(1) Chủ đề:
(2) Tình cảm, cảm xúc
(3) Cốt truyện:
(4) Nhân vật:
(5) Người kể chuyện
ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba:
(6) Lời người kể chuyện:
(7) Chi tiết tiêu biểu:
(8) Đề tài
(9) Thông điệp:
(10) Sự kiện:
(11) Tình huống:
(12) Không gian, thời gian:
(13) Tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện (người kể chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba) trong một truyện kể:
(14) Tư tưởng
(15)
Căn cứ chủ yếu để xác định chủ đề
(16) Cảm hứng chủ đạo:
(17) Lời đối thoại và lời độc thoại trong văn bản truyện:
(18) Các giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản:
* Giá trị đạo đức trong văn bản truyện:
* Giá trị văn hóa:
(19) Người kể chuyện toàn tri, người kể chuyện hạn tri:
Người kể chuyện toàn tri
Người kể chuyện hạn tri
(20) Điểm nhìn:
(21) Chủ đề chính, chủ đề phụ:
+ Chủ đề chính
+ Chủ đề phụ
(22) Giá trị nhận thức, giáo dục và thẩm mĩ:
Giá trị nhận thức
Giá trị giáo dục
Giá trị thẩm mĩ
Quảng cáo
1 câu trả lời 369
(1) Chủ đề:
Chủ đề là ý tưởng, nội dung chính mà tác giả muốn thể hiện qua tác phẩm. Chủ đề có thể là tình yêu, chiến tranh, nhân đạo, sự hy sinh, lòng trung thành, sự phản bội, v.v.
(2) Tình cảm, cảm xúc:
Là những cảm xúc mà nhân vật thể hiện trong tác phẩm, hoặc là cảm xúc mà tác giả muốn người đọc cảm nhận được. Chúng có thể là niềm vui, nỗi buồn, sự yêu thương, oán giận, lo âu, sợ hãi, v.v.
(3) Cốt truyện:
Cốt truyện là chuỗi các sự kiện diễn ra trong tác phẩm, từ bắt đầu đến kết thúc, tạo thành một câu chuyện hoàn chỉnh. Cốt truyện thường bao gồm: mở đầu, phát triển, cao trào, kết thúc.
(4) Nhân vật:
Nhân vật là những người hoặc sinh vật trong tác phẩm. Mỗi nhân vật có đặc điểm riêng biệt, vai trò và sự phát triển trong câu chuyện.
(5) Người kể chuyện (ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba):
Ngôi thứ nhất: Người kể chuyện tham gia vào câu chuyện, sử dụng "tôi" hoặc "mình" để kể lại sự kiện, cảm xúc của chính mình.
Ngôi thứ ba: Người kể chuyện đứng ngoài câu chuyện, sử dụng "anh ấy", "cô ấy", "họ" để mô tả hành động và tâm lý của nhân vật.
(6) Lời người kể chuyện:
Lời của người kể chuyện có thể mang tính mô tả, giải thích hoặc thể hiện quan điểm, cảm xúc của người kể. Tùy theo ngôi kể (ngôi thứ nhất hay ngôi thứ ba), lời người kể chuyện có thể thể hiện trực tiếp hoặc gián tiếp các sự kiện.
(7) Chi tiết tiêu biểu:
Chi tiết tiêu biểu là những chi tiết quan trọng, mang ý nghĩa sâu sắc trong câu chuyện, giúp làm nổi bật chủ đề, nhân vật, hoặc tình huống của tác phẩm.
(8) Đề tài:
Đề tài là nội dung cụ thể mà tác phẩm hướng đến. Ví dụ: "tình bạn", "chủ nghĩa anh hùng", "người mẹ trong xã hội", v.v.
(9) Thông điệp:
Thông điệp là bài học, thông tin, quan điểm mà tác giả muốn truyền tải qua tác phẩm. Thông điệp có thể là về cuộc sống, con người, tình yêu, đạo đức, v.v.
(10) Sự kiện:
Sự kiện là những tình huống hoặc sự việc xảy ra trong câu chuyện, từ đó tạo ra sự thay đổi cho nhân vật hoặc cốt truyện. Mỗi sự kiện có thể là nguyên nhân dẫn đến các sự kiện tiếp theo.
(11) Tình huống:
Tình huống là các hoàn cảnh hoặc nghịch lý mà nhân vật phải đối mặt trong truyện. Tình huống có thể tạo ra mâu thuẫn, xung đột và phát triển cốt truyện.
(12) Không gian, thời gian:
Không gian: Địa điểm diễn ra câu chuyện. Không gian có thể ảnh hưởng đến tâm lý nhân vật và cốt truyện.
