hahaahahha
Sắt đoàn
75
15
Câu trả lời của bạn: 17:35 21/07/2024
H
Đặt câu hỏi
Tất cả
Toán học
Vật Lý
Hóa học
Văn học
Lịch sử
Địa lý
Sinh học
Giáo dục công dân
Tin học
Tiếng anh
Công nghệ
Khoa học Tự nhiên
Lịch sử và Địa lý
Trịnh Thị Minh LuyếnHỏi từ APP VIETJACK
đã hỏi trongLớp 8Toán học· 1 giây trước
Bài 15: Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau
1, A=4x-x^2+1
2, B=3-4x-x^2
3, C=8-x^2-5x
4,D=-4-x^2+6x
5, E=-10-x^2-6x
6, F=-x^2+13x+1
7, G=-7-4x^2+8x
8,H=-4x^2-12x
9, I=3x-9x^2-1
10, K=7-9x^2-8x
11,M=2x-4x^2-7
12, N=-4x^2+4x+3
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
Play 00:00
00:00
00:00
Mute
Play
0 câu trả lời
Câu trả lời của bạn: 17:33 21/07/2024
5. I shall be _______interest_________ in receiving your comments on my posts. (interest)
6. More and more people entered and the train was _______crowd_________. (crowd)
7. _____milk___________ cows by hand was the way people did for thousands of years. (milk)
8. In the rural areas, hospitals and markets are far-away - it’s _____convenience_____. (convenience)
9. The students are working under extreme _______press________ at the moment. (press)
10. They are living ______peace______ in the countryside at the current time. (peace)
Câu trả lời của bạn: 17:33 21/07/2024
Toán học
Vật Lý
Hóa học
Văn học
Lịch sử
Địa lý
Sinh học
Giáo dục công dân
Tin học
Tiếng anh
Công nghệ
Khoa học Tự nhiên
Lịch sử và Địa lý
Có Lần 2 Cái NịtHỏi từ APP VIETJACK
đã hỏi trongLớp 9Tiếng anh· 1 giây trước
Rewrite the following sentences using "If"
11. We don't have a test. We'll go to the Cinema
12. You came there late, you couldn't catch the bus
13. We didn't have a test, we went to the cinema.
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
Pause 00:00
00:01
01:31
Mute
1 câu trả lời 8
Nguyễnn Tiếnn TTâm
5 phút trước
Tất cả
Toán học
Vật Lý
Hóa học
Văn học
Lịch sử
Địa lý
Câu trả lời của bạn: 16:57 21/07/2024
Cho bán kính Trái Đất là 6400 km. Tốc độ dài của điểm A nằm trên đường xích đạo và điểm B nằm trên vĩ tuyến 30 trong chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất lần lượt là vA và vB. Hiệu (vA – vB) gần giá trị nào nhất sau đây?
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
Pause 00:00
00:04
01:31
Mute
0 câu trả lời 2
Trả lời
Trâm Bảo đang đợi giúp đỡ của bạn. Viết câu trả lời
Thêm câu trả lời sẽ cộng điểm.
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Một vật được ném lên từ độ cao 1m so với mặt đất với vận tốc đầu 2 m/s. Biết khối lượng của vật bằng 0,5 kg (Lấy g = 10m/s2). Cơ năng của vật so với mặt đất bằng:
Trả lời (4) Xem đáp án »
1 118036
Một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc là 20m/s từ độ cao h so với mặt đất. Khi chạm đất vận
tốc của vật là 30m/s, bỏ qua sức cản không khí. Lấy g = 10m/s 2 . Hãy tính:
a. Độ cao h.
b. Độ cao cực đại mà vật đạt được so với mặt đất.
c. Vận tốc của vật khi động năng bằng 3 lần thế năng.
Trả lời (19) Xem đáp án »
6 114327
Từ mặt đất, một vật có khối lượng m = 200g được ném lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 30m/s.
Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10ms -2 .
1. Tìm cơ năng của vật.
2. Xác định độ cao cực đại mà vật đạt được.
3. Tại vị trí nào vật có động năng bằng thế năng? Xác định vận tốc của vật tại vị trí đó.
4. Tại vị trí nào vật có động năng bằng ba lần thế năng? Xác định vận tốc của vật tại vị trí đó.
Trả lời (5) Xem đáp án »
4 78199
một vật được thả rơi tự do từ độ cao h so với mặt đất .khi động năng bằng 1/2 lần thế năng thì vật ở độ cao nào so với mắt đất
Trả lời (2) Xem đáp án »
61989
chọn câu sai
a công của lực cản âm công của lực cản tù
b công của lực dương nhọn
c vật dịch chuyển theo phương ngang thì công của trọng lực bằng không
d vật dịch chuyển trên mặt phẳng nghiêng thì công của trọng lực cũng bằng không
Trả lời (3) Xem đáp án »
54540
một vật có khối lượng m = 50g được ném thẳng đứng lên với vận tốc vo= 20m/s. Chọn gốc thế năng tại mặt đất .thế năng =1/4 động năng khi có độ cao
Trả lời (2) Xem đáp án »
5 44230
Một chiếc xe đạp chuyển động đều trên một đường tròn bán kính 100m. Xe chạy một vòng hết 2 phút.
