-Gần cuối bữa ăn, Nguyên bảo tôi:
-Chị ơi,em...em-Nó bỏ lửng không nói tiếp.Tôi bỏ bát bún đang ăn dở nhìn nó khó hiểu . Thảo nào trong lúc nói chuyện , tôi có cảm giác như nó định nói chuyện gì đó nhưng còn ngại ngần .
-Chị tính xem em nên đi họch hay đi bộ đội ? - Nó nhìn tôi không chớp mắt
Quảng cáo
1 câu trả lời 46
Trong đoạn văn trên, ta có thể nhận biết được tính mạch lạc và liên kết như sau:
Tính mạch lạc: Đoạn văn trên có tính mạch lạc khi mô tả tình huống Nguyên muốn nói điều gì đó với người chị nhưng lại ngần ngại, không thể nói ra. Cụ thể, câu “Chị ơi, em… em” và “Nó bỏ lửng không nói tiếp” cho thấy Nguyên đang cố gắng diễn đạt điều gì đó nhưng lại không thể hoàn thành.
Tính liên kết: Tính liên kết được thể hiện qua việc các sự kiện, hành động và tình huống trong câu chuyện được mô tả một cách mạch lạc, liên tục và có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Ví dụ, câu “Tôi bỏ bát bún đang ăn dở nhìn nó khó hiểu” và “Thảo nào trong lúc nói chuyện, tôi có cảm giác như nó định nói chuyện gì đó nhưng còn ngại ngần” cho thấy người chị đã nhận ra sự ngần ngại của Nguyên và cố gắng hiểu Nguyên muốn nói gì. Cuối cùng, Nguyên đã nói ra câu hỏi của mình, “Chị tính xem em nên đi học hay đi bộ đội?”, làm rõ ý định ban đầu của mình, tạo nên sự liên kết giữa các sự kiện trong câu chuyện.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK3 37760