PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm). Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Dáng đứng Việt Nam
Anh ngã xuống đường băng Tân Sơn Nhứt
Nhưng Anh gượng đứng lên tì súng trên xác trực thăng
Và Anh chết trong khi đang đứng bắn
Máu Anh phun theo lửa đạn cầu vồng.
Chợt thấy anh, giặc hốt hoảng xin hàng
Có thằng sụp xuống chân Anh tránh đạn
Bởi Anh chết rồi nhưng lòng dũng cảm
Vẫn đứng đàng hoàng nổ súng tiến công.
Quảng cáo
1 câu trả lời 310
Câu trả lời số 1:
PHẦN I. ĐỌC HIỂU
Câu 1 (0,5 điểm):
Bài thơ trên thuộc đề tài nào?
Giải thích:
Bài thơ khắc họa hình ảnh người chiến sĩ Giải phóng quân anh dũng hi sinh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, thể hiện tinh thần chiến đấu và lòng yêu nước.
Trả lời:
Bài thơ thuộc đề tài chiến tranh cách mạng, ca ngợi người lính Giải phóng quân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ.
Câu 2 (0,5 điểm):
Chỉ rõ phép liên kết hình thức có trong hai câu thơ đầu.
Giải thích:
Phép liên kết hình thức giúp các câu thơ gắn bó chặt chẽ với nhau. Trong hai câu thơ đầu, tác giả lặp lại cùng một từ ngữ.
Anh ngã xuống đường băng Tân Sơn Nhứt
Nhưng Anh gượng đứng lên tì súng trên xác trực thăng
Trả lời:
Hai câu thơ sử dụng phép lặp từ ngữ, cụ thể là lặp từ “Anh”.
Câu 3 (1,0 điểm):
Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ:
Bởi Anh chết rồi nhưng lòng dũng cảm
Vẫn đứng đàng hoàng nổ súng tiến công.
Giải thích:
Hai câu thơ không chỉ miêu tả cái chết thể xác mà còn nhấn mạnh sức mạnh tinh thần của người lính. Dù đã hi sinh, tinh thần chiến đấu, lòng dũng cảm của anh vẫn bất diệt.
Trả lời:
Hai câu thơ thể hiện sự bất tử của tinh thần yêu nước và lòng dũng cảm. Người chiến sĩ tuy đã ngã xuống nhưng ý chí chiến đấu, tinh thần tiến công của anh vẫn sừng sững, khiến kẻ thù khiếp sợ. Đó là vẻ đẹp cao cả của chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam.
Câu 4 (1,0 điểm):
Theo em vì sao dù không đứng ở đầu dòng nhưng trong nhiều dòng thơ tác giả vẫn viết chữ “Anh” in hoa?
Giải thích:
Việc viết hoa không theo quy tắc thông thường mà mang ý nghĩa biểu tượng và cảm xúc.
Trả lời:
Tác giả viết chữ “Anh” in hoa để thể hiện sự trân trọng, tôn vinh và ngợi ca người chiến sĩ Giải phóng quân. “Anh” không còn là một cá nhân cụ thể mà đã trở thành biểu tượng cho người lính Việt Nam, cho tinh thần và khí phách của cả dân tộc.
Câu 5 (1,0 điểm):
Bài thơ khơi gợi trong ta niềm tự hào về truyền thống nào của con người Việt Nam? Hãy chia sẻ hai sự việc trong cuộc sống hiện tại góp phần phát huy truyền thống ấy.
Giải thích:
Từ hình ảnh người lính hi sinh anh dũng, bài thơ hướng người đọc đến những giá trị truyền thống tốt đẹp.
Trả lời:
Bài thơ khơi gợi niềm tự hào về truyền thống yêu nước, tinh thần anh dũng, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc của con người Việt Nam.
Hai việc làm trong cuộc sống hiện tại góp phần phát huy truyền thống ấy là:
Thế hệ trẻ chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức để xây dựng và bảo vệ đất nước.
Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, tri ân thương binh liệt sĩ, bảo vệ chủ quyền và lợi ích quốc gia.
Câu trả lời số 2:
Câu 1 (0,5 điểm):
Bài thơ thuộc đề tài chiến tranh cách mạng, ca ngợi người lính Giải phóng quân Việt Nam.
Câu 2 (0,5 điểm):
Hai câu thơ đầu sử dụng phép lặp từ ngữ: lặp từ “Anh”.
Câu 3 (1,0 điểm):
Hai câu thơ khẳng định tinh thần dũng cảm, ý chí chiến đấu bất diệt của người lính dù đã hi sinh.
Câu 4 (1,0 điểm):
Viết hoa chữ “Anh” để tôn vinh, ngợi ca người chiến sĩ – biểu tượng cho người lính Việt Nam anh hùng.
Câu 5 (1,0 điểm):
Bài thơ gợi niềm tự hào về truyền thống yêu nước, anh dũng hi sinh vì Tổ quốc.
Hai việc làm:
Chăm chỉ học tập, rèn luyện.
Tham gia các hoạt động tri ân, đền ơn đáp nghĩa.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
250578 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
78544 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
62818 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
62213 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
53105 -
47132
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
44037 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
41540 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
41372
