Đọc bài thơ ĐƯA CON ĐI HỌC của nhà thơ Tế Hanh và trả lời các câu hỏi dưới đây
Đưa con đi học
Sáng nay mùa thu sang
Cha đưa con đi học
Sương đọng cỏ bên đường
Nắng lên ngời hạt ngọc
Lúa đang thì ngậm sữa
Xanh mướt cao ngập đầu
Con nhìn quanh bỡ ngỡ
Sao chẳng thấy trường đâu?
Hương lúa tỏa bao la
Như hương thơm đất nước
Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước
Thu 1964
(In trong Khúc ca mới, Tr.32, NXB Văn học,1966)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1: Xác định thể thơ của bài thơ trên ?
A. Tự do B. Năm chữ C. Lục bát D. Bốn chữ
Câu 2. Khổ thơ cuối gieo vần gì?
A. Vần liền B. Vần hỗn hợp C. Vần cách D. Vần lưng
Câu 3. Ai là người bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?
A. Mẹ B. Con C. Cha D. Bà
Câu 4. Cụm từ "nhìn quanh bỡ ngỡ" mở rộng thành phần nào của câu?
A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Trạng ngữ D. Phụ ngữ
Câu 5. Người cha muốn nhắn gởi điều gì với con qua hai câu thơ sau?
"Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước."
A. Bước chân của con luôn có cha đồng hành, cha sẽ đi cùng con trên mọi chặng đường, đưa con đến những nơi tốt đẹp. Cha luôn yêu thương, tin tưởng và hi vọng ở con.
B. Con hãy luôn luôn yêu thương, kính trọng cha mẹ. Con luôn phải có thái độ biết ơn đối với công lao sinh thành, nuôi dưỡng của cha mẹ.
C. Con hãy biết ơn và kính trọng mẹ kể cả lúc mẹ đã già yếu. Hãy quan tâm, thấu hiểu với những vất vả của cha.
D. Khắc sâu tấm lòng yêu con của cha, đồng thời thể hiện sự tin tưởng, hi vọng ở con.
Câu 6. Dòng nào sau đây giải nghĩa đúng nhất tác dụng chủ yếu của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong câu thơ "Lúa đang thì ngậm sữa"?
A. Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người.
B. Làm cho câu thơ sinh động, gợi hình, gợi cảm.
C. Làm cho câu thơ giàu nhịp điệu, có hồn.
D. Nhấn mạnh, làm nổi bật đối tượng được nói đến trong câu thơ.
Câu 7. Theo em, hình ảnh hạt ngọc được hiểu là gì?
A. Nắng mùa thu B. Gió mùa thu C. Hương lúa mùa thu D. Sương trên cỏ bên đường
Câu 8. Nội dung nào sau đây nói đúng nhất chủ đề của bài thơ?
A. Ca ngợi tình cảm của cha dành cho con.
B. Ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước.
C. Thể hiện niềm vui được đưa con đến trường của người cha.
D. Thể hiện lòng biết ơn của người con với người cha.
Câu 9. Em có cảm nhận như thế nào về tình cảm của người cha trong bài thơ?
Câu 10. Nếu em là người con trong bài thơ, em có những cảm xúc gì khi được cha đưa đi học?
Quảng cáo
1 câu trả lời 6
Câu 1: Thể thơ của bài thơ là gì?
Đáp án: B. Năm chữ
Giải thích:Mỗi dòng thơ trong bài có 5 chữ, đây là đặc điểm của thể thơ năm chữ.
Thể thơ năm chữ giúp bài thơ có nhịp điệu nhẹ nhàng, dễ đọc và dễ cảm nhận.
Câu 2: Khổ thơ cuối gieo vần gì?
Đáp án: C. Vần cách
Giải thích:Hai câu cuối:
"Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước."
Từ cuối của câu 1 ("cha") và từ cuối của câu 2 ("trước") không nằm liền nhau và không có sự lặp lại liên tiếp, mà cách ra một dòng. Điều này được gọi là vần cách.
