1. The 'bicycles' were 'theirs', so they 'rode' them home 'after' school.
2. He 'has to' 'study' English hard if he 'wants' to be successful 'in' the future.

Thành tựu của nông nghiệp Việt Nam thời phong kiến 
- Cải thiện kĩ thuật thâm canh lúa nước 
- Mở rộng diện tích canh tác bằng nhiều biện pháp 
- Du nhập và cải tạo các giống cây từ bên ngoài 
Sản phẩm nông nghiệp nâng lên hàng đầu khu vực không phải thành tựu của nông nghiệp Việt Nam thời phong kiến.
Chọn D.

a) Phương trình hóa học xảy ra trong phản ứng này là:
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2

b) Theo định luật Avogadro, số mol của khí hiđro thu được là tỷ lệ thuận với thể tích khí hiđro đó. Do đó, để tính thể tích axit clohiđric đã tham gia phản ứng, ta cần tìm số mol khí hiđro bằng công thức:
n = V / Vm
trong đó:
- V là thể tích khí hiđro (11,2 L)
- Vm là thể tích molar của khí hiđro ở đktc (22,4 L/mol)
Ta có: n = 11,2 / 22,4 = 0,5 (mol)
Theo phương trình phản ứng, 1 mol khí hiđro cần 2 mol axit clohiđric để phản ứng, do đó số mol axit clohiđric đã tham gia phản ứng là 0,5 / 2 = 0,25 (mol).
Từ đó, thể tích axit clohiđric đã tham gia phản ứng có thể tính được bằng công thức:
V(HCl) = n x Vm = 0,25 x 22,4 = 5,6 (L)

Vậy, thể tích axit clohiđric đã tham gia phản ứng là 5,6 L.

Diện tích của khu đất là 4 ha = 40000 m².
Số diện tích dùng để xây nhà là: 1/3 x 40000 m² = 13333,33 m².
Số diện tích dùng để trồng cây là: 40000 m² - 13333,33 m² = 26666,67 m².
Ta biết diện tích phần đất trồng cây ít hơn diện tích phần đất xây nhà 12 Đề ca mét vuông.
Vì 1 Đề ca (hay còn gọi là sào) bằng 360 m², nên 12 Đề ca = 12 x 360 m² = 4320 m².
Phần trăm diện tích đất trồng cây so với diện tích đất xây nhà là:
26666,67 / 13333,33 x 100% = 200%
Vậy tỉ số phần trăm của diện tích phần đất trồng cây và diện tích phần đất xây nhà là 200%.

Từ năm 1858 đến 1884, nhân dân Việt Nam đã tiến hành các cuộc kháng chiến chống lại thực dân Pháp ở nhiều khu vực khác nhau, bao gồm Đà Nẵng, Gia Định và các tỉnh miền Tây Nam Kì, cũng như trong lần đánh Bắc Kì lần 1 (1873) và lần 2 (1882). Dù không thể đánh bại được quân đội Pháp, phong trào này đã có vai trò quan trọng trong việc khơi dậy tinh thần yêu nước và tiếp tục đấu tranh cho sự giải phóng dân tộc.

It is celebrated Buddha's birthday and it falls on the 14th of April in the Lunar calendar.

Các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ "Áo cũ" của Lưu Quang Vũ nhằm tạo ra hiệu ứng đặc biệt cho độc giả. Cụ thể:

1. Từ ngữ miêu tả: Tác giả sử dụng các từ ngữ miêu tả chi tiết về áo cũ, như "đứt sờn", "màu bạc", "đường khâu tay",... để gợi lên hình ảnh về một chiếc áo đã trải qua nhiều năm tháng và có giá trị như kí ức.

2. Gieo vần: Bài thơ sử dụng kỹ thuật gieo vần để làm cho văn phong trở nên êm ái, dễ nghe và dễ nhớ. Những câu thơ có vần đều tạo ra âm điệu du dương, gợi lên hình ảnh về quá khứ, về một thời đại yên bình và rực rỡ.

