lập dàn ý chi tiết và viết bài văn nghị luận về việc lười học của học sinh lớp 8 ngữ văn ( NL về 1 vấn đề đời sống - một thói xấu của con người trong xã hội ) , không sử dụng y nguyên mẫu trên mạng giúp mình nha , không quá dài dong nhưng vẫn đủ ý, hay cho mình nha . Thân bài bao gồm ( giải thích , Thực trạng , nguyên nhân , hậu quả , giải pháp , bài học ) phần dẫn chứng có thể đưa vào thực trạng hoặc hậu quả , có thể đưa thêm phản đề . Các bạn giúp mình v nha , cảm ơn nhiều ạ ! Mình đang cần gấp
Quảng cáo
4 câu trả lời 242
Dàn ý chi tiết và bài văn nghị luận về việc lười học của học sinh lớp 8
I. Mở bài
Giới thiệu vấn đề: Trong xã hội hiện nay, có nhiều thói quen xấu ảnh hưởng đến sự phát triển của con người, trong đó lười học là một trong những thói quen đáng lên án của học sinh.
Nêu ý nghĩa của việc giữ gìn ý thức học tập chăm chỉ để phát triển bản thân và xã hội.
II. Thân bài
Giải thích vấn đề
Lười học là việc học sinh không chăm chỉ, thiếu ý thức trong học tập, bỏ bê bài vở, không có thái độ cầu tiến.
Thực trạng của vấn đề
Trong lớp học, có nhiều bạn học sinh bỏ bê việc học, thiếu tập trung, xem nhẹ việc học.
Một số em chỉ học để đối phó, không ham thích học, thậm chí có những em bỏ học hoặc lười làm bài tập.
Hậu quả rõ rệt là thành tích học tập giảm sút, kiến thức không vững chắc, dễ bị tụt hậu so với các bạn cùng trang lứa.
Nguyên nhân của vấn đề
Do thiếu ý thức, thiếu ý chí phấn đấu.
Phần lớn các em dễ bị ảnh hưởng bởi các trò chơi, mạng xã hội, giải trí quá mức.
Gia đình chưa quan tâm đúng mức hoặc không có chế tài rèn luyện con em.
Một số bạn học sinh chưa thấy rõ lợi ích của việc học để phát triển tương lai.
Hậu quả
Kết quả là kiến thức không đủ, khó khăn trong việc thi cử, học lên cao.
Thói quen lười còn ảnh hưởng đến nhân cách, làm giảm ý chí, thiếu trách nhiệm với bản thân và xã hội.
Trong xã hội, thiếu những người có tri thức, kỹ năng sẽ kéo theo sự trì trệ, phát triển chậm của đất nước.
Giải pháp
Giáo dục ý thức trách nhiệm, ý chí tự lập cho học sinh từ gia đình và nhà trường.
Đổi mới phương pháp giảng dạy hấp dẫn, kích thích sự ham mê học tập của các em.
Phát huy vai trò của gia đình, cha mẹ trong việc hướng dẫn, nhắc nhở con em.
Khuyến khích các hoạt động ngoại khóa, tạo môi trường học tập tích cực để các em thấy học là niềm vui, đam mê.
Bài học rút ra
Mỗi học sinh cần nhận thức rõ lợi ích của việc học, tự giác học tập để phát triển bản thân.
Xây dựng ý chí và thói quen học tập đều đặn, coi học tập là trách nhiệm và nghĩa vụ của chính mình.
III. Kết bài
Khẳng định lại tầm quan trọng của việc duy trì ý thức chăm chỉ trong học tập.
Khuyến khích các bạn học sinh hãy thay đổi thói quen lười biếng, trở thành những người học sinh tích cực, chủ động để góp phần xây dựng tương lai tươi sáng.
Bài văn mẫu:
Trong cuộc sống hiện nay, học tập đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của mỗi người. Tuy nhiên, bên cạnh những bạn học sinh chăm chỉ, cần cù, vẫn còn không ít em lười học, coi đó như một thói quen xấu cần sửa đổi. Lười học không chỉ làm ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn làm giảm ý chí, trách nhiệm của các em đối với tương lai của chính mình.
