Để tính diện tích của hình thoi, ta cần biết độ dài 2 đường chéo và áp dụng công thức: 
Diện tích hình thoi = 1/2 x đường chéo lớn x đường chéo bé 
Trong đó, đường chéo lớn = 32m 
Đường chéo bé = 3/4 x 32m = 24m 
Vậy diện tích hình thoi là: 
Diện tích = 1/2 x 32m x 24m = 384m² 
Vậy diện tích của hình thoi là 384m².

1. Nguyễn Trung Trực 
2. Phan Đình Phùng 
3. Trương Định 
4. Lê Văn Khôi

That's correct! Pham Tuan was a Vietnamese air force pilot who became the first person from Vietnam to travel to space. He flew on board the Soviet Union's Soyuz 37 spacecraft in 1980 as part of the Intercosmos program.

Để tính được thể tích của cái thùng, ta sử dụng công thức: 
Thể tích = Chiều dài x Chiều rộng x Chiều cao 
Theo đề bài, ta có: 
- Chiều dài: 15 dm 
- Chiều rộng kém dài 7 dm: 15 dm - 7 dm = 8 dm 
- Chiều cao bằng 1/3 chiều dài: 1/3 x 15 dm = 5 dm 
Vậy thể tích của cái thùng là: 
Thể tích = 15 dm x 8 dm x 5 dm = 600 dm^3 
Đáp án: Thể tích của cái thùng là 600 dm^3.
 

Giả sử hai số đó là x và y. 
Vì tổng hai số lẻ bằng 124, ta có thể viết phương trình: 
x + y = 124 
Ngoài ra, x và y đều là số lẻ, vì vậy chúng ta có thể viết lại hai số đó dưới dạng: 
x = 2a + 1 
y = 2b + 1 
Trong đó a và b là hai số nguyên. 
Thay hai biểu thức này vào phương trình ban đầu, ta được: 
2a + 1 + 2b + 1 = 124 
2a + 2b + 2 = 124 
2(a + b + 1) = 124 
a + b + 1 = 62 
Do đó, a + b = 61 
Vì a và b đều là số nguyên dương, chúng ta có thể chọn hai giá trị nguyên dương bất kỳ sao cho tổng của chúng bằng 61, ví dụ như: 
a = 30, b = 31 
Suy ra x = 2a + 1 = 61 và y = 2b + 1 = 63. 
Vậy hai số đó là 61 và 63.

Để tạo bảng gồm 5 cột và 4 hàng trong Microsoft Excel, bạn làm theo các bước sau: 
1. Mở chương trình Microsoft Excel. 
2. Chọn tab "Insert" trên thanh công cụ. 
3. Chọn "Table" và chọn số hàng và số cột bạn muốn tạo. 
4. Nhập dữ liệu vào các ô trong bảng. 
5. Để tách bảng ra làm hai bảng riêng biệt với mỗi bảng gồm 2 hàng, bạn làm theo các bước sau: 
- Chọn hai hàng mà bạn muốn tách ra. 
- Nhấn chuột phải và chọn "Cut" hoặc nhấn phím Ctrl + X để cắt hai hàng đó. 
- Nhấn chuột phải vào ô đầu tiên của bảng mới bạn muốn tạo và chọn "Insert Cut Cells" hoặc nhấn phím Ctrl + Shift + "+". 
- Lặp lại bước 2 và 3 để tạo bảng thứ hai. 
Lúc này, bạn sẽ có hai bảng riêng biệt, mỗi bảng gồm 2 hàng và 5 cột.

Đáp án: D. Thái độ do dự và nhu nhược của triều đình Huế. 
Triều đình Huế lúc đó đã có những mâu thuẫn nội bộ và không quyết định được về việc đối phó với thực dân Pháp. Các đại biểu của triều đình Huế còn có tendance de s'entredéchirer, không đồng lòng với nhau, không có phương án chung để đối phó với thực dân Pháp. Thực dân Pháp đã tận dụng được điểm yếu này để dễ dàng chiếm đóng Ba tỉnh miền Tây.

a) Vận tốc tổng hợp của 2 xe khi gặp nhau là: 
v = v_may + v_oto = 42 + 56 = 98 km/giờ 
 
Thời gian đi của xe máy là: 
t = 2 giờ + 15 phút = 2.25 giờ 
 
Quãng đường xe máy đi được là: 
d = v_may * t = 42 * 2.25 = 94.5 km 
 
Vậy, quãng đường xe máy đi là 94.5 km. 
 
b) Khoảng cách giữa A và điểm gặp nhau là: 
d_AB = v_may * t = 42 * 2.25 = 94.5 km 
 
Khoảng cách giữa B và điểm gặp nhau là: 
d_B = d_AB - d_may = 94.5 - 0.5 * v_oto * t = 94.5 - 0.5 * 56 * 2.25 = 69.75 km 
 
Vậy, điểm gặp nhau cách B khoảng 69.75 km.

