Đọc đoạn trích sau: Thả hồn về lại ngày xưa Lũy tre giỡn gió lá vừa đong đưa Bướm vàng lượn mướp trêu đùa Hương lài thoang thoảng giữa mùa trắng hoa Ối khoe chín mọng la đà Bóng râm vú sữa thiết tha gọi mời! Mồng tơi hái trái trò chơi Nhặt hoa sứ trắng khi vơi nắng chiều Năm ba đứa bạn thân yêu Trưa hè khúc khích bao điều trẻ con Khi thương...lúc giận..rồi hờn Vắng nhau đã vội lon ton kiếm tìm (Trích Ngày xưa, Phạm Yến, dẫn theo kyuc.net) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phong cách chức năng ngôn ngữ của văn bản trên. Câu 2. Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh vật hiện về trong ký ức của tác giả được thể hiện ở đoạn trích. Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu. Câu 4. Đoạn trích đã thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về vấn đề gì? Từ đó gợi lên trong anh/chị suy nghĩ gì? Câu 4. Đoạn trích đã thể hiện tình cảm cảm xúc của tác giả về vấn đề gì ? Từ đó gợi lên cho anh/chị suy nghĩ gì ?

Bùi Thị Ngân Thương Hỏi từ APP VIETJACK

· 21:32 14/05/2023

Đọc đoạn trích sau:

Thả hồn về lại ngày xưa

Lũy tre giỡn gió lá vừa đong đưa

Bướm vàng lượn mướp trêu đùa Hương lài thoang thoảng giữa mùa trắng hoa

Ối khoe chín mọng la đà

Bóng râm vú sữa thiết tha gọi mời! Mồng tơi hái trái trò chơi Nhặt hoa sứ trắng khi vơi nắng chiều

Năm ba đứa bạn thân yêu

Trưa hè khúc khích bao điều trẻ con Khi thương...lúc giận..rồi hờn Vắng nhau đã vội lon ton kiếm tìm

(Trích Ngày xưa, Phạm Yến, dẫn theo kyuc.net)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Xác định phong cách chức năng ngôn ngữ của văn bản trên.

Câu 2. Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh vật hiện về trong ký ức của tác giả được thể hiện ở đoạn trích.

Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu. Câu 4. Đoạn trích đã thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về vấn đề gì? Từ đó

gợi lên trong anh/chị suy nghĩ gì?
Câu 4. Đoạn trích đã thể hiện tình cảm cảm xúc của tác giả về vấn đề gì ? Từ đó gợi lên cho anh/chị suy nghĩ gì ?

Trả Lời (+5 điểm)

Lưu câu hỏi Lưu

Hỏi chi tiết

Quảng cáo

1 câu trả lời 5279

Trinh

3 năm trước

Câu 1: Phong cách chức năng ngôn ngữ của văn bản trên là một phong cách miêu tả những kỷ niệm tuổi thơ và cảm xúc tình cảm của tác giả.

Câu 2: Những từ ngữ và hình ảnh miêu tả cảnh vật hiện về trong ký ức của tác giả được thể hiện ở đoạn trích bao gồm: lũy tre, bướm vàng, mùa trắng hoa, hoa sứ trắng, trưa hè, vú sữa.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu của đoạn trích giúp tạo ra hình ảnh một cách sống động và sinh động, từ đó giúp độc giả dễ dàng hình dung được những kỷ niệm tuổi thơ và cảm xúc tình cảm của tác giả.

Câu 4: Đoạn trích đã thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về kỷ niệm tuổi thơ và những người bạn cũ, cũng như sự buồn khi chia tay và những kỷ niệm vẫn còn đọng lại. Điều này gợi lên trong người đọc sự đồng cảm và suy nghĩ về những kỷ niệm tuổi thơ, tình bạn và giá trị của chúng trong cuộc sống của mỗi người.

0 bình luận

Đăng nhập để hỏi chi tiết

Quảng cáo

Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời