PHẦN I. ĐỌC HIỂU
Câu 1
Thể loại: Văn bản nghị luận
Dấu hiệu:

Trình bày quan điểm, ý kiến về vấn đề (thành công – thất bại)
Có lí lẽ, dẫn chứng (câu nói của Winston Churchill)
Nhằm thuyết phục người đọc

Câu 2
Ý nghĩa của thất bại:

Giúp con người rút kinh nghiệm
Là bước đệm để đạt thành công
Làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn
Giúp con người trưởng thành

Câu 3
Phép liên kết:

Phép lặp
Phép thế
Phương tiện liên kết:

Lặp: “thất bại”
Thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
Từ nối: “Tuy nhiên”

Câu 4
Tác dụng điệp ngữ “người… nhìn thấy…”:

Nhấn mạnh sự đối lập giữa người bi quan và lạc quan
Làm câu văn có nhịp điệu, dễ nhớ
Giúp người đọc hiểu rõ vai trò của thái độ sống

Câu 5
Thông điệp em tâm đắc:
→ “Hãy thất bại một cách tích cực.”

Lí do:

Giúp em hiểu rằng thất bại là điều bình thường
Quan trọng là biết đứng dậy và học hỏi
Giúp em có tinh thần lạc quan, không sợ sai

PHẦN II. VIẾT
Bài văn nghị luận
Trong xã hội hiện đại, nhiều bạn học sinh cho rằng có thể bỏ qua một số môn học, chỉ cần tập trung vào những môn mình yêu thích. Tuy nhiên, theo em, ý kiến này là chưa đúng đắn và cần được nhìn nhận một cách toàn diện hơn.

Trước hết, học tập không chỉ nhằm mục đích đạt điểm cao mà còn giúp con người phát triển toàn diện. Mỗi môn học đều có vai trò riêng trong việc hình thành kiến thức và kĩ năng. Ví dụ, môn Toán giúp rèn tư duy logic, môn Ngữ văn giúp phát triển cảm xúc và khả năng diễn đạt, còn các môn khoa học giúp hiểu về thế giới xung quanh. Nếu chỉ học những môn mình thích mà bỏ qua các môn khác, học sinh sẽ bị thiếu hụt kiến thức, dẫn đến phát triển không cân đối.

Bên cạnh đó, việc chỉ học theo sở thích có thể khiến học sinh trở nên chủ quan và thiếu ý thức trách nhiệm. Trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng được làm điều mình thích, mà cần học cách thích nghi với những điều cần thiết. Việc học đầy đủ các môn không chỉ giúp tích lũy kiến thức mà còn rèn luyện tính kiên trì, ý chí và tinh thần vượt khó.

Tuy nhiên, cũng cần hiểu rằng mỗi học sinh đều có năng lực và sở trường riêng. Vì vậy, bên cạnh việc học đều các môn, các bạn có thể dành nhiều thời gian hơn cho môn mình yêu thích để phát triển năng khiếu. Điều quan trọng là phải cân bằng giữa việc học toàn diện và phát huy thế mạnh cá nhân.

Đối với em, em sẽ cố gắng học tốt tất cả các môn, đồng thời đầu tư nhiều hơn cho những môn mình yêu thích. Em hiểu rằng kiến thức là hành trang quan trọng giúp mình thành công trong tương lai.

Tóm lại, không nên bỏ qua bất kì môn học nào mà cần học tập một cách toàn diện. Chỉ khi có nền tảng kiến thức vững chắc và thái độ học tập đúng đắn, mỗi người mới có thể phát triển bản thân và đạt được thành công trong cuộc sống.

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Câu 1:
Văn bản thuộc thể loại nghị luận xã hội.
Dấu hiệu:

Trình bày quan điểm về thành công – thất bại
Có lí lẽ, dẫn chứng (trích lời Winston Churchill)
Nhằm thuyết phục người đọc thay đổi nhận thức

Câu 2:
Theo văn bản, thất bại giúp con người rút kinh nghiệm, trưởng thành hơn và làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn.

Câu 3:

Phép liên kết: phép lặp, phép thế, phép nối
Phương tiện liên kết:Lặp: “thất bại”
Thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
Nối: “Tuy nhiên”

Câu 4:
Điệp ngữ “nhìn thấy” có tác dụng:

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa người bi quan và người lạc quan
Làm câu văn cân đối, dễ nhớ
Tăng sức thuyết phục

Câu 5:
Thông điệp em tâm đắc: “Hãy nhìn nhận thất bại một cách tích cực.”
Vì thất bại là điều không tránh khỏi, nếu biết học hỏi từ nó, con người sẽ tiến bộ và thành công hơn trong cuộc sống.

PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)
Bài văn nghị luận:

Trong xã hội hiện đại, có ý kiến cho rằng học sinh chỉ nên học những môn mình yêu thích và có thể bỏ qua một số môn khác. Theo em, quan điểm này là không đúng và cần được nhìn nhận lại.

Trước hết, mỗi môn học trong nhà trường đều có vai trò riêng trong việc hình thành kiến thức và phát triển toàn diện cho học sinh. Toán học giúp rèn luyện tư duy logic, Ngữ văn bồi dưỡng cảm xúc và khả năng diễn đạt, còn các môn khoa học hay xã hội giúp mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh. Nếu chỉ học những môn mình thích, học sinh sẽ bị thiếu hụt kiến thức, phát triển lệch lạc và khó thích nghi với yêu cầu của cuộc sống sau này.

Bên cạnh đó, sở thích của con người có thể thay đổi theo thời gian. Một môn học hôm nay chưa thích nhưng có thể trở nên quan trọng trong tương lai. Việc học đều các môn còn giúp học sinh khám phá năng lực tiềm ẩn của bản thân. Tuy nhiên, cũng cần thừa nhận rằng mỗi người có thế mạnh riêng, vì vậy học sinh nên đầu tư nhiều hơn cho những môn mình yêu thích nhưng không được bỏ bê các môn khác.

Tóm lại, học sinh không nên chỉ học theo sở thích mà cần học tập toàn diện. Bản thân em sẽ cố gắng học đều các môn, đồng thời phát huy thế mạnh của mình để phát triển tốt nhất trong tương lai.