Thực trạng của vấn đề này khá phổ biến. Nhiều học sinh bỏ bê việc học, không chăm chỉ làm bài tập, xem nhẹ bài vở. Có em vì thích chơi game, lướt mạng xã hội quá nhiều mà quên mất việc học, dẫn đến thành tích ngày càng sút giảm. Hậu quả rõ ràng là kiến thức không vững vàng, dễ bị tụt hậu so với các bạn, thậm chí còn ảnh hưởng đến tâm lý và nhân cách của các em về lâu dài.
Nguyên nhân của tình trạng này xuất phát từ nhiều phía. Trước hết, do ý thức của các em chưa cao, chưa nhận thức rõ lợi ích của việc học. Thứ hai, gia đình hoặc nhà trường chưa có biện pháp rèn luyện, thúc đẩy các em học tập tốt hơn. Thêm vào đó, các em dễ bị cám dỗ bởi các trò chơi, mạng xã hội, khiến việc học bị xem nhẹ.
Hậu quả của thói quen lười học là rất lớn. Không chỉ làm giảm khả năng tiếp thu kiến thức, mà còn ảnh hưởng đến nhân cách, làm giảm trách nhiệm và ý chí của các em. Trong xã hội, nếu nhiều người thiếu kiến thức, trình độ hạn chế, đất nước sẽ khó phát triển bền vững.
Để khắc phục tình trạng này, cha mẹ, thầy cô cần nâng cao ý thức trách nhiệm, khuyến khích các em học tập tích cực và sáng tạo trong phương pháp dạy học. Các em cũng cần tự ý thức rèn luyện ý chí, xác định rõ mục tiêu của bản thân để phấn đấu. Môi trường học tập thân thiện, hấp dẫn cũng là chìa khóa để các em yêu thích việc học hơn.
Bản thân mỗi học sinh cần nhận thức rõ rằng, học tập không chỉ là trách nhiệm mà còn là cơ hội để phát triển chính mình, mở rộng chân trời tương lai. Hãy từ bỏ thói quen lười biếng, trở thành những người chủ động, tích cực trong học tập để ngày mai tươi sáng hơn.
Kết luận:
Lười học là một thói quen xấu cần loại bỏ để xây dựng nhân cách tốt và phát triển bản thân. Mỗi chúng ta hãy coi việc học là trách nhiệm thiêng liêng và tự giác phấn đấu để trở thành người có ích cho xã hội.
I. DÀN Ý CHI TIẾT
Nghị luận về một vấn đề đời sống: Thói lười học của học sinh
1. Mở bài
Dẫn dắt vai trò của việc học đối với mỗi học sinh và tương lai xã hội.
Nêu vấn đề: Thói lười học đang là một thực trạng đáng lo ngại ở học sinh hiện nay, đặc biệt là học sinh lớp 8.
2. Thân bài
a. Giải thích
Lười học là thái độ học tập thiếu nghiêm túc: không chuẩn bị bài, học đối phó, chán nản việc học, dành nhiều thời gian cho giải trí hơn học tập.
b. Thực trạng
Nhiều học sinh không làm bài tập về nhà, học lệch, học chỉ để đối phó kiểm tra.
Mải mê điện thoại, mạng xã hội, trò chơi điện tử hơn việc học.
Một số học sinh đến lớp nhưng không chú ý nghe giảng, không chủ động học tập.
c. Nguyên nhân
Bản thân học sinh thiếu ý thức tự giác, chưa xác định được mục tiêu học tập.
Gia đình chưa quan tâm đúng mức hoặc nuông chiều con cái.
Ảnh hưởng từ mạng xã hội, trò chơi điện tử, lối sống hưởng thụ.
Áp lực học tập khiến học sinh dễ chán nản, buông xuôi.
d. Hậu quả
Kết quả học tập sa sút, mất căn bản kiến thức.
Ảnh hưởng đến tương lai nghề nghiệp và cơ hội phát triển bản thân.
Gây thất vọng cho gia đình, thầy cô; lâu dần hình thành lối sống thụ động, thiếu trách nhiệm.
e. Phản đề
Bên cạnh đó, vẫn có nhiều học sinh chăm chỉ, tự giác học tập và đạt thành tích tốt, cho thấy lười học không phải là điều tất yếu mà có thể thay đổi.
f. Giải pháp
Học sinh cần tự giác, lập kế hoạch học tập phù hợp.