Xác định gia tốc hướng tâm của xe.
A. aht = 0,27 m/s2 B. aht = 0,72 m/s2 C. aht = 2,7 m/s2 D. aht = 0,0523 m/s2
Trả lời (2) Xem đáp án »
43896
Ở độ cao 20m, 1 vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu V0=10m/s. Lấy g=10m/s2. Bỏ qua sức cản không khí. Hãy tính độ cao mà ở đó thế năng bằng động năng của vật.
Trả lời (2) Xem đáp án »
2 43893
Ném 1 vật khối lượng m từ độ cao h theo hướng thẳng đứng xuống dưới .Khi chạm đất, vật nảy lên độ cao h '= 3/2 h. Bỏ qua mất mát năng lượng khi chạm đất . Vận tốc ném ban đầu phải có giá trị .
a. v0 = √g⋅h2𝑔·ℎ2
b. v0= √32⋅g⋅h32·𝑔·ℎ
c. v0=√g⋅h3𝑔·ℎ3
d. v0=√g⋅h𝑔·ℎ
Trả lời (3) Xem đáp án »
43520
Hỏi từ APP VIETJACKVật khối lượng 10kg trượt đều trên sàn bởi lực kéo F = 20N có phương hợp với phương ngang góc 30°. vật đi được quãng đường 2m trong thời gian 4s
A) lực đó thực hiện một công là bao nhiêu
B) công suất của lực đó là bao nhiêu
C) lực ma sát đã thực hiện một công là bao nhiêu
( mình cần gấp ạ 🥺)
Trả lời (1) Xem đáp án »
1 41418
QUẢNG CÁO
H
hahaahahha
Số câu trả lời: 11
Cấp bậc:Sắt đoàn
Số điểm:40
ĐẶT CÂU HỎI NGAY
Thành viên hăng hái nhất
Xếp hạng tuần này
Xếp hạng tuần này
Xếp hạng tháng này
«¤ĎĄŘͤ»1670 điểm
SGP.Vịt1145 điểm
ঔᴛʀầɴ✿ᴠɪếᴛ✿ᴄườɴɢ亗785 điểm
Giang Nguyễn750 điểm
thanh pham330 điểm
Xem thêm
BÀI VIẾT MỚI NHẤT LỚP 10
Sách bài tập Kinh tế Pháp luật 10 Bài 13 Chân trời sáng tạo: Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
1 năm trước
2284
Sách bài tập Kinh tế Pháp luật 10 Bài 12 Chân trời sáng tạo: Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
1 năm trước
2191
SBT Kinh tế Pháp luật 10 Bài 11 Chân trời sáng tạo: Lập kế hoạch tài chính cá nhân
1 năm trước
1871
SBT Kinh tế Pháp luật 10 Bài 10 Chân trời sáng tạo: Cách sử dụng các dịch vụ tín dụng
1 năm trước
1884
SBT Kinh tế Pháp luật 10 Bài 9 Chân trời sáng tạo: Tín dụng và vai trò của tín dụng
1 năm trước
1876
Xem thêm »
Gửi báo cáo thành công!
Chúng tôi
Giới thiệu công ty
Giảng viên tại Vietjack
Chính sách bảo mật
Điều khoản dịch vụ
Học tập
Khóa học, bài giảng
Câu hỏi trắc nghiệm
Câu hỏi tự luận
Bộ đề trắc nghiệm các lớp
Tài liệu tham khảo
Liên kết
Tải tài liệu miễn phí
Tài liệu giáo viên
Để học tốt
Tin tức tổng hợp
Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng
Bài viết mới nhất
Thông tin tuyển sinh
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 16:55 21/07/2024
Hà NguyễnHỏi từ APP VIETJACK
đã hỏi trongLớp 8Toán học· 31 phút trước
(2x - 3)^-(x-1)^=0 (tìm x)
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
Pause 00:00
00:01
01:31
Mute
1 câu trả lời 12
thanh pham
34 phút trước
Để giải phương trình (2x - 3)^(x-1) = 0, ta cần chuyển vế phải sang dạng logarit để giải phương trình.