2x - 2(7 + 2x) = 3 - 7x 
2x - 14 - 4x = 3 - 7x 
-2x - 14 = 3 - 7x + 4x 
-2x - 14 = -3x + 3 
-x = 17 
x = -17

Gọi chiều dài hình chữ nhật là x, chiều rộng là y. 
Theo đề bài, ta có hệ sau: 
- Tỉ số giữa hai cạnh bằng: x/y = 1 
- Chu vi bằng 40cm: 2(x+y) = 40cm 
Từ đó, ta có hệ phương trình: 
- x = y 
- x + y = 20 
Giải hệ phương trình này, ta có: 
- x = y = 10cm 
Vậy diện tích của hình chữ nhật là: x*y = 10cm * 10cm = 100cm².
 

(3x-5).4x-12x(x-3)-16(x+1)

Khi bạn đẩy một chiếc xe đẩy trên một mặt phẳng thẳng, bạn sẽ cảm nhận được sự ma sát lăn. Trong trường hợp này, ma sát giữa bánh xe và mặt đất tạo nên lực ngược hướng với hướng di chuyển của chiếc xe. Sự ma sát lăn này làm giảm tốc độ của xe và tạo ra nhiệt độ do ma sát. Nếu không có ma sát lăn, xe sẽ không thể di chuyển và bánh xe chỉ xoay quanh trục của nó.
 

1. "Xem người ta kìa" là một bài viết của tác giả Lê Minh Khuê. Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là tường thuật cuộc sống hàng ngày của con người thông qua việc quan sát và phân tích hành vi, tâm trạng của người khác. Yếu tố cơ bản làm nên đặc điểm thể loại của bài viết này là sự chân thật, gần gũi với cuộc sống thường nhật, sự tinh tế trong quan sát và phân tích con người. 
2. "2 loại khác biệt" là một bài viết so sánh giữa hai loại đồ vật hoặc hiện tượng khác nhau. Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là so sánh và phân tích sự khác biệt giữa hai đối tượng. Yếu tố cơ bản của thể loại này là sự phân tích, so sánh, đưa ra các điểm tương đồng và khác biệt trong hai đối tượng. 
3. "Bài tập làm văn" là một hình thức viết bài yêu cầu người viết phải đưa ra quan điểm, luận điểm của mình về một vấn đề cụ thể. Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là luận điểm, chứng minh và lập luận logic để thuyết phục người đọc về quan điểm của tác giả. Yếu tố cơ bản của thể loại này là khả năng lập luận, phân tích, suy nghĩ sáng tạo để đưa ra quan điểm, luận điểm của mình.

Giả sử số lợn là x, số bò là y, số trâu là z. 
Theo đề bài, ta có hệ phương trình sau: 
z + y + x = 600 (tổng số đầu) 
z = 3/4y (số trâu bằng 3/4 số bò) 
y = 4/5x (số bò bằng 4/5 số lợn) 
Thay y và z vào phương trình đầu, ta được: 
3/4y + y + 4/5x = 600 
Tổng hợp các thành phần có chứa y và x: 
19/20y + 4/5x = 600 
19y + 16x = 60000 
Giải hệ phương trình 2 ẩn này, ta có: 
y = 280, x = 350, z = 230 
Vậy trại trăn nuôi đã nuôi được 230 con trâu, 280 con bò và 350 con lợn.

