(x+3)^2
(x+3)(x+3)

Chúng ta vẫn còn nhớ đến câu hát " Sống trong đời sống cần có một tấm lòng, để làm gì em biết không?". Con người ai cũng muốn lựa chọn cho bản thân mình một lối sống. Nhưng chắc chắn ai cũng chọn lối sống đẹp. Sống đẹp là sống có mục đích, sống làm sao để có ước mơ, có lý tưởng. Trước tiên, sự sống đẹp của mỗi người được biểu hiện là người đó sống chân thành với mọi người xung quanh, đối với mọi người bằng một tấm lòng đẹp và bằng một trái tim nóng. Con người sống đẹp là biết quan tâm đến mọi người, biết sống làm sao cho phải đạo, sống và làm những việc không trái với lương tâm. Ngoài ra, sống đẹp còn không phải chỉ sống cho một mình mình, mà còn vì xã hội mà công hiến tài năng, cống hiến cho xã hội ngày càng văn minh hơn. Khi ta có một cách sống đẹp, bản thân mới thực sự có giá trị, ta sẽ nhận được sự yêu thương, giúp đỡ từ người khác. Nhưng xã hội thì cũng có những người có lối sống không đẹp chỉ ích kỉ, chỉ quan tâm đến lợi ích của mình, sống vô cảm, thờ ơ, sa vào tệ nạn, ... Là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường thì cần phải trau dồi, nâng cao bản thân. Và có thái độ phê phán, lên án với những người có lối sống tiêu cực.

1, Văn bản nhật dụng

2, Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng. Những cảm xúc trong ngày đầu tiên đi học của nhân vật tôi đã được so sánh với những cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Từ đó, người đọc có thể hình dung dễ dàng đó là những cảm xúc trong sáng, tươi tắn và trong trẻo và bồi hồi, xao xuyến của nhân vật tôi trong ngày thiêng liêng đó của mình

3, Điều khiến cho nhân vật tôi cảm thấy chính trong lòng mình đang có sự thay đổi lớn đó là việc ngày hôm nay, nhân vật tôi đi học và bước vào giai đoạn mới, một ngưỡng cửa mới của chính cuộc đời mình. Vì thế mà những xúc cảm, ý nghĩ mới mẻ xuất hiện, khiến cho nhân vật tôi cảm thấy chính trong lòng mình có sự thay đổi lớn.

4, Nhân vật tôi trong đoạn trích đã gợi ra cho em những cảm xúc về ngày đầu tiên đi học của học sinh. Những cảm xúc đầu tiên trong ngày đi học của các bạn học sinh là những cảm xúc trong sáng, tươi tắn và ngập tràn sự bồi hồi, xao xuyến. Các em học sinh khi bước vào ngưỡng cửa mới cũng giống như những chú chim non bỡ ngỡ, muốn bay nhưng không dám cất cánh. Những cảm xúc đó sẽ trở thành những cảm xúc thật đẹp, thật thiêng liêng và trong sáng trong một phần quá khứ của mỗi người, trở thành hành trang chẳng thể nào quên trong hành trình lớn lên của mỗi chúng ta.
 
 

Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lý có thể tách riêng một chất ra khỏi hỗn hợp bằng các phương pháp: lọc, chưng cất, chiết,… - Phương pháp đông đặc: Dùng để tách các chất lỏng ra khỏi hỗn hợp lỏng nếu nhiệt độ đông đặc của chúng cách nhau lớn.

Gợi ý:

A: I was asked to give a presentation on green living next week. What should I do?

B: You should search for information about the topic on the Internet.

 
A: How about reading books in the library?

B: That’s a good idea. My advice would be to collect information from different sources. Then you can decide what to include in the presentation.

Hướng dẫn dịch:

A: Tôi được yêu cầu thuyết trình về lối sống xanh vào tuần tới. Tôi nên làm gì?

B: Bạn nên tìm kiếm thông tin về chủ đề trên Internet.

A: Còn đọc sách trong thư viện thì sao?

B: Đó là một ý kiến hay. Lời khuyên của tôi là thu thập thông tin từ các nguồn khác nhau. Sau đó, bạn có thể quyết định những gì sẽ bao gồm trong bản trình bày.
 

