Bài làm
Mở bài:
Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi người – khi ta tràn đầy năng lượng, khát vọng và niềm tin vào tương lai. Và để tuổi trẻ thật sự có ý nghĩa, mỗi người cần có cho mình một ước mơ – ngọn lửa soi đường trên hành trình trưởng thành.

Thân bài:
Ước mơ là những mục tiêu, hoài bão tốt đẹp mà con người hướng tới trong cuộc sống. Với tuổi trẻ, ước mơ chính là động lực mạnh mẽ giúp chúng ta nỗ lực học tập, rèn luyện và vượt qua khó khăn. Người có ước mơ sẽ sống có mục đích, có định hướng và luôn cố gắng để hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

Thực tế, rất nhiều người trẻ đã làm nên điều phi thường nhờ nuôi dưỡng ước mơ: những vận động viên mang vinh quang về cho Tổ quốc, những nhà khoa học miệt mài nghiên cứu, hay những bạn trẻ khởi nghiệp từ hai bàn tay trắng. Tất cả họ đều bắt đầu bằng một ước mơ và kiên trì biến nó thành hiện thực.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn có không ít bạn trẻ sống thiếu ước mơ, hoặc sợ thất bại mà không dám bước đi. Cuộc sống của họ vì thế trở nên mờ nhạt, không phương hướng. Ước mơ chỉ thật sự có ý nghĩa khi đi kèm với hành động, nỗ lực và lòng kiên định.

Là học sinh, chúng ta hãy bắt đầu từ những ước mơ giản dị và gần gũi nhất: đạt kết quả tốt trong học tập, rèn luyện kỹ năng sống, giúp đỡ gia đình, đóng góp cho cộng đồng. Chính những ước mơ nhỏ hôm nay sẽ trở thành nền tảng cho những khát vọng lớn lao mai sau.

Kết bài:
Tuổi trẻ chỉ thực sự rực rỡ khi ta biết sống và theo đuổi ước mơ của mình. Hãy dám mơ ước, dám hành động và không ngừng nỗ lực – bởi chính ước mơ sẽ làm cho cuộc sống của mỗi chúng ta trở nên có ý nghĩa hơn.

Để khẳng định vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và phát triển cuộc sống tương lai, tổ chức UNESCO đã đưa ra câu khẩu hiệu nổi tiếng: “Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai”. Thái độ quan tâm lo lắng ấy đã được Bác Hồ kính yêu của chúng ta cũng thể hiện qua lời căn dặn của Người trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập cách đây hơn sáu mươi năm: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.

Trải qua nhiều thập kỷ, câu nói trên của Bác vẫn có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với học sinh chúng ta.

Lời căn dặn của Bác vừa thiết tha vừa hàm súc chứa đựng bao niềm tin yêu và hi vọng đối với lớp trẻ Việt Nam. Đầu tiên Bác nêu vấn đề như một câu nghi vấn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới dài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không” và những dòng tiếp theo cũng là câu trả lời của Bác: “Chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.

Qua những lời căn dặn của Bác ta nhận thấy sự kì vọng của một vị lãnh tụ đất nước đối với các thế hệ học sinh. Bác đã trao cho lớp trẻ trách nhiệm nặng nề nhưng không kém phần vinh quang. Đó là kế tục sự nghiệp của cha ông đi trước để xây dựng và phát triển đất nước ngày càng phồn vinh tươi đẹp, sánh vai với các cường quốc trên thế giới. Để gánh vác trách nhiệm này thì học sinh chỉ có một con đường là phải cố công học tập rèn đức luyện tài, phấn đấu không ngừng nghỉ không chỉ trong hiện tại mà cả trong tương lai.

Tại sao Bác lại khẳng định tương lai đất nước phụ thuộc vào sự gắn công học tập của lớp trẻ. Đó bắt nguồn từ thực trạng nước ta những ngày đầu giành độc lập từ tay thực dân Pháp. Bên cạnh nạn đói đang đe dọa, giặc dốt cũng hoành hành không kém. Hơn 90% dân số Việt Nam mù chữ.

Một đất nước có trình độ dân trí thấp luôn đồng hành với đói, nghèo, lạc hậu. Cho nên ngoài việc trừ giặc đói, Bác đã quan tâm đến phong trào diệt trừ giặc dốt. Để dất nước có một tương lai xán lạn cần phải có những con người có trình độ với học thức, tài năng và đạo đức và điều đó cần được chú trọng ngay trong thời điểm hiện tại và các thế hệ học sinh chính là những người phải thực hiện trách nhiệm nặng nề và vinh quang ấy vì tương lai vận mệnh đất nước sau này hoàn toàn phụ thuộc vào thế hệ mai sau, học sinh là người chủ tương lai đất nước.