Thời gian: Thời điểm hoặc giai đoạn mà câu chuyện diễn ra (thời gian lịch sử, mùa trong năm, v.v.). Thời gian có thể tác động đến diễn biến câu chuyện và cảm xúc của nhân vật.
(13) Tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện (người kể chuyện ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba) trong một truyện kể:
Việc thay đổi kiểu người kể chuyện có thể tạo ra nhiều hiệu ứng khác nhau. Kể chuyện từ ngôi thứ nhất có thể làm cho câu chuyện gần gũi, sinh động và chủ quan hơn. Kể chuyện từ ngôi thứ ba giúp mô tả được nhiều nhân vật và sự kiện cùng một lúc, mang lại cái nhìn khách quan và toàn diện hơn.
(14) Tư tưởng:
Tư tưởng là những quan điểm, triết lý mà tác giả muốn truyền tải qua tác phẩm. Tư tưởng có thể thể hiện qua hành động của nhân vật, sự kiện trong câu chuyện, hoặc lời người kể chuyện.
(15) Căn cứ chủ yếu để xác định chủ đề:
Căn cứ để xác định chủ đề là sự phân tích các yếu tố như cốt truyện, nhân vật, tình huống, cảm xúc và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải. Chủ đề thường phản ánh quan điểm hoặc thông điệp chính của tác phẩm.
(16) Cảm hứng chủ đạo:
Cảm hứng chủ đạo là tâm trạng, cảm xúc hoặc mạch suy nghĩ chi phối toàn bộ tác phẩm. Cảm hứng chủ đạo có thể là tình yêu, bi kịch, niềm hy vọng, khát vọng tự do, v.v.
(17) Lời đối thoại và lời độc thoại trong văn bản truyện:
Lời đối thoại: Là lời nói của các nhân vật trong câu chuyện. Nó giúp thể hiện mối quan hệ giữa các nhân vật và làm tăng tính sinh động cho tác phẩm.
Lời độc thoại: Là lời nói của một nhân vật với chính mình, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, nội tâm sâu sắc của nhân vật.
(18) Các giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản:
Giá trị đạo đức: Các giá trị về phẩm hạnh, nhân cách mà tác giả muốn đề cao như lòng trung thực, tình yêu thương, sự hy sinh, lòng dũng cảm, v.v.
Giá trị văn hóa: Các yếu tố văn hóa, phong tục, tập quán, niềm tin, hoặc cách sống của một cộng đồng được phản ánh trong tác phẩm.
(19) Người kể chuyện toàn tri, người kể chuyện hạn tri:
Người kể chuyện toàn tri: Là người kể chuyện biết hết tất cả các sự kiện, nhân vật, suy nghĩ và cảm xúc của tất cả các nhân vật trong câu chuyện.
Người kể chuyện hạn tri: Là người kể chuyện chỉ biết một phần thông tin, chỉ được tiếp cận một nhân vật hoặc một khía cạnh của câu chuyện.
(20) Điểm nhìn:
Điểm nhìn là góc độ mà người kể chuyện sử dụng để quan sát và kể lại sự kiện trong câu chuyện. Điểm nhìn có thể là từ một nhân vật (ngôi thứ nhất), từ bên ngoài nhìn vào (ngôi thứ ba), hoặc là sự kết hợp giữa cả hai.
(21) Chủ đề chính, chủ đề phụ:
Chủ đề chính: Là nội dung trọng tâm của tác phẩm, phản ánh vấn đề mà tác giả muốn thảo luận, như tình yêu, chiến tranh, sự hy sinh, v.v.
Chủ đề phụ: Là những vấn đề phụ trợ, xuất hiện song song với chủ đề chính, có thể liên quan hoặc hỗ trợ làm rõ chủ đề chính.
(22) Giá trị nhận thức, giáo dục và thẩm mĩ:
Giá trị nhận thức: Là kiến thức, sự hiểu biết mà tác phẩm mang lại cho người đọc về con người, xã hội, lịch sử, văn hóa, v.v.
Giá trị giáo dục: Là bài học đạo đức, nhân văn, và những giá trị sống mà tác phẩm muốn truyền đạt.
Giá trị thẩm mĩ: Là giá trị nghệ thuật mà tác phẩm mang lại, bao gồm ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu, cấu trúc truyện, v.v., tạo ra sự hấp dẫn và cảm xúc cho người đọc.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
84494 -
Hỏi từ APP VIETJACK72851
-
56162
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
45723 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
40710 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
38029 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
36852 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
31883
