5. I shall be _______interest_________ in receiving your comments on my posts. (interest)

6. More and more people entered and the train was _______crowd_________. (crowd)

7. _____milk___________ cows by hand was the way people did for thousands of years. (milk)

8. In the rural areas, hospitals and markets are far-away - it’s _____convenience_____. (convenience)

9. The students are working under extreme _______press________ at the moment. (press)

10. They are living ______peace______ in the countryside at the current time. (peace)

5. I shall be _______interesting_________ in receiving your comments on my posts. (interest)

6. More and more people entered and the train was _______crowded_________. (crowd)

7. _____milk___________ cows by hand was the way people did for thousands of years. (milk)

8. In the rural areas, hospitals and markets are far-away - it’s _____convenienced_____. (convenience)

9. The students are working under extreme _______pressed________ at the moment. (press)

10. They are living ______peaced______ in the countryside at the current time. (peace)

 Vật Lý
 Hóa học
 Văn học
 Lịch sử
 Địa lý
 Sinh học
 Giáo dục công dân
 Tin học
 Tiếng anh
 Công nghệ
 Khoa học Tự nhiên
 Lịch sử và Địa lý
 
Nguyễnn Tiếnn TTâm
đã hỏi trongLớp 9Tiếng anh· 8 phút trước
 
5. I shall be ________________ in receiving your comments on my posts. (interest)

6. More and more people entered and the train was ________________. (crowd)

7. ________________ cows by hand was the way people did for thousands of years. (milk)

8. In the rural areas, hospitals and markets are far-away - it’s ________________. (convenience)

9. The students are working under extreme ________________ at the moment. (press)

10. They are living ________________ in the countryside at the current time. (peace)
Trả Lời Theo dõi
 Hỏi chi tiết
 
 

 Tất cả
 Toán học
 Vật Lý
 Hóa học
 Văn học
 Lịch sử
 Địa lý
 Sinh học
 Giáo dục công dân
 Tin học
 Tiếng anh
 Công nghệ
 Khoa học Tự nhiên
 Lịch sử và Địa lý
 
Trịnh Thị Minh LuyếnHỏi từ APP VIETJACK
đã hỏi trongLớp 8Toán học· 1 giây trước
 
Bài 15: Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau
1, A=4x-x^2+1
2, B=3-4x-x^2
3, C=8-x^2-5x
4,D=-4-x^2+6x
5, E=-10-x^2-6x
6, F=-x^2+13x+1
7, G=-7-4x^2+8x
8,H=-4x^2-12x
9, I=3x-9x^2-1
10, K=7-9x^2-8x
11,M=2x-4x^2-7
12, N=-4x^2+4x+3
Trả Lời 

Bài thơ "Gặt Chữ Trên Non" là một trong những tác phẩm nổi bật của nhà thơ Hàn Mặc Tử, nói về tình yêu non nớt và sự lụy tình đầy cảm xúc của người thơ. Dưới đây là một phân tích chi tiết về bài thơ này:

### 1. **Bối cảnh và chủ đề chính**
- **Bối cảnh:** Bài thơ được viết trong thời kỳ Hàn Mặc Tử đang sống ở Bắc Kinh vào đầu thế kỷ 20, khi ông còn trẻ. Bắc Kinh lúc đó là nơi đang chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Trung Quốc cổ điển.

- **Chủ đề chính:** Tình yêu và nỗi đau trong tình yêu là trung tâm của bài thơ. Hàn Mặc Tử miêu tả tình yêu như một sự gặt hái (gặt chữ) trên núi non, nhấn mạnh sự tinh tế và cao quý của tình cảm trong tình yêu.

### 2. **Cấu trúc và phong cách**
- **Cấu trúc:** Bài thơ có 7 câu, mỗi câu gồm 4 chữ. Đây là một dạng thơ cổ truyền của Trung Quốc, với mỗi câu là một bức tranh ngắn, tinh tế nhưng đầy sức sống.

- **Phong cách:** Sử dụng hình ảnh tượng trưng và những từ ngữ sâu sắc, tinh tế để miêu tả cảm xúc và những trạng thái tâm lý phức tạp.

### 3. **Phân tích từng câu**
- **Câu 1:** "Thu hoạch chữ trong đầu non cao" - Hàn Mặc Tử dùng hình ảnh thu hoạch để miêu tả việc yêu thương và những niềm vui, nỗi buồn của một tình yêu. "Đầu non cao" có thể hiểu là tâm trí cao thượng, tinh túy.

- **Câu 2:** "Dáng mình tuyệt mỹ như cung thủ" - Hình ảnh này mô tả vẻ đẹp tuyệt mỹ và độc đáo của người yêu.

