Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

I. Mở bài

- Kiến thức là vô hạn, mỗi người không thể hiểu biết tất cả các lĩnh vực trong cuộc sống.

- Dẫn dắt đến quan điểm: Chính vì vậy, “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”.

II. Thân bài

1. Giải thích

- “Xấu hổ” là trạng thái tâm lý của con người khi cảm thấy hổ thẹn do mắc phải lỗi lầm hoặc cảm thấy thấp kém hơn người khác.

- “Không biết” được hiểu là chưa có kiến thức ở một lĩnh vực nào đó, còn “không học” là trạng thái con người không còn học hỏi, tiếp thu kiến thức.

=> Như vậy, quan điểm trên đã chỉ rõ sự khác biệt giữa việc “không biết” và “không học”. Có thể con người không thể hiểu biết được hết mọi kiến thức và điều đó không đáng phải xấu hổ. Nhưng nếu chúng ta không chịu học hỏi để bản thân hoàn thiện bản thân thì đó là điều nên cảm thấy tự hổ thẹn.

2. Chứng minh

- Tri thức của nhân loại là vô tận, mà khả năng của con người lại có hạn. Chính vì vậy không ai là có thể biết hết tất cả mọi lĩnh vực.

Ví dụ: Những nhà khoa học họ cũng chỉ thành công trên một lĩnh vực nhất định.

=> “Không biết” là một chuyện hết sức bình thường.

- Việc học tập có vai trò quan trọng với con người:

Cung cấp kiến thức, kĩ năng.
Giáo dục nhân cách đạo đức.
Bước đến con đường thành công dễ dàng hơn.
=> “Không học” là thể hiện sự lười biếng và sự vô trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

3. Bình luận

- Trong thời đại khoa học - kĩ thuật bùng nổ, việc học tập trở nên dễ dàng hơn.

- Cũng có nhiều người giấu dốt, không chịu cố gắng học hỏi hoặc tự kiêu khi cho rằng bản thân đã biết nhiều thứ.

4. Liên hệ bản thân

- Đối với một học sinh thì việc học tập là quan trọng nhất.

- Mỗi học sinh cần rèn luyện ý thức tự giác học, không giấu dốt mà cần thẳng thắn nêu ra những điều mình chưa biết để hoàn thiện.

III. Kết bài

- Như vậy, quan điểm trên hoàn toàn đúng đắn.

- Mỗi người cần cố gắng học hỏi không ngừng để hoàn thiện bản thân.

...Xem thêm

Answer 2