Câu 1:
Bài thơ “Nơi tuổi thơ em” được viết theo thể thơ năm chữ (mỗi dòng thơ có 5 tiếng, nhịp điệu nhẹ nhàng, trong sáng, giàu cảm xúc).

Câu 2:
Những hình ảnh cho thấy nét đẹp, vui tươi, trong sáng của tuổi thơ:
“dòng sông xanh”, “vầng trăng tròn”, “bảy sắc cầu vồng”, “cánh đồng xanh tươi”, “đàn cò trắng”, “khúc dân ca”, “hương cỏ dại”…
→ Đó là những hình ảnh quen thuộc, gần gũi, biểu tượng cho một tuổi thơ hồn nhiên, tươi đẹp, gắn bó với quê hương.
Biện pháp tu từ được sử dụng xuyên suốt bài thơ:
→ Điệp ngữ “Có…” được lặp lại ở đầu nhiều dòng thơ.
Tác dụng:
→ Làm cho nhịp thơ trở nên tha thiết, ngân nga, gợi cảm giác hồi tưởng dịu dàng.
→ Nhấn mạnh vẻ đẹp phong phú, bình dị mà rực rỡ của tuổi thơ, thể hiện niềm tự hào và tình yêu sâu nặng với quê hương.

Câu 3:
Nội dung chính:
Bài thơ thể hiện tình yêu tha thiết, lòng biết ơn và niềm tự hào của tác giả đối với quê hương – nơi lưu giữ tuổi thơ trong sáng, yên bình, chan chứa nghĩa tình.
→ Qua đó, bài thơ gợi nhắc mỗi người hãy trân trọng những ký ức tuổi thơ và tình yêu quê hương.

Câu 4 – Đoạn văn cảm nhận:
Khi đọc bài thơ “Nơi tuổi thơ em” của Nguyễn Lãm Thắng, em cảm thấy lòng mình thật yên bình và xúc động. Từng câu thơ như đưa em trở về với những năm tháng tuổi thơ hồn nhiên, trong sáng nơi làng quê thân thuộc. Hình ảnh dòng sông xanh, bầu trời với bảy sắc cầu vồng, cánh đồng xanh tươi hay tiếng ru của mẹ… gợi lên những ký ức ngọt ngào, giản dị mà ấm áp. Tác giả đã khéo léo dùng điệp từ “Có” để xâu chuỗi những hình ảnh ấy, như một khúc hát về tuổi thơ vang lên dịu dàng mà da diết. Bài thơ giúp em hiểu rằng, quê hương không chỉ là nơi ta sinh ra mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn, cho ta những kỷ niệm trong trẻo nhất. Em cảm thấy yêu hơn quê hương của mình – nơi chứa đựng bao niềm vui, bao tiếng cười, nơi tuổi thơ em lớn lên cùng những giọt mồ hôi của cha, cùng lời ru ngọt ngào của mẹ. Dù mai này đi xa, hình ảnh quê hương và tuổi thơ ấy vẫn sẽ mãi là ngọn lửa ấm áp trong tim em.