Bài tham khảo 1:  
     Trong nhịp sống hiện đại, giao thông không chỉ là phương tiện kết nối con người với con người mà còn phản ánh trình độ văn minh của một xã hội. Bên cạnh việc hoàn thiện cơ sở hạ tầng và hệ thống pháp luật, ý thức của người tham gia giao thông giữ vai trò quyết định. Chính vì vậy, có ý kiến cho rằng: “Học sinh cần có trách nhiệm trong việc tham gia văn hóa giao thông.” Đây là một quan điểm hoàn toàn đúng đắn, sâu sắc và rất đáng để mỗi học sinh suy ngẫm.
      Trước hết, văn hóa giao thông là tổng hòa của ý thức chấp hành luật lệ giao thông và cách ứng xử văn minh, nhân ái khi đi đường. Đó là việc đi đúng làn đường, phần đường, tuân thủ tín hiệu đèn giao thông, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe máy, xe đạp điện; đồng thời biết nhường nhịn, tôn trọng và giúp đỡ người khác khi cần thiết. Học sinh – lứa tuổi đang trong quá trình hình thành nhân cách và ý thức công dân – cần nhận thức rõ rằng mỗi hành vi của mình trên đường không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn tác động trực tiếp đến sự an toàn của cộng đồng.
     Thực tế cho thấy, nhiều vụ tai nạn giao thông đáng tiếc xảy ra có nguyên nhân từ sự thiếu hiểu biết hoặc chủ quan, coi thường luật lệ giao thông, trong đó không ít trường hợp liên quan đến học sinh. Những hành vi như không đội mũ bảo hiểm, phóng nhanh vượt ẩu, dàn hàng ngang, vượt đèn đỏ… tuy tưởng chừng nhỏ nhưng lại tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn nghiêm trọng. Khi học sinh có trách nhiệm với hành vi của mình, các em không chỉ biết tự bảo vệ tính mạng mà còn góp phần giảm thiểu những mất mát đau lòng cho gia đình và xã hội.
     Không dừng lại ở đó, học sinh còn là lực lượng có sức lan tỏa mạnh mẽ trong việc xây dựng văn hóa giao thông. Một học sinh gương mẫu chấp hành luật giao thông sẽ trở thành tấm gương cho bạn bè noi theo, đồng thời có thể tác động tích cực đến nhận thức của người thân trong gia đình. Trách nhiệm của học sinh không chỉ nằm ở việc “không vi phạm” mà còn ở thái độ chủ động nhắc nhở, tuyên truyền, góp phần xây dựng môi trường giao thông an toàn, văn minh.
     Tuy nhiên, để học sinh thực sự có trách nhiệm trong việc tham gia văn hóa giao thông, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần giáo dục con em mình từ những thói quen nhỏ; nhà trường cần tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật giao thông; xã hội cần tạo điều kiện và môi trường thuận lợi để học sinh rèn luyện ý thức. Quan trọng hơn cả, mỗi học sinh phải tự ý thức rằng việc chấp hành luật giao thông không phải là sự ép buộc mà là biểu hiện của nhân cách, của lòng tự trọng và trách nhiệm đối với bản thân và cộng đồng.
     Tóm lại, quan điểm “Học sinh cần có trách nhiệm trong việc tham gia văn hóa giao thông” là hoàn toàn đúng đắn và mang ý nghĩa thiết thực. Khi mỗi học sinh biết sống có trách nhiệm, biết tôn trọng luật lệ và người khác trên từng con đường mình đi qua, thì giao thông không chỉ an toàn hơn mà xã hội cũng trở nên văn minh, nhân ái và tốt đẹp hơn.
Bài tham khảo 2: 
     Trong xã hội hiện đại, giao thông giữ vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống con người. Tuy nhiên, thực tế cho thấy vẫn còn nhiều hành vi thiếu ý thức khi tham gia giao thông, đặc biệt là ở lứa tuổi học sinh. Vì vậy, có ý kiến cho rằng “Học sinh cần có trách nhiệm trong việc tham gia văn hóa giao thông”. Em hoàn toàn đồng tình với quan điểm trên.
     Trước hết, văn hóa giao thông là sự chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông, đồng thời thể hiện thái độ văn minh, lịch sự, biết tôn trọng và nhường nhịn người khác khi đi đường. Học sinh là những chủ nhân tương lai của đất nước, đang trong quá trình hình thành nhân cách, nên việc rèn luyện ý thức và trách nhiệm khi tham gia giao thông là vô cùng cần thiết. Nếu học sinh có ý thức tốt, biết đi đúng phần đường, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, xe đạp điện, không vượt đèn đỏ hay phóng nhanh vượt ẩu thì sẽ góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông và bảo vệ an toàn cho bản thân cũng như mọi người xung quanh.
     Bên cạnh đó, học sinh còn có vai trò lan tỏa văn hóa giao thông đến gia đình và xã hội. Một học sinh chấp hành tốt luật giao thông không chỉ tự bảo vệ mình mà còn nhắc nhở bạn bè, người thân cùng thực hiện. Ngược lại, nếu học sinh thiếu trách nhiệm, coi thường luật lệ giao thông thì rất dễ gây ra những hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng của bản thân và người khác, đồng thời làm xấu hình ảnh của thế hệ trẻ.
     Tuy nhiên, thực tế hiện nay vẫn còn một bộ phận học sinh vi phạm luật giao thông như không đội mũ bảo hiểm, dàn hàng ngang trên đường, lạng lách, đánh võng… Những hành vi đó cho thấy ý thức và trách nhiệm khi tham gia giao thông của một số học sinh còn hạn chế. Điều này đòi hỏi mỗi học sinh cần tự giác rèn luyện, nâng cao nhận thức, đồng thời gia đình, nhà trường và xã hội cũng cần quan tâm giáo dục, định hướng đúng đắn.
     Tóm lại, việc học sinh có trách nhiệm trong tham gia văn hóa giao thông là điều vô cùng quan trọng và cần thiết. Mỗi học sinh cần bắt đầu từ những hành động nhỏ nhưng thiết thực để xây dựng môi trường giao thông an toàn, văn minh. Khi mỗi người đều có ý thức và trách nhiệm, xã hội sẽ ngày càng tốt đẹp hơn.