a) Bạn M thường xuyên vứt rác xuống sân trường và nói:
“Có đội vệ sinh lo rồi, mình giữ sạch để làm gì?”

Không đồng tình.
Vì giữ gìn vệ sinh môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người, không phải chỉ của đội vệ sinh. Vứt rác bừa bãi thể hiện ý thức kém, làm mất mỹ quan trường học và gây ô nhiễm môi trường. Mỗi học sinh cần tự giác giữ gìn môi trường chung.

b) Nhóm bạn của H tiết kiệm điện bằng cách tắt thiết bị khi ra khỏi phòng học; có bạn cho rằng:
“Điện của trường đâu phải của mình.”

Đồng tình với nhóm bạn của H; không đồng tình với ý kiến còn lại.
Tiết kiệm điện là việc làm đúng, thể hiện ý thức trách nhiệm và góp phần bảo vệ tài nguyên, giảm chi phí cho nhà trường. Dù không phải điện của riêng mình, nhưng đó là tài sản chung, mỗi người đều có nghĩa vụ sử dụng tiết kiệm và hợp lý.

c) Khi thấy hàng xóm đánh con, bạn P nói:
“Đó là chuyện riêng của gia đình họ, mình không nên can thiệp.”

 Không đồng tình.
Bạo lực gia đình, đặc biệt là bạo lực đối với trẻ em, là hành vi sai trái và vi phạm pháp luật. Mọi người cần lên tiếng, can ngăn hoặc báo cho người có trách nhiệm để bảo vệ trẻ em, thay vì thờ ơ coi đó là chuyện riêng.

d) Bạn N buồn vì bố mẹ thường xuyên cãi vã nhưng không dám chia sẻ vì sợ “xấu hổ”.
 Không đồng tình.
Khi gặp khó khăn tâm lý, việc chia sẻ với người đáng tin cậy (thầy cô, bạn bè, người thân) là rất cần thiết để được cảm thông và giúp đỡ. Giữ kín trong lòng có thể khiến N căng thẳng, buồn bã hơn và ảnh hưởng đến tinh thần, học tập.

a) Em không đồng tình với ý kiến của bạn M. Vì giữ gìn vệ sinh chung là trách nhiệm của mỗi người. Nếu ai cũng vứt rác bừa bãi và nghĩ rằng đã có người dọn thì môi trường sẽ trở nên bẩn và ảnh hưởng đến mọi người trong trường.

b) Em đồng tình với việc làm của nhóm bạn H. Tiết kiệm điện là hành động thể hiện ý thức bảo vệ tài sản chung và góp phần tiết kiệm năng lượng. Điện của trường cũng là tài sản chung nên mỗi người đều cần có trách nhiệm sử dụng hợp lí.

c) Em không hoàn toàn đồng tình với ý kiến của bạn P. Việc cha mẹ đánh con có thể ảnh hưởng đến quyền và sự an toàn của trẻ em. Khi thấy những hành vi như vậy, chúng ta nên tìm cách báo cho người lớn, thầy cô hoặc cơ quan có trách nhiệm để kịp thời giúp đỡ.

d) Em không đồng tình với suy nghĩ của bạn N. Khi gặp những chuyện buồn trong gia đình, việc chia sẻ với người đáng tin cậy như thầy cô, bạn bè hoặc người thân sẽ giúp N cảm thấy nhẹ nhõm hơn và có thể nhận được sự giúp đỡ, lời khuyên phù hợp. Giữ trong lòng lâu dài có thể khiến N càng buồn và áp lực hơn.

Câu 1: Em đồng tình hoặc không đồng tình với các ý kiến, việc làm sau đây. Vì sao?

a) Em không đồng tình với việc làm của bạn M.
Vì vứt rác bừa bãi làm mất vệ sinh môi trường, gây ô nhiễm và ảnh hưởng đến cảnh quan trường học. Giữ gìn vệ sinh là trách nhiệm của mỗi người, không phải chỉ của đội vệ sinh.

b) Em đồng tình với việc làm của nhóm bạn H.
Vì tiết kiệm điện giúp tránh lãng phí, bảo vệ tài nguyên và góp phần giảm chi phí cho nhà trường. Điện của trường cũng là tài sản chung, mỗi học sinh đều có trách nhiệm sử dụng tiết kiệm.

c) Em không đồng tình với ý kiến của bạn P.
Vì bạo lực gia đình là hành vi sai trái, cần được ngăn chặn. Khi thấy hàng xóm đánh con, cần báo cho người lớn hoặc cơ quan có thẩm quyền để kịp thời bảo vệ trẻ em.

d) Em không đồng tình với suy nghĩ của bạn N.
Vì khi gặp khó khăn trong gia đình, việc chia sẻ với người đáng tin cậy như thầy cô, người thân sẽ giúp N được lắng nghe, an ủi và tìm cách giải quyết, không nên giữ trong lòng vì sẽ ảnh hưởng đến tâm lý.

a) Bạn M thường xuyên vứt rác xuống sân trường và nói:
“Có đội vệ sinh lo rồi, mình giữ sạch để làm gì?”