Với phương trình a^b = 0 (với a > 0 và a ≠ 1), ta có b = 0 vì không có số mũ nào có thể cho kết quả bằng 0.
Do đó, ta có (x - 1) = 0
⇒ x = 1
Vậy nghiệm của phương trình là x = 1.
Cảm ơn 0 bình luận
H
QUẢNG CÁO
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 16:54 21/07/2024
thanh pham
33 phút trước
Để giải phương trình x + 3/(x - 3) - x - 3/(x + 3) = 18/(x^2 - 9), ta cần tìm mẫu số chung cho các phân số và rút gọn phương trình.
Đầu tiên, ta cần rút gọn phương trình:
x + 3/(x - 3) - x - 3/(x + 3) = 18/(x^2 - 9)
⇒ 3/(x - 3) - 3/(x + 3) = 18/(x^2 - 9)
⇒ 3[(x + 3) - (x - 3)]/(x^2 - 9) = 18
⇒ 3(6)/(x^2 - 9) = 18
Câu trả lời của bạn: 16:54 21/07/2024
Gọi số lượng viên bi trong hộp ba là x. Theo đó, số lượng viên bi trong hộp một sẽ là x + 6 và số lượng viên bi trong hộp hai sẽ là x + 12.
Ta có phương trình: x + 6 = x + 12 - x
Giải phương trình trên, ta sẽ tìm đư
Câu trả lời của bạn: 10:32 21/07/2024
Giang Nguyễn
24 phút trước
Để chứng minh các yêu cầu này, ta có thể sử dụng một số tính chất của tam giác và đường trung tuyến.
### a. Chứng minh tam giác AED là tam giác cân
Trong tam giác ABC𝐴𝐵𝐶 cân tại A𝐴, ta có AB=AC𝐴𝐵=𝐴𝐶.
- Gọi D𝐷 là trung điểm của AC𝐴𝐶 và E𝐸 là trung điểm của AB𝐴𝐵.
- Ta cần chứng minh rằng AD=AE𝐴𝐷=𝐴𝐸.
Vì D𝐷 là trung điểm của AC𝐴𝐶 và như vậy có:
AD=DC(1)𝐴𝐷=𝐷𝐶(1)
Vì E𝐸 là trung điểm của AB𝐴𝐵, nên:
AE=EB(2)𝐴𝐸=𝐸𝐵(2)
Trong tam giác ABC𝐴𝐵𝐶, theo tí
Câu trả lời của bạn: 10:32 21/07/2024
2 câu trả lời 26
Chinh nè
12 giờ trước
Để giải hệ phương trình
{−x+3y=−10x−5y=16{−𝑥+3𝑦=−10𝑥−5𝑦=16
ta có thể sử dụng phương pháp cộng đại số hoặc phương pháp thế. Dưới đây là cách giải bằng phương pháp cộng đại số:
**Bước 1: Cộng hai phương trình**
Cộng hai phương trình lại với nhau để loại bỏ biến x𝑥:
(−x+3y)+(x−5y)=−10+16(−𝑥+3𝑦)+(𝑥−5𝑦)=−10+16
Khi cộng, các biến x𝑥 sẽ bị loại
Câu trả lời của bạn: 13:55 19/07/2024
leaming English was difficult.... I camera across this website.
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
pause
volume_mute
Play 00:00
00:00
01:31
Mute
Play
1 câu trả lời 9
Sang Phạm
9 phút trước
Learning English was difficult until I came across this website.
Cảm ơn 0 bình luận
H
QUẢNG
Câu trả lời của bạn: 13:55 19/07/2024
³ – 3x² + 3x – 1 = 0
Trả Lời Theo dõi
Hỏi chi tiết
QUẢNG CÁO
1 câu trả lời 5
Sang Phạm
2 phút trước
Để giải các phương trình cho từng câu hỏi:
**a) x² – 4x + 4 = 0**
Đây là một phương trình bậc hai
Câu trả lời của bạn: 13:54 19/07/2024
Câu trả lời của bạn: 13:54 19/07/2024
đã hỏi trongLớp 6Toán học· 1 giây trước
Một xưởng sản xuất khẩu trang y tế đã nhận sản xuất một số lượng khẩu trang trong 3 ngày. Ngày đầu tiên sản xuất được 2 phần 5 số lượng dự kiến sẽ, ngày thứ hai xưởng sản xuất được 1 phần 4 số lượng dự kiến, ngày thứ ba sản xuất nốt 4900 chiếc để hoàn thành kế hoạch. Tính số lượng khẩu trang mà xưởng đã nhận sản xuất.
Trả Lời Theo dõi
H