể tích của các khí CH4 và C2H2 trong không khí là rất nhỏ, ta coi không khí ban đầu chứa 100% N2 và O2.

Do đó, % thể tích của N2 và O2 trong không khí ban đầu tương ứng là 78% và 21%. Ta có thể tính thể tích không khí cần dùng bằng cách chia thể tích HBr sau phản ứng cho tỷ lệ thuận của số mol HBr so với số mol của N2 và O2 trong không khí ban đầu. T

Ta có:

- Góc AHB = 90° - Góc A = Góc AHC

- Góc BAD = Góc BAH (do AD là phân giác ABH)

- Góc ECA = Góc HCA (do CE là đường phân giác ACH)

Vì AH là đường cao trong tam giác ABH, nên ta có:

- Góc AHB = 90° - Góc ABH = Góc ADH

Từ các góc trên, ta có thể suy ra:

- Góc BAD + Góc ABC + Góc ECA = Góc ADH + 90° + Góc HCA

= (Góc BAH + Góc ABC) + (Góc HCA + Góc AHC)

= Góc BAC + Góc ACH = 90° + (90° - Góc A) = 180°

Vậy ta có: Góc BAD + Góc ABC + Góc ECA = 180°

Do đó, theo định lí góc nội tiếp, ta có DE song song với AB.

Vậy chứng minh đã được hoàn thành.

Ta có:

- Góc AHB = 90° - Góc A = Góc AHC

- Góc BAD = Góc BAH (do AD là phân giác ABH)

- Góc ECA = Góc HCA (do CE là đường phân giác ACH)

Vì AH là đường cao trong tam giác ABH, nên ta có:

- Góc AHB = 90° - Góc ABH = Góc ADH

Từ các góc trên, ta có thể suy ra:

- Góc BAD + Góc ABC + Góc ECA = Góc ADH + 90° + Góc HCA

= (Góc BAH + Góc ABC) + (Góc HCA + Góc AHC)

= Góc BAC + Góc ACH = 90° + (90° - Góc A) = 180°

Vậy ta có: Góc BAD + Góc ABC + Góc ECA = 180°

Do đó, theo định lí góc nội tiếp, ta có DE song song với AB.

Vậy chứng minh đã được hoàn thành.