I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Đẩt nước Của nhũng người con gái, con trai Đẹp nhu hoa hồng, cúng hơn sắt thép Xa nhau không hề rơi nước mắt Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt. Đất nước Của Bác Hồ Của óc thông minh và lòng dũng cảm Của nhũng đèn pha Cách mạng Soi sáng chân trời, xuyên suốt đại dương. Ôi tuổi thanh xuân! Mang bốn nghìn năm lịch sử trong tim Ta sung sướng được làm người con Đất nước Ta băng tới truớc quân thù nhu triều nhu thác Ta làm bão làm giông Ta lay chuyển trời đất Ta trút hờn căm để làm nên nhũng vinh quang bất diệt Súc mạnh bốn ngàn năm đã biến thành bão lửa ngút trời. (Trích Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi! - Nam Hà, NXB Giáo dục năm 2001, Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên. Câu 2. Sức mạnh của tuổi thanh xuân được tác giả gợi ra bằng những hình ảnh nào? Câu 3.Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau: Đất nước Của nhũng người con gái, con trai Đẹp nhu hoa hồng, cúng hơn sắt thép Xa nhau không hề rơi nước mắt Nuớc mắt để dành cho ngày gặp mặt. Câu 4. Cảm xúc của tác giả trong khổ thơ cuối gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Thái Phạm Hỏi từ APP VIETJACK

· 18:01 17/01/2024

I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm)

Đọc đoạn trích:
Đẩt nước
Của nhũng người con gái, con trai
Đẹp nhu hoa hồng, cúng hơn sắt thép Xa nhau không hề rơi nước mắt Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt.

Đất nước
Của Bác Hồ
Của óc thông minh và lòng dũng cảm
Của nhũng đèn pha Cách mạng
Soi sáng chân trời, xuyên suốt đại dương.
Ôi tuổi thanh xuân!
Mang bốn nghìn năm lịch sử trong tim
Ta sung sướng được làm người con Đất nước
Ta băng tới truớc quân thù nhu triều nhu thác
Ta làm bão làm giông
Ta lay chuyển trời đất
Ta trút hờn căm để làm nên nhũng vinh quang bất diệt
Súc mạnh bốn ngàn năm đã biến thành bão lửa ngút trời.
(Trích Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi! - Nam Hà, NXB Giáo dục năm 2001,

Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2. Sức mạnh của tuổi thanh xuân được tác giả gợi ra bằng những hình ảnh nào?
Câu 3.Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau:
Đất nước
Của nhũng người con gái, con trai
Đẹp nhu hoa hồng, cúng hơn sắt thép
Xa nhau không hề rơi nước mắt
Nuớc mắt để dành cho ngày gặp mặt.
Câu 4. Cảm xúc của tác giả trong khổ thơ cuối gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Trả Lời (+5 điểm)

Hỏi chi tiết

Quảng cáo

2 câu trả lời 6823

Mỹ Hợp

1 năm trước

Dưới đây là những phân tích của tôi về các câu hỏi của bạn:

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên là biểu cảm và miêu tả. Tác giả đã sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo để truyền đạt cảm xúc của mình và miêu tả hình ảnh về đất nước và tuổi thanh xuân.
Sức mạnh của tuổi thanh xuân được tác giả gợi ra bằng những hình ảnh như “bão”, “giông”, “lay chuyển trời đất”, và “bão lửa ngút trời”. Những hình ảnh này đều mang ý nghĩa về sức mạnh, sự quyết tâm và khát vọng.
Biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ trên tạo ra hiệu ứng mạnh mẽ. Tác giả so sánh những người con gái, con trai với hoa hồng và sắt thép để thể hiện vẻ đẹp, sức mạnh và lòng kiên trì của họ. Đồng thời, việc không rơi nước mắt khi xa nhau và giữ nước mắt cho ngày gặp mặt cũng tạo ra một hình ảnh mạnh mẽ về tình yêu quê hương và lòng trung thành.
Cảm xúc của tác giả trong khổ thơ cuối là sự tự hào, quyết tâm và niềm tin vào sức mạnh của tuổi thanh xuân và lịch sử dài hơn 4000 năm của đất nước. Điều này gợi cho tôi suy nghĩ về tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy giá trị lịch sử, văn hóa và tinh thần dân tộc trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước.

...Xem thêm

0 bình luận

1 ( 5.0 )

Đăng nhập để hỏi chi tiết

Question Math

1 năm trước

_{Câu 1: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích tu từ và so sánh.}

_{Câu 2: Tác giả gợi ra sức mạnh của tuổi thanh xuân thông qua hình ảnh của đất nước, đèn pha cách mạng, và lòng dũng cảm.}

_{Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ nhấn mạnh vẻ đẹp của đất nước, so sánh nó với hoa hồng và cúng hơn sắt thép, tạo ra sự tôn vinh và ca ngợi.}

_{Câu 4: Cảm xúc của tác giả trong khổ thơ cuối là sung sướng và tự hào về đất nước, khiến người đọc cảm nhận sức mạnh và niềm tự hào về lịch sử Việt Nam.}

0 bình luận

1 ( 5.0 )

Đăng nhập để hỏi chi tiết

Quảng cáo

Bạn muốn hỏi bài tập?