Gia đình quan tâm, động viên và định hướng đúng cho con.
Nhà trường đổi mới phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho học sinh.
Hạn chế sử dụng thiết bị điện tử không cần thiết.
g. Bài học nhận thức và hành động
Mỗi học sinh cần nhận thức rõ vai trò của việc học và rèn luyện tính chăm chỉ, kỷ luật để hoàn thiện bản thân.
3. Kết bài
Khẳng định lười học là thói xấu cần phê phán và khắc phục.
Kêu gọi học sinh thay đổi thái độ học tập để xây dựng tương lai tốt đẹp.
II. BÀI VĂN HOÀN CHỈNH
Trong xã hội hiện đại, học tập giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành tri thức và nhân cách của mỗi con người. Tuy nhiên, bên cạnh những học sinh chăm chỉ, vẫn còn không ít bạn mắc phải thói xấu đáng lo ngại – đó là lười học.
Lười học là biểu hiện của thái độ học tập thiếu nghiêm túc, học đối phó, không có tinh thần tự giác và dễ bỏ cuộc trước khó khăn. Thực tế cho thấy, nhiều học sinh hiện nay không chuẩn bị bài trước khi đến lớp, không làm bài tập về nhà, thậm chí dành phần lớn thời gian cho điện thoại, mạng xã hội và trò chơi điện tử. Đến lớp, các bạn không chú ý nghe giảng, học chỉ để qua môn.
Nguyên nhân của tình trạng này xuất phát từ nhiều phía. Trước hết là do bản thân học sinh chưa xác định được mục tiêu học tập, còn ham chơi, thiếu ý thức tự rèn luyện. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm của gia đình hoặc ảnh hưởng tiêu cực từ môi trường xung quanh cũng góp phần khiến học sinh dễ sinh ra lười biếng trong học tập.
Hậu quả của thói lười học là vô cùng nghiêm trọng. Kết quả học tập ngày càng sa sút, kiến thức bị hổng, tương lai nghề nghiệp bị ảnh hưởng. Không chỉ vậy, lười học còn khiến học sinh mất đi ý chí phấn đấu và trở thành người sống thụ động, thiếu trách nhiệm với bản thân và xã hội. Tuy nhiên, vẫn có nhiều học sinh biết vượt qua cám dỗ, chăm chỉ học tập và đạt được thành công, chứng minh rằng lười học hoàn toàn có thể thay đổi.
Để khắc phục thói xấu này, mỗi học sinh cần nâng cao ý thức tự giác, xây dựng kế hoạch học tập hợp lý. Gia đình và nhà trường cần phối hợp quan tâm, động viên, tạo môi trường học tập tích cực. Quan trọng hơn, bản thân học sinh phải nhận thức được rằng học tập chính là con đường ngắn nhất để vươn tới tương lai tốt đẹp.
Tóm lại, lười học là một thói xấu cần được phê phán và loại bỏ. Mỗi học sinh hãy thay đổi thái độ học tập ngay từ hôm nay để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
Dàn ý chi tiết và bài văn nghị luận về việc lười học của học sinh lớp 8
I. Mở bài
Giới thiệu vấn đề: Trong xã hội hiện nay, có nhiều thói quen xấu ảnh hưởng đến sự phát triển của con người, trong đó lười học là một trong những thói quen đáng lên án của học sinh.
Nêu ý nghĩa của việc giữ gìn ý thức học tập chăm chỉ để phát triển bản thân và xã hội.
II. Thân bài
Giải thích vấn đề
Lười học là việc học sinh không chăm chỉ, thiếu ý thức trong học tập, bỏ bê bài vở, không có thái độ cầu tiến.
Thực trạng của vấn đề
Trong lớp học, có nhiều bạn học sinh bỏ bê việc học, thiếu tập trung, xem nhẹ việc học.
Một số em chỉ học để đối phó, không ham thích học, thậm chí có những em bỏ học hoặc lười làm bài tập.