Câu 3: Ai là người bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?
Đáp án: C. Cha
Giải thích:Người cha là nhân vật trữ tình trong bài thơ. Cảm xúc yêu thương, niềm tự hào và lời nhắn nhủ được bày tỏ qua lời thơ, đặc biệt là câu: "Con ơi đi với cha / Trường của con phía trước."
Câu 4: Cụm từ "nhìn quanh bỡ ngỡ" mở rộng thành phần nào của câu?
Đáp án: B. Vị ngữ
Giải thích:Trong câu "Con nhìn quanh bỡ ngỡ," cụm từ "nhìn quanh bỡ ngỡ" mô tả hành động và trạng thái của chủ ngữ "con." Do đó, nó đóng vai trò là vị ngữ trong câu.
Câu 5: Người cha muốn nhắn gửi điều gì qua hai câu thơ?
"Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước."
Đáp án: A. Bước chân của con luôn có cha đồng hành...
Giải thích:Hai câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương và sự đồng hành của người cha. Người cha không chỉ hướng dẫn con bước vào con đường học tập mà còn truyền niềm tin, hy vọng về một tương lai tốt đẹp.
Câu 6: Biện pháp nhân hóa trong câu "Lúa đang thì ngậm sữa" có tác dụng gì?
Đáp án: A. Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người.
Giải thích:Biện pháp nhân hóa "lúa ngậm sữa" khiến hình ảnh lúa trở nên sống động, gần gũi và thân thuộc, gợi lên cảm giác thiên nhiên đang hòa mình vào cuộc sống con người.
Câu 7: Hình ảnh "hạt ngọc" được hiểu là gì?
Đáp án: D. Sương trên cỏ bên đường
Giải thích:Trong câu: "Sương đọng cỏ bên đường / Nắng lên ngời hạt ngọc," hình ảnh "hạt ngọc" được dùng để miêu tả giọt sương lấp lánh dưới ánh nắng buổi sáng, tạo vẻ đẹp lung linh của thiên nhiên.
Câu 8: Nội dung nào nói đúng nhất chủ đề bài thơ?
Đáp án: A. Ca ngợi tình cảm của cha dành cho con.
Giải thích:Bài thơ tập trung vào tình cảm yêu thương, trìu mến của người cha dành cho con. Người cha vừa dắt con đi học, vừa gửi gắm những lời nhắn nhủ và niềm tin vào tương lai của con.
Câu 9: Em có cảm nhận gì về tình cảm của người cha trong bài thơ?
Giải thích:Người cha hiện lên với tình cảm yêu thương sâu sắc và trìu mến dành cho con. Ông luôn đồng hành, động viên và hướng dẫn con trên con đường học tập, thể hiện qua hành động "đưa con đi học" và lời thơ nhắn nhủ. Sự quan tâm và tin tưởng của người cha cho thấy ông là chỗ dựa vững chắc, giúp con vượt qua mọi thử thách trong cuộc sống.
Câu 10: Nếu em là người con trong bài thơ, em sẽ có cảm xúc gì khi được cha đưa đi học?
Giải thích:Nếu em là người con, em sẽ cảm thấy:Bồi hồi, xao xuyến: Vì đây là một khoảnh khắc quan trọng, đầy ý nghĩa khi em bắt đầu con đường học tập.
Biết ơn và yêu thương: Sự chăm sóc và đồng hành của cha khiến em trân trọng tình cảm gia đình hơn.
Tự hào: Vì có người cha luôn bên cạnh, là chỗ dựa tinh thần vững chắc.
Quyết tâm: Em sẽ cố gắng học tập tốt để không phụ lòng cha.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
11 45746
-
Hỏi từ APP VIETJACK4 43807
-
5 27429
Bài viết mới nhất Lớp 7
-
1 năm trước2141