Không đồng tình.
Vì giữ gìn vệ sinh môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người, không phải chỉ của đội vệ sinh. Vứt rác bừa bãi thể hiện ý thức kém, làm mất mỹ quan trường học và gây ô nhiễm môi trường. Mỗi học sinh cần tự giác giữ gìn môi trường chung.

b) Nhóm bạn của H tiết kiệm điện bằng cách tắt thiết bị khi ra khỏi phòng học; có bạn cho rằng:
“Điện của trường đâu phải của mình.”

Đồng tình với nhóm bạn của H; không đồng tình với ý kiến còn lại.
Tiết kiệm điện là việc làm đúng, thể hiện ý thức trách nhiệm và góp phần bảo vệ tài nguyên, giảm chi phí cho nhà trường. Dù không phải điện của riêng mình, nhưng đó là tài sản chung, mỗi người đều có nghĩa vụ sử dụng tiết kiệm và hợp lý.

c) Khi thấy hàng xóm đánh con, bạn P nói:
“Đó là chuyện riêng của gia đình họ, mình không nên can thiệp.”

 Không đồng tình.
Bạo lực gia đình, đặc biệt là bạo lực đối với trẻ em, là hành vi sai trái và vi phạm pháp luật. Mọi người cần lên tiếng, can ngăn hoặc báo cho người có trách nhiệm để bảo vệ trẻ em, thay vì thờ ơ coi đó là chuyện riêng.

d) Bạn N buồn vì bố mẹ thường xuyên cãi vã nhưng không dám chia sẻ vì sợ “xấu hổ”.
 Không đồng tình.
Khi gặp khó khăn tâm lý, việc chia sẻ với người đáng tin cậy (thầy cô, bạn bè, người thân) là rất cần thiết để được cảm thông và giúp đỡ. Giữ kín trong lòng có thể khiến N căng thẳng, buồn bã hơn và ảnh hưởng đến tinh thần, học tập.

Câu 1:

a) Em không đồng tình với ý kiến của bạn M. Việc vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường, mất mỹ quan trường học. Giữ gìn vệ sinh là trách nhiệm của mỗi người, không thể ỷ lại vào cô lao công.

b) Em đồng tình với nhóm bạn của H. Tiết kiệm điện là việc làm đúng đắn, thể hiện ý thức bảo vệ tài sản chung và góp phần tiết kiệm năng lượng. Điện của trường cũng là tài sản chung, mỗi học sinh đều có trách nhiệm giữ gìn.

c) Em không đồng tình với bạn P. Hành vi đánh con có thể gây tổn hại đến trẻ em. Khi thấy việc làm sai trái, chúng ta nên tìm cách khuyên ngăn hoặc báo cho người lớn, chính quyền địa phương để can thiệp kịp thời.

d) Em không đồng tình với suy nghĩ của bạn N. Khi gia đình có mâu thuẫn, buồn bã, bạn có thể chia sẻ với người thân, thầy cô hoặc người đáng tin cậy để được giúp đỡ. Việc chia sẻ không phải là “xấu hổ” mà giúp giải tỏa tâm lý và tìm hướng giải quyết phù hợp.

a) Bạn M thường xuyên vứt rác xuống sân trường và nói:
“Có đội vệ sinh lo rồi, mình giữ sạch để làm gì?”

Không đồng tình.
Vì giữ gìn vệ sinh môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người, không phải chỉ của đội vệ sinh. Vứt rác bừa bãi thể hiện ý thức kém, làm mất mỹ quan trường học và gây ô nhiễm môi trường. Mỗi học sinh cần tự giác giữ gìn môi trường chung.

b) Nhóm bạn của H tiết kiệm điện bằng cách tắt thiết bị khi ra khỏi phòng học; có bạn cho rằng:
“Điện của trường đâu phải của mình.”

Đồng tình với nhóm bạn của H; không đồng tình với ý kiến còn lại.
Tiết kiệm điện là việc làm đúng, thể hiện ý thức trách nhiệm và góp phần bảo vệ tài nguyên, giảm chi phí cho nhà trường. Dù không phải điện của riêng mình, nhưng đó là tài sản chung, mỗi người đều có nghĩa vụ sử dụng tiết kiệm và hợp lý.

c) Khi thấy hàng xóm đánh con, bạn P nói:
“Đó là chuyện riêng của gia đình họ, mình không nên can thiệp.”

 Không đồng tình.
Bạo lực gia đình, đặc biệt là bạo lực đối với trẻ em, là hành vi sai trái và vi phạm pháp luật. Mọi người cần lên tiếng, can ngăn hoặc báo cho người có trách nhiệm để bảo vệ trẻ em, thay vì thờ ơ coi đó là chuyện riêng.

d) Bạn N buồn vì bố mẹ thường xuyên cãi vã nhưng không dám chia sẻ vì sợ “xấu hổ”.
 Không đồng tình.
Khi gặp khó khăn tâm lý, việc chia sẻ với người đáng tin cậy (thầy cô, bạn bè, người thân) là rất cần thiết để được cảm thông và giúp đỡ. Giữ kín trong lòng có thể khiến N căng thẳng, buồn bã hơn và ảnh hưởng đến tinh thần, học tập.