Hậu quả rõ rệt là thành tích học tập giảm sút, kiến thức không vững chắc, dễ bị tụt hậu so với các bạn cùng trang lứa.
Nguyên nhân của vấn đề
Do thiếu ý thức, thiếu ý chí phấn đấu.
Phần lớn các em dễ bị ảnh hưởng bởi các trò chơi, mạng xã hội, giải trí quá mức.
Gia đình chưa quan tâm đúng mức hoặc không có chế tài rèn luyện con em.
Một số bạn học sinh chưa thấy rõ lợi ích của việc học để phát triển tương lai.
Hậu quả
Kết quả là kiến thức không đủ, khó khăn trong việc thi cử, học lên cao.
Thói quen lười còn ảnh hưởng đến nhân cách, làm giảm ý chí, thiếu trách nhiệm với bản thân và xã hội.
Trong xã hội, thiếu những người có tri thức, kỹ năng sẽ kéo theo sự trì trệ, phát triển chậm của đất nước.
Giải pháp
Giáo dục ý thức trách nhiệm, ý chí tự lập cho học sinh từ gia đình và nhà trường.
Đổi mới phương pháp giảng dạy hấp dẫn, kích thích sự ham mê học tập của các em.
Phát huy vai trò của gia đình, cha mẹ trong việc hướng dẫn, nhắc nhở con em.
Khuyến khích các hoạt động ngoại khóa, tạo môi trường học tập tích cực để các em thấy học là niềm vui, đam mê.
Bài học rút ra
Mỗi học sinh cần nhận thức rõ lợi ích của việc học, tự giác học tập để phát triển bản thân.
Xây dựng ý chí và thói quen học tập đều đặn, coi học tập là trách nhiệm và nghĩa vụ của chính mình.
III. Kết bài
Khẳng định lại tầm quan trọng của việc duy trì ý thức chăm chỉ trong học tập.
Khuyến khích các bạn học sinh hãy thay đổi thói quen lười biếng, trở thành những người học sinh tích cực, chủ động để góp phần xây dựng tương lai tươi sáng.
Được nha 👍 Mình làm **đúng yêu cầu Ngữ văn 8**, diễn đạt **tự nhiên – không rập khuôn**, **không quá dài nhưng đủ ý**, có **phản đề nhẹ**.
---
## I. DÀN Ý CHI TIẾT
**Nghị luận về một vấn đề đời sống: Thói lười học của học sinh**
### 1. Mở bài
* Giới thiệu vấn đề: học tập là nhiệm vụ quan trọng của học sinh.
* Dẫn vào thực trạng: hiện nay, thói **lười học** đang xuất hiện ở không ít học sinh và gây ra nhiều hậu quả đáng lo ngại.
---
### 2. Thân bài
#### a. Giải thích
* Lười học là thái độ học tập thiếu nghiêm túc: ngại suy nghĩ, ngại làm bài, học đối phó, ỷ lại vào người khác.
* Biểu hiện: không chuẩn bị bài, chép bài bạn, chỉ học khi bị kiểm tra.
#### b. Thực trạng
* Nhiều học sinh dành nhiều thời gian cho điện thoại, mạng xã hội, trò chơi hơn là học tập.
* Trong lớp có học sinh mất tập trung, không nghe giảng, bài tập thường xuyên không hoàn thành.
* Một số bạn chỉ học để đối phó với thầy cô và cha mẹ.
#### c. Nguyên nhân
* Bản thân học sinh thiếu ý thức, chưa xác định được mục tiêu học tập.
* Gia đình chưa quan tâm hoặc quá nuông chiều con cái.
* Ảnh hưởng từ mạng xã hội, trò chơi điện tử, thói quen hưởng thụ.
* Một số học sinh cho rằng học tập không quan trọng bằng những thú vui trước mắt.
#### d. Hậu quả
* Kết quả học tập sa sút, mất kiến thức căn bản.
* Dễ sinh ra tâm lí chán nản, tự ti, thậm chí bỏ học.
* Về lâu dài, lười học khiến con người thiếu hiểu biết, khó thành công trong cuộc sống.
* Gây ảnh hưởng xấu đến tập thể lớp và xã hội.