Bạo lực học đường là một vấn đề đang ngày càng trở nên nghiêm trọng trong giới học sinh. Nó là một hành vi xấu xa và gây hại đối với cả nạn nhân và người gây ra hành vi này. Bạo lực học đường có thể bao gồm các hành động như đánh đập, lăng mạ, bắt nạt, đe dọa, xúc phạm, đối xử tệ hại hoặc phân biệt đối xử. 
Vấn đề này rất đáng lo ngại vì nó có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho sức khỏe tâm lý của học sinh. Nạn nhân của bạo lực học đường thường cảm thấy sợ hãi, lo lắng và mất tự tin. Họ có thể trở nên cô độc, bị cô lập và có thể gặp khó khăn trong việc hòa nhập với cộng đồng học sinh. Điều này có thể ảnh hưởng đến khả năng học tập và phát triển của họ trong tương lai. 
Cũng không chỉ gây ảnh hưởng đến nạn nhân, bạo lực học đường còn gây hại đối với người gây ra hành vi này. Họ có thể trở nên hung hăng, bạo lực và có thể gặp khó khăn trong việc xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp với người khác. 
Để giải quyết vấn đề bạo lực học đường, cần có sự tham gia của cả học sinh, giáo viên và phụ huynh. Học sinh cần được trang bị kiến thức về tình bạn, tôn trọng và sự chấp nhận đa dạng để tránh bạo lực. Giáo viên cần tạo ra môi trường học tập an toàn và khuyến khích học sinh gần nhau hơn, cùng nhau học hỏi và tôn trọng nhau. Phụ huynh cũng cần phải giúp con cái của họ hiểu về tình bạn, tôn trọng và sự chấp nhận đa dạng và hướng dẫn họ tránh bạo lực. 
Trong tổng thể, bạo lực học đường là một vấn đề rất nghiêm trọng và cần được giải quyết một cách cẩn thận và tích cực. Chúng ta cần tạo ra một môi trường học tập an toàn và khuyến khích sự tôn trọng và hỗ trợ giữa học sinh, giáo viên và phụ huynh để giảm bớt sự xuất hiện của bạo lực học đường và đảm bảo sự phát triển toàn diện cho mỗi học sinh.
 

Đáy của hình bình hành có độ dài là 35m, vì đây là hình bình hành nên chiều cao của nó là 2/5 độ dài đáy, tức là: 
Chiều cao = 2/5 x 35 = 14m 
Diện tích mảnh vườn là: 
Diện tích = đáy x chiều cao = 35 x 14 = 490m² 
Nếu trung bình mỗi mét vuông thu được 5/2 = 2.5 kg rau, thì số rau thu được trên diện tích 490m² là: 
Số rau = 490 x 2.5 = 1225kg 
Vậy số rau thu được là 1225kg.

Từ Bến cảng Nhà Rồng đến Nhà thờ Đức Bà mất 15 phút và thời gian đến Hồ Con Rùa bằng 1/3 thời gian đó, nên thời gian di chuyển từ Bến cảng Nhà Rồng đến Hồ Con Rùa là: 
15 phút (đến Nhà thờ Đức Bà) + 1/3*15 phút = 20 phút 
Vậy, khoảng thời gian di chuyển của hai mẹ con từ Bến cảng Nhà Rồng đến Hồ Con Rùa là 20 phút.

Khi bị ai đó công kích, đôi khi ta có xu hướng phản ứng một cách quyết liệt và đôi khi còn lên án người đó. Tuy nhiên, chúng ta cần phải nhận thức rằng mỗi người đều có quan điểm và suy nghĩ khác nhau, và đôi khi chúng ta có thể không đồng ý với quan điểm của người đó. Việc khám phá và tôn trọng sự khác biệt giúp ta tránh xung đột và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. 
Trong trường hợp bị công kích, ta nên lắng nghe và đưa ra các câu hỏi để hiểu rõ hơn về quan điểm của người đó. Đồng thời, ta cũng cần trưng cầu ý kiến và trao đổi quan điểm của mình một cách lịch sự và tôn trọng. Việc tìm kiếm sự đồng tình một cách lịch sự và tôn trọng sẽ giúp tránh xung đột và giúp chúng ta tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau. 
Ngoài ra, để tránh xung đột và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả, ta cần giữ bình tĩnh và kiểm soát cảm xúc của mình. Nếu ta không kiểm soát được cảm xúc, ta có thể nói những lời xúc phạm hoặc hành động không đúng mực. Trong một xung đột, sự kiểm soát cảm xúc sẽ giúp ta đưa ra các quyết định tốt hơn và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. 
Tránh xung đột khi bị công kích là một kỹ năng quan trọng mà chúng ta cần phải học hỏi và rèn luyện. Việc tôn trọng lẫn nhau, lắng nghe và trao đổi quan điểm một cách lịch sự, kiểm soát cảm xúc và tìm kiếm sự đồng tình là những cách hiệu quả giúp chúng ta tránh xung đột và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.