- **Câu 3:** "Từng chữ một đượm vị thanh tao" - Sự thanh tao của người yêu được miêu tả qua mỗi từ ngữ, mỗi cử chỉ.

- **Câu 4:** "Vì sao em gieo vẩy đầy sao" - Hình ảnh về vẻ đẹp như sao trên trời của người yêu.

- **Câu 5:** "Gặt hái trên đỉnh non xưa nay" - Hành động gặt hái tượng trưng cho việc thu hoạch, giữ lại những kỷ niệm đẹp.

- **Câu 6:** "Khéo múa dáng tựa cành lay lưa" - Mô tả vẻ đẹp và sự mềm mại của người yêu.

- **Câu 7:** "Rừng non ghi nhớ, nhớ mãi nhau" - Hình ảnh rừng non vô tình nhưng chứa đựng kỷ niệm sâu sắc của tình yêu.

### 4. **Ý nghĩa sâu sắc**
- Bài thơ không chỉ đơn thuần là việc miêu tả vẻ đẹp của người yêu mà còn là sự suy tư về thời gian, về sự chia ly và hành trình tìm kiếm ý nghĩa cuộc sống.

- Hàn Mặc Tử đã thể hiện sự nhạy cảm và sự tinh tế trong việc miêu tả cảm xúc của một người đàn ông đang yêu và đau khổ vì tình yêu.

- Bài thơ còn đề cập đến việc tìm kiếm sự trọn vẹn và ý nghĩa của cuộc sống, qua việc tìm kiếm và gặt hái những trải nghiệm và cảm xúc.

### Kết luận
Bài thơ "Gặt Chữ Trên Non" của Hàn Mặc Tử là một tác phẩm thơ văn đẹp, lôi cuốn bởi sự tinh tế trong miêu tả và sâu sắc trong ý nghĩa. Nó là một trong những ví dụ điển hình cho thơ ca Trung Hoa với sự tinh túy và trau chuốt trong từng chi tiết.
...Xem thêm

Sang Phạm 
17 phút trước
Here are the reported speech versions of the given direct speech sentences:

1. Jane asked Bill when he expected to finish his assignment.

- **Reported speech:** Jane asked Bill when he expected to finish his assignment.

2. The man asked the boy if he could show him the way to the bank.

- **Reported speech:** The man asked the boy if he could show him the way to the bank.

In reported speech, we change the verb forms and pronouns as follows:

- The reporting verb ("said to" or "asked") changes according to the context and tense.
- Pronouns and possessive adjectives change to fit the new subject of the reporting clause.
- Time and place expressions often change to reflect the perspective of the reporting speaker.

These transformations help to convey what someone said without quoting them directly.
 Cảm ơn  0 bình luận
 

Để tìm đơn thức B𝐵 sao cho 4x3y2:B=−2xy4𝑥3𝑦2:𝐵=−2𝑥𝑦, ta thực hiện các bước sau:

1. **Phân tích phép chia:**

Phép chia 4x3y2:B4𝑥3𝑦2:𝐵 cho −2xy−2𝑥𝑦 có thể viết lại dưới dạng thương số:
4x3y2B=−2xy4𝑥3𝑦2𝐵=−2𝑥𝑦

2. **Giải phương trình:**

Để giải phương trình trên, ta nhân cả hai vế bằng B𝐵:
4x3y2=−2xy⋅B4𝑥3𝑦2=−2𝑥𝑦⋅𝐵

3. **Tìm giá trị của B𝐵:**

Để tìm B𝐵, ta chia cả hai vế cho −2xy−2𝑥𝑦:
B=4x3y2−2xy𝐵=4𝑥3𝑦2−2𝑥𝑦

Tính toán phần bên phải:
B=4x3y2−2xy=4−2⋅x3x⋅y2y𝐵=4𝑥3𝑦2−2𝑥𝑦=4−2⋅𝑥3𝑥⋅𝑦2𝑦

B=−2⋅x3−1⋅y2−1𝐵=−2⋅𝑥3−1⋅𝑦2−1

B=−2x2y𝐵=−2𝑥2𝑦

Vậy, đơn thức B𝐵 là −2x2y−2𝑥2𝑦.
 Cảm ơn  0 bình luận
    
T

Cho tam giác vuông ABC vuông tại A , đường cao AH , đường cao BH = 1 , CH = 2 .
Tính AB , AC
Tính sin B , sin C .
Trả Lời Theo dõi
 Hỏi chi tiết
 
QUẢNG CÁO

 
 
Pause 00:00
00:05
01:31
Mute
 

0 câu trả lời 3
Trả lời
Vũ Cương đang đợi giúp đỡ của bạn. Viết câu trả lời

Thêm câu trả lời sẽ cộng điểm.
QUẢNG CÁO

 
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
 
ad
Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB, C là một điểm nằm giữa O và A. Đường thẳng vuông góc với AB tại C cắt nửa đường tròn trên tại I, K là một điểm nằm bất kì trên đoạn thẳng CI (K khác C và I) tia AK cắt nửa đường tròn O tại M tia BM cắt tia CI tại D.