#### e. Phản đề
* Có ý kiến cho rằng chỉ cần thông minh là không cần học nhiều.
* Tuy nhiên, thông minh mà không chăm chỉ thì cũng không thể phát triển và đạt được thành công bền vững.
#### f. Giải pháp
* Học sinh cần rèn luyện ý thức tự giác, lập thời gian biểu học tập hợp lí.
* Gia đình và nhà trường cần quan tâm, động viên và định hướng đúng đắn.
* Giảm thời gian sử dụng điện thoại, mạng xã hội; tăng hứng thú học tập bằng cách học nhóm, học sáng tạo.
#### g. Bài học nhận thức và hành động
* Mỗi học sinh cần nhận ra tác hại của thói lười học.
* Tự nhắc nhở bản thân phải chăm chỉ, có trách nhiệm với việc học và tương lai của mình.
---
### 3. Kết bài
* Khẳng định lười học là một thói xấu cần được khắc phục.
* Kêu gọi học sinh thay đổi thái độ học tập để trở thành người có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
---
## II. BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
Trong xã hội hiện đại, học tập đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi con người, đặc biệt là học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những bạn chăm chỉ, nỗ lực vươn lên thì vẫn còn không ít học sinh mắc phải thói xấu đáng lo ngại: lười học.
Lười học là thái độ học tập thiếu nghiêm túc, thể hiện ở việc ngại suy nghĩ, ngại làm bài, học đối phó và không có tinh thần tự giác. Những học sinh lười học thường không chuẩn bị bài trước khi đến lớp, không chú ý nghe giảng và chỉ học khi bị kiểm tra hay nhắc nhở. Đây là một thói quen xấu làm ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập và sự phát triển của bản thân.
Thực tế cho thấy, hiện nay nhiều học sinh dành quá nhiều thời gian cho điện thoại, mạng xã hội và trò chơi điện tử. Trong lớp học, có bạn thường xuyên nói chuyện riêng, làm việc khác hoặc chép bài của bạn bè. Một số học sinh chỉ học để đối phó với thầy cô và cha mẹ, không nhận thức được ý nghĩa thực sự của việc học.
Nguyên nhân của thói lười học trước hết xuất phát từ chính bản thân học sinh, do thiếu ý thức, chưa xác định được mục tiêu và động cơ học tập đúng đắn. Bên cạnh đó, sự buông lỏng quản lí của gia đình, cùng với sức hút mạnh mẽ của các thiết bị công nghệ cũng khiến học sinh dễ sa vào lối sống hưởng thụ, ngại cố gắng.
Hậu quả của lười học là vô cùng nghiêm trọng. Học sinh sẽ mất kiến thức cơ bản, kết quả học tập ngày càng giảm sút, lâu dần sinh ra chán nản và tự ti. Nếu không kịp thời thay đổi, thói quen này còn ảnh hưởng đến tương lai, khiến con người thiếu hiểu biết và khó thành công trong cuộc sống. Có ý kiến cho rằng chỉ cần thông minh là không cần học nhiều, nhưng thực tế cho thấy, nếu không chăm chỉ rèn luyện thì trí thông minh cũng không thể phát huy hết giá trị.
Để khắc phục thói lười học, mỗi học sinh cần rèn luyện ý thức tự giác, xây dựng thời gian biểu hợp lí và chủ động trong học tập. Gia đình và nhà trường cũng cần quan tâm, động viên và tạo môi trường học tập tích cực. Quan trọng hơn, học sinh cần hạn chế sử dụng điện thoại, mạng xã hội để tập trung cho việc học.
Tóm lại, lười học là một thói xấu cần được phê phán và loại bỏ. Mỗi học sinh hãy chăm chỉ, nỗ lực học tập ngay từ hôm nay để xây dựng tương lai tốt đẹp cho chính mình và góp phần làm cho xã hội ngày càng phát triển.
---
Nếu bạn muốn mình **rút ngắn lại**, **viết theo mức 7–8 điểm**, hoặc **chỉnh cho giống văn thi cuối kì**, nói mình nha 💪📘
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
13815 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
12177 -
7887
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
6991 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
5953 -
4527
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
4350 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
3849 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
3215
