Viết bài văn nghi luận bàn về 1 vấn đề cần đc giải quyết : ''là hs ,e nghĩ l thế...

ha negav

· 6 giờ trước

Viết bài văn nghi luận bàn về 1 vấn đề cần đc giải quyết : ''là hs ,e nghĩ l thế nào để rèn luyện đc sự tự tin chon bản thân ''
1. Mở bài
-Giới thiệu vần đề nghị luận
-Nêu tầm quan trọng của vấn đề
2.Thân bài
*Giải thích vấn đề
-giải thích từ khóa
-Giải thích bằng cách sd từ đồng nghĩ hoắc trái nghĩ
*Phân tích vấn đề
-Thực trạng của vấn đề
-Nguyên nhân dấn đế vấn đề
+Chủ quan (do thẩn thân)
+Khách quan (những yếu tố tác động từ bên ngoài)
*Phản biện
-Đưa ra ý kiên trái chiều và phản bát
*Giải phát giải quyết vấn đề
-Ai là ng thực hiên giải pháp
-Cách thực hiên giải pháp
-lí giải ,phân tích tại s nên thực hiện
-Dấn chứng minh họa
*Liên hệ bản thân
-Kết nối vs những trải nghiệm của bản thân
3.kết bài
-khẳng định lại ý kiến của bản thân về tần quan trọng của vấn đề
-Đưa ra thông điệp bài học
(lm về vấn đề tiêu cực nhé

Trả Lời (+5 điểm)

Lưu câu hỏi Lưu

Hỏi chi tiết

Quảng cáo

1 câu trả lời 40

Iyukoo

6 giờ trước

Sự thiếu tự tin ở lứa tuổi học sinh đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại trong môi trường học đường hiện đại. Sự rụt rè, sợ hãi không chỉ cản trở các bạn trẻ thể hiện năng lực cá nhân mà còn thu hẹp cơ hội phát triển tương lai. Do đó, việc tìm ra giải pháp rèn luyện bản lĩnh để tự tin hơn chính là chìa khóa quan trọng giúp học sinh khai phá tiềm năng và khẳng định giá trị bản thân.

"Tự tin" là sự tin tưởng vào khả năng, phẩm chất và giá trị của chính mình. Trái ngược với sự tự tin là sự "tự ti" — thái độ luôn đánh giá thấp bản thân, lo sợ thất bại và ngần ngại trước mọi thử thách. Sự tự tin khác hoàn toàn với tính "tự cao" hay "tự đại", bởi nó xuất phát từ sự hiểu rõ năng lực thực sự chứ không phải thái độ ảo tưởng, coi thường người khác.

Thực trạng học sinh thiếu tự tin diễn ra rất phổ biến: nhiều bạn không dám giơ tay phát biểu, sợ đứng trước đám đông, thậm chí không dám theo đuổi đam mê chỉ vì sợ bị đánh giá. Nguyên nhân chủ quan đến từ việc bản thân học sinh còn lười nhác, thiếu kiến thức, tâm lý sợ sai và luôn so sánh mình với "con nhà người ta". Bên cạnh đó, các yếu tố khách quan như áp lực thành tích từ gia đình, sự kỳ thị hoặc chê bai từ bạn bè, cùng phương pháp giáo dục còn nặng về lý thuyết cũng góp phần dập tắt sự tự tin của lứa tuổi học sinh.

Có ý kiến cho rằng: "Người thiếu tự tin là do bản tính sinh ra đã vậy, không thể thay đổi." Tuy nhiên, đây là một quan điểm hoàn toàn sai lầm. Tự tin không phải là món quà bẩm sinh dành riêng cho một số ít người, mà là một kỹ năng sống hoàn toàn có thể rèn luyện qua quá trình học tập, trải nghiệm và vấp ngã thực tế.

Để rèn luyện sự tự tin, mỗi học sinh cần là chủ thể trực tiếp thực hiện các giải pháp thực tế. Việc chủ động tích lũy kiến thức là bước đầu tiên, vì khi có nền tảng vững chắc, ta mới có cơ sở để tin vào chính mình. Đồng thời, hãy bắt đầu tập luyện từ những hành động nhỏ như chủ động phát biểu trong lớp, tham gia các câu lạc bộ ngoại khóa và chấp nhận sai lầm như một bài học kinh nghiệm. Bài học từ diễn thuyết gia Nick Vujicic — người sinh ra không có tay chân nhưng vẫn đi khắp thế giới truyền cảm hứng nhờ niềm tin mãnh liệt vào bản thân — là minh chứng sống động nhất cho việc hoàn cảnh không thể ngăn cản sự tự tin.

Là một học sinh, tôi từng rơi vào cảm giác tự ti, luôn thu mình trong góc lớp vì sợ bị bạn bè giễu cọt khi nói sai. Nhưng từ khi quyết định chủ động tham gia một buổi thuyết trình nhóm và nhận được sự cổ vũ, tôi nhận ra sự sợ hãi chỉ là một bức tường do chính mình dựng lên.

Tóm lại, rèn luyện sự tự tin là hành trình bắt buộc để học sinh trưởng thành và vươn xa. Hãy nhớ rằng: "Nếu bạn không tin vào chính mình, sẽ không ai tin bạn." Đừng để sự sợ hãi đánh cắp tương lai, hãy dũng cảm bước ra khỏi vùng an toàn để tỏa sáng theo cách của riêng mình.

...Xem thêm

0 bình luận

Đăng nhập để hỏi chi tiết

Quảng cáo

Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời