Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Câu 1:

Thể thơ: Tự do.

Câu 2:

Nhân vật trữ tình: Người con (đang bày tỏ lòng biết ơn và sự thấu hiểu đối với mẹ)

Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3:

Trong hai câu thơ được trích dẫn, tác giả đã sử dụng các hình ảnh sau để so sánh:

Biển cả: Gợi sự rộng lớn, vô tận, không đo đếm được.
Suối ngàn: Gợi sự dạt dào, bền bỉ và mát lành, nuôi dưỡng tâm hồn con

Câu 4:

Biện pháp tu từ: Điệp ngữ "Con bắt đầu..."

Tác dụng:

Về cấu trúc: Tạo nhịp điệu da diết, nhấn mạnh vào sự chuyển biến trong nhận thức và cảm xúc của người con.
Về nội dung: Khẳng định sự trưởng thành của con không chỉ nằm ở thể xác mà còn ở tâm hồn. Con "bắt đầu" biết quan sát, biết thấu hiểu những hy sinh lặng thầm hiện rõ qua dấu vết thời gian trên gương mặt mẹ (tóc bạc, vết chân chim).
Về biểu cảm: Thể hiện niềm xúc động, sự xót xa và lòng biết ơn sâu sắc của người con khi nhận ra mẹ đang già đi vì những vất vả nuôi con khôn lớn.

Câu 5:

Việc báo đáp công ơn cha mẹ là một hành trình dài suốt cả cuộc đời. Theo em, một người con có thể thực hiện những việc làm thiết thực sau:

Khi còn đi học: Nỗ lực rèn luyện, học tập tốt để cha mẹ an lòng và tự hào.
Trong đời sống hàng ngày: Biết giúp đỡ cha mẹ những công việc nhỏ, lắng nghe và chia sẻ để thấu hiểu nỗi vất vả của cha mẹ.
Khi trưởng thành: Chăm sóc cha mẹ khi ốm đau, dành thời gian quan tâm, thăm hỏi (đặc biệt là giá trị tinh thần) và sống tử tế để không phụ lòng mong mỏi của cha mẹ.
Sâu sắc nhất: Hiểu rằng "đền đáp" không chỉ là vật chất mà là sự thấu hiểu và trân trọng từng giây phút khi cha mẹ còn ở bên cạnh.

...Xem thêm

Answer 2

Câu 1:

Thể thơ: Tự do.

Câu 2:

Nhân vật trữ tình: Người con (đang bày tỏ lòng biết ơn và sự thấu hiểu đối với mẹ)

Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3:

Trong hai câu thơ được trích dẫn, tác giả đã sử dụng các hình ảnh sau để so sánh:

Biển cả: Gợi sự rộng lớn, vô tận, không đo đếm được.
Suối ngàn: Gợi sự dạt dào, bền bỉ và mát lành, nuôi dưỡng tâm hồn con

Câu 4:

Biện pháp tu từ: Điệp ngữ "Con bắt đầu..."

Tác dụng:

Về cấu trúc: Tạo nhịp điệu da diết, nhấn mạnh vào sự chuyển biến trong nhận thức và cảm xúc của người con.
Về nội dung: Khẳng định sự trưởng thành của con không chỉ nằm ở thể xác mà còn ở tâm hồn. Con "bắt đầu" biết quan sát, biết thấu hiểu những hy sinh lặng thầm hiện rõ qua dấu vết thời gian trên gương mặt mẹ (tóc bạc, vết chân chim).
Về biểu cảm: Thể hiện niềm xúc động, sự xót xa và lòng biết ơn sâu sắc của người con khi nhận ra mẹ đang già đi vì những vất vả nuôi con khôn lớn.

Câu 5:

Việc báo đáp công ơn cha mẹ là một hành trình dài suốt cả cuộc đời. Theo em, một người con có thể thực hiện những việc làm thiết thực sau:

Khi còn đi học: Nỗ lực rèn luyện, học tập tốt để cha mẹ an lòng và tự hào.
Trong đời sống hàng ngày: Biết giúp đỡ cha mẹ những công việc nhỏ, lắng nghe và chia sẻ để thấu hiểu nỗi vất vả của cha mẹ.
Khi trưởng thành: Chăm sóc cha mẹ khi ốm đau, dành thời gian quan tâm, thăm hỏi (đặc biệt là giá trị tinh thần) và sống tử tế để không phụ lòng mong mỏi của cha mẹ.
Sâu sắc nhất: Hiểu rằng "đền đáp" không chỉ là vật chất mà là sự thấu hiểu và trân trọng từng giây phút khi cha mẹ còn ở bên cạnh.

Answer 3

Câu 1.
Thể thơ: Thơ tự do
Dấu hiệu: không cố định số chữ, không theo vần luật, dòng dài ngắn khác nhau

Câu 2.
Nhân vật trữ tình: người con
Đối tượng trữ tình: người mẹ

Câu 3.
Hình ảnh so sánh: “biển cả”, “suối ngàn”

Câu 4.
Điệp ngữ: “Con bắt đầu”
Tác dụng: nhấn mạnh sự trưởng thành, nhận thức dần của người con, tăng cảm xúc

Câu 5.
Người con cần: yêu thương, kính trọng, chăm ngoan, học tốt, quan tâm và giúp đỡ mẹ, biết ơn và đền đáp công lao mẹ.

Answer 4

Câu 1: Thể thơ và dấu hiệu nhận biết
Thể thơ: Tự do.
Dấu hiệu: Các dòng thơ có số chữ không bằng nhau (có dòng 8 chữ, có dòng 9 chữ, 10 chữ...); cách gieo vần và ngắt nhịp linh hoạt, không tuân theo quy tắc cố định của các thể thơ truyền thống.

Câu 2: Nhân vật và đối tượng trữ tình
Nhân vật trữ tình: Người con (xưng "con").
Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3: Hình ảnh so sánh
Những hình ảnh được dùng để so sánh với lòng mẹ là:
Biển cả
Suối ngàn

Câu 4: Biện pháp tu từ điệp ngữ
Điệp ngữ: "Con bắt đầu".
Tác dụng:Về nội dung: Nhấn mạnh sự thức tỉnh, trưởng thành trong nhận thức và tình cảm của người con. Con bắt đầu thấu hiểu những hy sinh, vất vả và dấu vết thời gian trên gương mặt, mái tóc mẹ.
Về nghệ thuật: Tạo nhịp điệu da diết, nồng nàn cho câu thơ, giúp biểu đạt cảm xúc hối lỗi và yêu thương của người con một cách sâu sắc hơn.

Câu 5: Hành động để báo đáp công ơn mẹ
Để báo đáp công ơn của mẹ, một người con cần:
Hiếu thảo, lễ phép: Luôn kính trọng và lắng nghe lời dạy bảo của cha mẹ.
Chăm sóc phụng dưỡng: Quan tâm đến sức khỏe, tinh thần của mẹ, đặc biệt là khi mẹ già yếu.
Nỗ lực bản thân: Sống tốt, học tập và làm việc chăm chỉ để mẹ không phải lo lòng.
Dành thời gian: Chia sẻ, trò chuyện để mẹ luôn cảm thấy được yêu thương và không cô đơn

...Xem thêm

Answer 5

Câu 1: Thể thơ và dấu hiệu nhận biết
Thể thơ: Tự do.
Dấu hiệu: Các dòng thơ có số chữ không bằng nhau (có dòng 8 chữ, có dòng 9 chữ, 10 chữ...); cách gieo vần và ngắt nhịp linh hoạt, không tuân theo quy tắc cố định của các thể thơ truyền thống.

Câu 2: Nhân vật và đối tượng trữ tình
Nhân vật trữ tình: Người con (xưng "con").
Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3: Hình ảnh so sánh
Những hình ảnh được dùng để so sánh với lòng mẹ là:
Biển cả
Suối ngàn

Câu 4: Biện pháp tu từ điệp ngữ
Điệp ngữ: "Con bắt đầu".
Tác dụng:Về nội dung: Nhấn mạnh sự thức tỉnh, trưởng thành trong nhận thức và tình cảm của người con. Con bắt đầu thấu hiểu những hy sinh, vất vả và dấu vết thời gian trên gương mặt, mái tóc mẹ.
Về nghệ thuật: Tạo nhịp điệu da diết, nồng nàn cho câu thơ, giúp biểu đạt cảm xúc hối lỗi và yêu thương của người con một cách sâu sắc hơn.

