Quảng cáo
3 câu trả lời 176
Bài tập này thuộc kiểu văn nghị luận – cảm nhận (hoặc văn biểu cảm), yêu cầu em bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân về một tác phẩm văn học, cụ thể là bài thơ về tuổi thơ và quê hương.
Yêu cầu chính của đề:
Xác định cảm xúc chủ đạo mà bài thơ gợi lên: vui, bâng khuâng, nhớ nhung, ấm áp, xúc động…
Liên hệ với kỷ niệm, trải nghiệm cá nhân: nhớ quê, chơi đùa tuổi thơ, hình ảnh làng xóm, bạn bè, gia đình…
Trình bày trong một đoạn văn hoàn chỉnh, khoảng một trang giấy (thường 7–10 câu), có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
Dùng ngôn từ giàu cảm xúc, sinh động, có thể trích dẫn một vài chi tiết, hình ảnh trong bài thơ để minh họa.
Cách làm gợi ý:
Mở bài: Giới thiệu cảm xúc chung về bài thơ.
Thân bài: Nêu các hình ảnh, kỷ niệm tuổi thơ và quê hương được khơi gợi, liên hệ với cảm xúc của em.
Kết bài: Khẳng định ý nghĩa, giá trị của những kỷ niệm và tình yêu quê hương đối với em.
Bài tập này thuộc bài văn nghị luận – cảm thụ văn học. Cụ thể:
Kiểu bài: Nghị luận kết hợp cảm thụ văn học.
Yêu cầu: Bạn phải trình bày cảm xúc cá nhân khi đọc bài thơ, liên hệ đến những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương, nhưng không cần phân tích chi tiết kỹ thuật của thơ.
Hình thức: Viết một đoạn văn khoảng một trang giấy, từ 7–10 câu, có thể sử dụng:
Mở đầu: Giới thiệu bài thơ/hoàn cảnh đọc thơ.
Thân bài: Trình bày cảm xúc, hình ảnh gợi nhớ tuổi thơ, quê hương; có thể kể một vài kỉ niệm cụ thể.
Kết bài: Nêu cảm nhận chung, bài học hoặc sự trân trọng tuổi thơ, quê hương.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
76562 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
64725 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
57963 -
56146
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
42939 -
42407
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
41893 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
35660