Giải chi tiết:

Sử dụng định lí hàm số cos trong tam giá ABC có:

AB2=AC2+BC2−2.AC.BC.cosα⇒cosα=AC2+BC2−AB22.AC.BC=252+402−3022.25.30=0,6625AB2=AC2+BC2−2.AC.BC.cosα⇒cosα=AC2+BC2−AB22.AC.BC=252+402−3022.25.30=0,6625 

Cường độ điện trường do q1 và q2 lần lượt gây ra tại C:

⎧⎪ ⎪⎨⎪ ⎪⎩E1=9.109.∣∣2.10−8∣∣0,252=2880(V/m)E2=9.109.∣∣−3.10−8∣∣0,42=1687,5(V/m){E1=9.109.|2.10−8|0,252=2880(V/m)E2=9.109.|−3.10−8|0,42=1687,5(V/m)

Cường độ điện trường do hệ hai điện tích gây ra tại C là:

E2=√E21+E22−2E1E2.cosα=√28802+1687,52−2.2880.1687,5.0,6625=2168,5(V/m)E2=E12+E22−2E1E2.cosα=28802+1687,52−2.2880.1687,5.0,6625=2168,5(V/m)

Sau khi lên ngôi, năm 1010, Lý Thái Tổ đã có một quyết định rất quan trọng đối với vương triều Lý và với cả dân tộc lúc bấy giờ là dời kinh đô từ Hoa Lư (Trường Yên, Ninh Bình) về Đại La (Hà Nội) và đổi tên là kinh thành Thăng Long

a) x + (− 15 ) = − 4 15   x + (− 15 ) = − 4 15    

x = − 415 − (− 15) x =

Vậy  x = − 1 15

b)  3,7 − x = 7103,7 − x = 710

3,7 – x = 0,7

x = 3,7 – 0,7

x = 3.

Vậy x = 3.

Từ khi sinh Gióng ra,tôi rất lấy làm lạ vì thằng bé lên ba vẫn chưa biết nói,cười hay đi.Suốt ngày Gióng chỉ nằm một chỗ,cho ăn thì ăn,cho uống thì uống chứ không chạy nhảy nô đùa như bạn bè đồng trang lứa.Tôi cũng lo lắm nhưng cũng chẳng biết làm thế nào.Năm ấy,giặc Ân xâm lược nước tôi.Chúng đi đến đâu là tàn phá đến đó.Đâu đâu cũng tràn ngập cảnh đau thương.Thấy tình thế đất nước ngày một tồi tệ,nhà vua đã cử sứ giả xuống các làng bản tìm người tài cứu nước.Khi sứ giả đi đến làng tôi rao,Gióng bỗng cất tiếng nói:"Mẹ ơi,mẹ gọi sứ giả vào đây cho con!".Nghe thấy thế,tôi vừa ngạc nhiên,vừa nơm nớp lo sợ nhưng vẫn làm theo lời con.Vừa thấy sứ giả,thằng bé đứng bật dậy,nói:"Ông về bảo nhà vua rèn cho tôi một con ngựa sắt,một cái roi sắt,một áo giáp sắt,tôi đánh đuổi giặc cho."

Bài văn đã nói lên tình cảm thương yêu vạn vật của 2 đứa trẻ. Chúng quan tâm, lo lắng cho số phận của những chú chim chìa vôi ở bãi cát giữa sông. Hạnh phúc khi thấy bầy chim non an toàn bay vào bờ.

Cảnh sắc thiên nhiên rừng U Minh được nhà văn tái hiện qua cái nhìn của cậu bé An. Cảnh thiên nhiên Y Minh hiện lên đầy nhựa sống, nó có sự kết hợp giữa vẻ đẹp của các loại vật, các loài cây cũng như những sự vật của thiên nhiên: nắng, mây,… Điều đó cho thấy khả năng quan sát và cảm nhận về thiên nhiên của nhân vật An thật tinh tế và sâu sắc.

1, Wrte 5 sentences using adverbs of frequency

The incubator turns each egg hourly.We take a vacation at least once annually.
I usually shop for groceries on Saturday mornings.
He is often late for work.
We seldom see John.
My dentist told me I should floss twice daily.

Hồng là một cậu bé đáng thương trong xã hội phong kiến, cậu bé sống trong sự ghẻ lạnh của họ hàng bên nội và nhất là người cô. Người cô luôn muốn xóa đi tình cảm trong sáng về người mẹ của cậu bé đáng thương nhưng không, cậu vẫn luôn tin vào mẹ của mình, bảo vệ mẹ và tình yêu mẹ lại càng mãnh liệt hơn nữa. Tình yêu đó đủ đánh tan đi mọi ranh giới của sự cay nghiệt mà người cô đặt ra và tình yêu đối với mẹ đã làm cậu bé Hồng vượt qua tất cả và còn lại nơi đây chỉ là tình mẫu tử thiêng liêng dù trong hoàn cảnh nào cũng không bao giờ mất.