lsao?

Cuộc phỏng vấn và chia sẻ của GS.TS Lê Anh Vinh về tác phẩm truyện thiếu nhi Chú robot tưởng mình là người đã gợi mở nhiều suy nghĩ về mối quan hệ giữa công nghệ và con người, cũng như thông điệp về việc được là chính mình bất kể sự khác biệt.

Lê Anh Vinh, nhà toán học và chuyên gia giáo dục, bắt đầu viết truyện từ những câu chuyện kể mỗi đêm cho các con của mình. Ý tưởng về một robot có cảm xúc đến từ việc nhận thấy trẻ em ngày nay lớn lên trong thế giới kết nối chặt chẽ với AI và công nghệ, nên câu hỏi "robot có cảm xúc không?" không còn là khoa học viễn tưởng mà là một vấn đề thực tế. Hơn nữa, tác giả muốn đặt ra câu hỏi sâu hơn: Khi máy móc ngày càng giống con người, thì con người có đang dần sống như máy móc không? khi thấy người lớn thường phản ứng quá nhanh, phán xét quá mức và sống theo tiêu chuẩn hiệu suất quên đi lắng nghe và chia sẻ cảm xúc với nhau thethaovanhoa.

Truyện kể về chú robot Biết Điều, một sản phẩm không hoàn hảo bị "lỗi" khi không làm đúng theo lập trình, thắc mắc nhiều và đặc biệt là có thể cảm thấy buồn thật sự. Biết Điều được xây dựng giống như một đứa trẻ đang học cách trưởng thành: tò mò, vụng về, muốn kết nối và tìm kiếm chỗ đứng trong thế giới xung quanh. Thay vì cố gắng trở thành robot hoàn hảo, chú luôn cố gắng hiểu người khác và chính mình hơn một chút mỗi ngày tuoitre.

Trong hành trình, Biết Điều trò chuyện với nhiều nhân vật như chị Jenny về ý chí tự do, ông nội về ký ức và cảm xúc, và người bố của Julia về tình yêu thương với những điều không hoàn hảo. Những cuộc đối thoại này mang màu sắc nhân văn và triết học, giúp mở ra những câu hỏi về bản chất con người, cảm xúc, ký ức và sự tự do lựa chọn baomoi.

Thông điệp lớn nhất mà Lê Anh Vinh muốn gửi gắm là "Được là chính mình, cho dù khác biệt, luôn là điều đáng để cố gắng". Thông điệp này được thể hiện qua chi tiết người bố của Julia nói với Biết Điều: "Gia đình không phải là nơi có người giỏi nhất, mà là nơi không ai phải giỏi để được ở lại". Lê Anh Vinh muốn nhấn mạnh rằng không cần phải hoàn hảo để được chấp nhận, cả robot và con người đều có thể được yêu thương với những "lỗi" và điểm khác biệt của mình.

Ngoài ra, tác phẩm cũng khuyến khích việc đối mặt với công nghệ không chỉ là sử dụng công cụ mà còn là hiểu lại bản thân con người. Khi một máy bắt đầu hỏi về cảm xúc và ký ức, con người sẽ phải nhìn lại những giá trị thực sự làm nên bản sắc của mình.

Truyện Chú robot tưởng mình là người vừa ra mắt đã nhận được nhiều sự quan tâm, khi vừa được trao Giải Khát vọng Dế Mèn tại Giải thưởng Thiếu nhi Dế Mèn lần thứ 7 năm 2026, rồi được chọn làm ngữ liệu chính trong đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP.HCM năm học 2026-2027. Hơn 151.000 thí sinh đã được tiếp cận câu chuyện về Biết Điều qua đề thi Ngữ văn, yêu cầu so sánh sự khác biệt giữa robot và con người về cảm xúc, phân tích chủ đề và nét nghệ thuật của đoạn trích dantri.

Lê Anh Vinh cho rằng việc tác phẩm được chọn vào đề thi là một sự ghi nhận đặc biệt, và anh rất vui khi câu chuyện của Biết Điều có cơ hội đến với đông đảo học sinh. Anh hy vọng rằng qua truyện, trẻ em, phụ huynh và thầy cô có thể có những cuộc trò chuyện tự nhiên về sự đồng cảm, trí tưởng tượng và khả năng yêu thương trong một thế giới ngày càng nhiều công nghệ.

Lê Anh Vinh sinh năm 1983, là nhà toán học và chuyên gia giáo dục nổi tiếng. Anh tốt nghiệp tiến sĩ tại Đại học Harvard khi mới 23 tuổi, trở thành giáo sư trẻ nhất Việt Nam năm 2020 ở tuổi 37, hiện đang giữ chức Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bên cạnh sự nghiệp trong lĩnh vực toán học và giáo dục, anh còn là tác giả của nhiều tác phẩm thiếu nhi như Những đứa trẻ hạnh phúc và Chú robot tưởng mình là người, mang đến những câu chuyện gần gũi nhưng giàu suy tư cho độc giả nhỏ tuổi và người lớn thethaovanhoa.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về tác phẩm, bạn có thể mua sách Chú robot tưởng mình là người tại các nhà sách online như NetaBooks với giá 49.500 ₫, được phát hành bởi NXB Kim Đồng netabooks.