Câu 5: Hành động để báo đáp công ơn mẹ
Để báo đáp công ơn của mẹ, một người con cần:
Hiếu thảo, lễ phép: Luôn kính trọng và lắng nghe lời dạy bảo của cha mẹ.
Chăm sóc phụng dưỡng: Quan tâm đến sức khỏe, tinh thần của mẹ, đặc biệt là khi mẹ già yếu.
Nỗ lực bản thân: Sống tốt, học tập và làm việc chăm chỉ để mẹ không phải lo lòng.
Dành thời gian: Chia sẻ, trò chuyện để mẹ luôn cảm thấy được yêu thương và không cô đơn

Answer 6

Câu 1.
Thể thơ: Thơ tự do
Dấu hiệu: không cố định số chữ, không theo vần luật, dòng dài ngắn khác nhau

Câu 2.
Nhân vật trữ tình: người con
Đối tượng trữ tình: người mẹ

Câu 3.
Hình ảnh so sánh: “biển cả”, “suối ngàn”

Câu 4.
Điệp ngữ: “Con bắt đầu”
Tác dụng: nhấn mạnh sự trưởng thành, nhận thức dần của người con, tăng cảm xúc

Câu 5.
Người con cần: yêu thương, kính trọng, chăm ngoan, học tốt, quan tâm và giúp đỡ mẹ, biết ơn và đền đáp công lao mẹ.

Answer 7

Câu 1.

Thể thơ: Thơ tự do.
Dấu hiệu nhận biết:Số chữ trong mỗi dòng thơ không đều nhau.
Số câu trong khổ thơ không cố định.
Cách ngắt nhịp linh hoạt, không gò bó theo quy luật nhất định.

Câu 2.

Nhân vật trữ tình: Người con.
Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3.
Những hình ảnh tác giả dùng để so sánh sự bao la của lòng mẹ là:

“biển cả”
“suối ngàn”
→ Qua đó làm nổi bật tình yêu thương rộng lớn, vô tận của mẹ dành cho con.

Câu 4.

Biện pháp tu từ điệp ngữ: “Con bắt đầu”.
Tác dụng:Nhấn mạnh sự trưởng thành trong nhận thức và cảm xúc của người con.
Thể hiện người con ngày càng thấu hiểu những vất vả, hi sinh của mẹ.
Góp phần làm cho lời thơ giàu cảm xúc, chân thành và sâu lắng hơn.

Câu 5.
Theo em, để báo đáp công ơn của mẹ, người con cần:

Yêu thương, kính trọng và biết ơn mẹ.
Chăm ngoan, học tập tốt để mẹ vui lòng.
Quan tâm, giúp đỡ mẹ trong công việc hằng ngày.
Sống có trách nhiệm, hiếu thảo và chăm sóc mẹ khi mẹ già yếu.

...Xem thêm

Answer 8

Câu 1.

Thể thơ: Thơ tự do.
Dấu hiệu nhận biết:Số chữ trong mỗi dòng thơ không đều nhau.
Số câu trong khổ thơ không cố định.
Cách ngắt nhịp linh hoạt, không gò bó theo quy luật nhất định.

Câu 2.

Nhân vật trữ tình: Người con.
Đối tượng trữ tình: Người mẹ.

Câu 3.
Những hình ảnh tác giả dùng để so sánh sự bao la của lòng mẹ là:

“biển cả”
“suối ngàn”
→ Qua đó làm nổi bật tình yêu thương rộng lớn, vô tận của mẹ dành cho con.

Câu 4.

Biện pháp tu từ điệp ngữ: “Con bắt đầu”.
Tác dụng:Nhấn mạnh sự trưởng thành trong nhận thức và cảm xúc của người con.
Thể hiện người con ngày càng thấu hiểu những vất vả, hi sinh của mẹ.
Góp phần làm cho lời thơ giàu cảm xúc, chân thành và sâu lắng hơn.

Câu 5.
Theo em, để báo đáp công ơn của mẹ, người con cần:

Yêu thương, kính trọng và biết ơn mẹ.
Chăm ngoan, học tập tốt để mẹ vui lòng.
Quan tâm, giúp đỡ mẹ trong công việc hằng ngày.
Sống có trách nhiệm, hiếu thảo và chăm sóc mẹ khi mẹ già yếu.

6 câu trả lời 122

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 7