Một đất nước muốn vươn lên từ đói nghèo và lạc hậu và phát triển sánh vai với các nước lớn trong khu vực và trên thế giới cần phải có một đội ngũ cán bộ khoa học-kĩ thuật giỏi để vận dụng nền công nghệ tiên tiến của thế giới vào trong việc xây dựng và phát triển, cần phải có những người có học vấn cao, có đầu óc nhạy bén, có tầm nhìn xa, trông rộng để định hướng cho con thuyền đất nước vượt qua giông bão của thời đại để tiến đến bến bờ thành công. Ngược lại nếu thế hệ học sinh không chăm chỉ học tập, không chuyên tâm rèn luyện, phấn đấu thì liệu trong tương lai ta có thể gánh vác được và xây dựng đất nước hay không?

Học sinh là đối tượng luôn được Bác Hồ yêu thương quan tâm nhiều nhất. Vì vậy chúng ta phải biết vâng lời Bác tự xây dựng cho mình một phương pháp học sao cho đạt được hiệu quả tốt nhất. Mà muốn học tốt đầu tiên chúng ta cần phải xác định mục tiêu học tập đúng đắn, ý thức được trách nhiệm quan trọng của mình là phải xây dựng Tổ quốc. Mục đích học tập càng cao đẹp thì động cơ học tập càng mãnh liệt.

Có mục đích học tập vẫn chưa đủ. Chúng ta cần phải có nội dung học tập đúng đắn. Trong điều kiện hiện tại, chúng ta phải chăm chỉ học tập các môn văn hóa để nâng cao trình độ, phát huy hết khả năng của mình trong mọi lĩnh vực. Không chỉ học tập trong nhà trường, chúng ta còn phải tham khảo thêm sách báo, phân tích những cái sai và học hỏi những cái hay của người khác để, tiếp thu thêm nhiều kiến thức, kinh nghiệm khác và tránh những sai lầm.

Chúng ta phải học các môn thể dục để rèn luyện sức khỏe vì “một đầu óc minh mẫn chỉ có trong một thân thể cường tráng”. Nhưng học không chưa đủ chúng ta còn phải biết vận dụng những điều mình học được vào trong những thao tác thực hành.

Việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức theo năm điều Bác dạy cũng là một phương pháp học tập. Một con người hoàn mĩ phải hội tụ hai yếu tố tài năng và phẩm chất đạo đức.

Tóm lại qua lời căn dặn trong bức thư gửi học sinh, Bác đã khẳng định vai trò quan trọng của việc học của thế hệ trẻ đối với tương lai đất nước. Bác đã tin tưởng giao cho thế hệ trẻ chúng ta nhiệm vụ khó khăn và vinh quang, giao cho chúng ta tương lai đất nước. Vậy chúng ta phải cố gắng học hành, rèn đức luyện tài để có thể đưa đất nước phát triển sánh vai với các cường quốc năm châu đáp lại lời mong mỏi thiết tha của Bác.

Trong cuộc sống hiện đại, bên cạnh những cơ hội phát triển, tuổi trẻ cũng đang phải đối mặt với nhiều nguy cơ tiềm ẩn: lừa đảo, bạo lực, thậm chí là những vụ bắt cóc đáng sợ. Hiện tượng “bị bắt cóc” không chỉ là vấn đề an ninh, mà còn là lời cảnh tỉnh về sự cảnh giác, bản lĩnh và ý thức tự bảo vệ mình của thế hệ trẻ hôm nay.

Trước hết, cần thấy rằng tuổi trẻ là lứa tuổi hồn nhiên, tin người, dễ bị lôi kéo. Nhiều bạn vì thiếu cảnh giác, vì ham tiền, ham trải nghiệm, hoặc vì quá tin vào mạng xã hội mà trở thành nạn nhân của những chiêu trò lừa gạt, bắt cóc, xâm hại. Những câu chuyện đau lòng xảy ra không ít – và đằng sau đó là sự chủ quan, thiếu kỹ năng sống, thiếu hiểu biết về an toàn cá nhân.

Tuy nhiên, không thể chỉ trách tuổi trẻ, mà phải thấy rằng môi trường giáo dục, gia đình và xã hội cũng cần chung tay. Gia đình cần dạy con cách tự bảo vệ mình. Nhà trường phải chú trọng giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng phó tình huống. Và mỗi người trẻ phải rèn cho mình bản lĩnh vững vàng, không nhẹ dạ tin người, không sa vào những lời hứa hẹn “ngọt như kẹo” trên mạng.

Tuổi trẻ cần hiểu: lòng tốt là quý, nhưng tốt không đồng nghĩa với ngây thơ. Sống nhân hậu nhưng phải biết đề phòng, yêu thương nhưng phải tỉnh táo – đó mới là bản lĩnh của thế hệ trẻ trong thời đại mới.

Kết lại, hiện tượng “bị bắt cóc” không chỉ là nỗi lo của xã hội, mà còn là lời nhắc nhở mỗi người trẻ: hãy học cách bảo vệ mình trước khi muốn chinh phục thế giới. Vì chỉ khi an toàn, tuổi trẻ mới thực sự có thể sống, yêu và cống hiến trọn vẹn.