Chứng minh :

a) Các tứ giác ACMD, BCKM nội tiếp đường tròn

b) CK.CD=CA.CB

c) Gọi N là giao điểm của AD và đường tròn O chứng minh B, K, N thẳng hàng

d) Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác AKD nằm trên một đường thẳng cố định khi K di động trên đoạn thẳng CI
Trả lời (33) Xem đáp án »
 3 93023
Hỏi từ APP VIETJACKHai người cùng làm chung một công việc trong 12/5 giờ thì xong nếu mỗi người làm một mình thì thời gian người thứ nhất hoàn thành công việc ít hơn người thứ hai là 2 giờ hỏi nếu làm một mình thì mỗi người phải làm trong bao nhiêu thời gian để trong công việc ?
Trả lời (8) Xem đáp án »
 3 57125
Cho đường trong (O, R) và đường thẳng d không qua O cắt đường tròn tại hai điểm A, B. Lấy một điểm M trên tia đối của tia BA  kẻ hai tiếp tuyến MC, MD với đường tròn (C, D là các tiếp điểm). Gọi H là trung điểm của AB.

    1) Chứng minh rằng các điểm M, D, O, H cùng nằm trên một đường tròn.

    2) Đoạn OM cắt đường tròn tại I. Chứng minh rằng I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác MCD.

    3) Đường thẳng qua O, vuông góc với OM cắt các tia MC, MD thứ tự tại P và Q. Tìm vị trí của điểm M trên d sao cho diện tích tam giác MPQ bé nhất. 
Trả lời (5) Xem đáp án »
 47342
 
ad
Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H.

1, Chứng minh tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp

2, Chứng minh tứ giác BFEC là tứ giác nội tiếp

3, Tìm thêm các tứ giác nội tiếp

4, Chứng minh FC là phân giác của góc DFE

5, Chứng minh H là tâm đường tròn nội tiếp Δ DEF

6, Lấy K đối xứng với H qua BC. Chứng minh K thuộc đường tròn tâm O

7, Chứng minh OA vuông góc với FE

8, Gọi Ià trung điểm của BC. Chứng minh AH = 2OI
Trả lời (24) Xem đáp án »
 13 33659
Theo kế hoạch hai tổ được giao sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian đã định. Do cải tiến kĩ thuật nên tổ I đã sản xuất vượt mức kế hoạch 18% và tổ II sản xuất vượt mức kế hoạch 21%. Vì vậy trong cùng thời gian quy định hai tổ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm. Tính số sản phẩm được giao của mỗi tổ theo kế hoạch.
Trả lời (4) Xem đáp án »
 1 32760
Hỏi từ APP VIETJACKCho biểu thức P = (1/(x - sqrt(x)) + 1/(sqrt(x) - 1)); (sqrt(x) + 1)/((sqrt(x) - 1) ^ 2)
a) Rút gọn biểu thức P. (với 0 <x ne1)
b) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Q = P - 9sqrt(x) + 2021
Trả lời (4) Xem đáp án »
 29817
 
ad
a,cho cos a=2/3.hãy tính sin a,tận a,cot a
Trả lời (6) Xem đáp án »
 4 27608
Rút gọn các biểu thức: √4−2√3−√34-23-3
Trả lời (8) Xem đáp án »
 2 23371
Chọn đáp án đúng. Căn bậc hai số học của (−3)2(-3)2 là:

A. −3                    

B. 3                      

C. −81                  

D. 81
Trả lời (55) Xem đáp án »
 1 23163
Hỏi từ APP VIETJACKCho hàm số y=-2x+3 có đồ thị là (d1) và hàm số y=x-1 có đồ thị là (d2) a)Vẽ (d1) và (d2) trên cùng một mặt phẳng tọa độ b)Tìm tọa độ giao điểm của (d1) và (d2) bằng phép tính c) Vẽ phương trình đường thẳng (d3) đi qua điểm A(-2;1) và song song với đường thẳng (d1)
Trả lời (2) Xem đáp án »
 2 21824
QUẢNG CÁO

 
T
TÂM NGUYỄN
Số câu trả lời: 4
Cấp bậc:Sắt đoàn
Số điểm:20
 ĐẶT CÂU HỎI NGAY
 Thành viên hăng hái nhất
Xếp hạng tuần này
 