3. Sử dụng câu nghi vấn: Tác giả sử dụng câu nghi vấn để đặt câu hỏi, khơi gợi sự tò mò của độc giả và làm cho độc giả chủ động suy nghĩ. Ví dụ: "Thương áo cũ như là thương kí ức?", "Áo con có đường khâu tay mẹ vá?".

4. Sử dụng thể thơ tự do: Bài thơ "Áo cũ" sử dụng thể thơ tự do, không có nhịp điệu và số câu thơ cố định. Điều này cho phép tác giả linh hoạt trong việc sắp xếp từng ý tưởng vào những câu thơ khác nhau, giúp tăng tính tự do, sáng tạo và sự mới lạ trong cách viết thơ.

Tổng thể, các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ "Áo cũ" nhằm tạo ra hiệu ứng truyền tải sức mạnh tình cảm của tác giả về sự quý giá của những thứ đã đi qua thời gian, đồng thời khơi gợi sự đồng cảm và tình yêu thương của độc giả với gia đình, quê hương và cuộc sống.

Thế hệ trẻ ngày nay vẫn giữ được tình yêu quê hương và thể hiện nó ra sao? Liệu những truyền thống đó có được kế thừa và phát huy trong cuộc sống hiện đại?

Với sự phát triển của công nghệ và sự tiến bộ của xã hội, liệu thế hệ trẻ ngày nay có còn đặt tình yêu quê hương lên hàng đầu, tôn vinh và gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc mình? Hay tất cả chỉ là một quá khứ đã qua, không còn chỗ đứng trong thế giới hiện đại ngày nay?

Tuy nhiên, sự xuất hiện của những cuộc thi, festival văn hóa, các hoạt động gây quỹ cho các tổ chức từ thiện có liên quan đến quê hương, đất nước đã thể hiện sự quan tâm và yêu thương của thế hệ trẻ. Chính vì vậy, việc gìn giữ và phát huy tình yêu quê hương là điều rất cần thiết cho sự phát triển bền vững của đất nước.

Bài thơ "Hịch tướng sĩ" của Đỗ Phủ không nói đến mối ân tình giữa chủ và tướng sĩ. Thay vào đó, bài thơ này miêu tả cuộc đời cô đơn và khổ đau của một vị tướng sĩ đã phải trải qua nhiều gian khó trong cuộc đời.

Tuy nhiên, bài thơ này có tác dụng ca ngợi lòng trung thành và tinh thần kiên cường của những người lính và tướng sĩ trong chiến tranh và cuộc sống. Bài thơ cũng thể hiện sự tiếc nuối về những hy sinh và đau khổ mà họ phải chịu đựng, đồng thời khẳng định tầm quan trọng của việc gìn giữ danh dự và phẩm giá của một người quân tử.

Trong bài "Dặn Con" của tác giả Nguyễn Trãi, số câu, số chữ và gieo vần như sau:

- Số câu: 22 câu.
- Số chữ: 156 chữ.
- Gieo vần theo thể thơ lục bát (8 - 6): từ câu thứ hai đến câu thứ mười chín trong bài. Cụ thể là các câu 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 19.

a. Để phương trình (1) là phương trình bậc nhất 1 ẩn, ta cần xác định điều kiện cho hệ số của x khác 0. Trong trường hợp này, hệ số của x là 1 - 2 = -1. Vì vậy, để (1) là phương trình bậc nhất 1 ẩn thì hệ số của x khác 0, tức là:
-1 ≠ 0
Do đó, điều kiện của m để (1) là phương trình bậc nhất 1 ẩn là:
2 - m ≠ 0
m ≠ 2

b. Để tìm giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm x = 2, ta cần thay x = 2 vào phương trình và giải phương trình sau đó tìm giá trị của m thỏa mãn:
(2 - 1) * 2 + 3 - m = 0
2 + 3 - m = 0
5 - m = 0
m = 5
Do đó, giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm x = 2 là m = 5.