Xếp hạng tuần này
Xếp hạng tháng này
«¤ĎĄŘĶ¤»1215 điểm
SGP.Vịt835 điểm
ঔᴛʀầɴ✿ᴠɪếᴛ✿ᴄườɴɢ亗775 điểm
Giang Nguyễn245 điểm
Trần Viết Hoàng245 điểm
Xem thêm 
BÀI VIẾT MỚI NHẤT LỚP 9
Cảm nhận văn bản “Tôi và chúng ta” của Lưu Quang Vũ.
 2 năm trước
 3928
Phân tích văn bản “Tôi và chúng ta” của Lưu Quang Vũ.
 2 năm trước
 3442
Cảm nhận văn bản “Bắc Sơn” của Nguyễn Huy Tưởng.
 2 năm trước
 3294
Em hãy phân tích diễn biến tâm trạng và hành động của nhân vật Thơm qua hai lớp kịch trong đoạn trích hồi 4 của vở kịch “Bắc Sơn”( Nguyễn Huy Tưởng).
 2 năm trước
 4549
Phân tích văn bản “Bắc Sơn” của Nguyễn Huy Tưởng.
 2 năm trước
 3238
Xem thêm »
Gửi báo cáo thành công!
Chúng tôi
Giới thiệu công ty
Giảng viên tại Vietjack
Chính sách bảo mật
Điều khoản dịch vụ
Học tập
Khóa học, bài giảng
Câu hỏi trắc nghiệm
Câu hỏi tự luận
Bộ đề trắc nghiệm các lớp
Tài liệu tham khảo
Liên kết
Tải tài liệu miễn phí
Tài liệu giáo viên
Để học tốt
Tin tức tổng hợp
Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng


Bài viết mới nhất
Thông tin tuyển sinh
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3

© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved 

u trả lời 2
Trả lời
Nguyễn Tử Gia Bảo đang đợi giúp đỡ của bạn. Viết câu trả lời

Thêm câu trả lời sẽ cộng điểm.
QUẢNG CÁO

 
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
 
ad
Điền vào chỗ trống trong bảng thanh toán sau:

Số thứ tự
Loại hàng
Số lượng (quyển)
Giá đơn vị (đồng)
Tổng số tiền (đồng)
1
Vở loại 1
35
2000
...
2
Vở loại 2
42
1500
...
3
Vở loại 3
38
1200
...
Cộng:
...
Trả lời (124) Xem đáp án »
 13 164481
Một mảnh vườn hình vuông cạnh 20 m. Người ta làm một lối đi xung quanh vườn rộng 2 m thuộc đất của vườn. Phần đất còn lại dùng để trồng trọt. Tính diện tích trồng trọt của mảnh vườn.

QUẢNG CÁO

 
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
 
ad
Cho tam giác ABC vuông tại A có AB =12cm, AC=16cm, vẽ đường cao AH

a, Chứng minh: Tam giác HBA đồng dạng với tam giác ABC

b, Tính BC AH

c, Trong tam giác ABC kẻ phân giác AD (D thuộc BC). Trong tam giác ADB kẻ phân giác DE (E thuộc AB). Trong tam giác ADC kẻ phân giác DF(F thuộc AC). Chứng minh: EAEB.DBDC.FCFA=1𝐸𝐴𝐸𝐵.𝐷𝐵𝐷𝐶.𝐹𝐶𝐹𝐴=1
Trả lời (9) Xem đáp án »
 5 75374
Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24km. Khi đi từ B trở về A người đó tăng vận tốc thêm 4km/h so với lúc đi, nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 30 phút. Tính vận tốc của xe đạp khi đi từ A đến B. 

A. 12km /h     

B. 15km/h 

C. 20km/h     

D.16km/h 
Trả lời (15) Xem đáp án »
 3 43544
Chọn đáp án đúng

Cho hình bình hành ABCD có ˆA=50°𝐴^=50°. Ta tính được các góc còn lại của hình bình hành đó là:

A. ˆB=130°; ˆC=50°; ˆD=130°𝐵^=130°; 𝐶^=50°; 𝐷^=130°    

B. ˆB=50°; ˆC=130°; ˆD=130°𝐵^=50°; 𝐶^=130°; 𝐷^=130°   

C. ˆB=130°; ˆC=130°; ˆD=50°𝐵^=130°; 𝐶^=130°; 𝐷^=50°   

D. ˆB=50°; ˆC=50°; ˆD=130°𝐵^=50°; 𝐶^=50°; 𝐷^=130°   
Trả lời (88) Xem đáp án »
 8 42970