nếu rồng xanh lá gọi là thanh long
tím gọi là tử long
trắng gọi là bạch long
vậy cầu vồng gọi là gì
(không ăn gian nhé)

1+1=2
nêu lí do vì sao lại như vậy giải chi tiết 
(đố vui thôi)

cho free điểm ai lấy ko

What does rec ycling mean?

A. Theo wing thíng a way

B.Reusing ỏ remaking things

Có.Burning rub bíh.

Bài 7. (1,0 điểm) Một kho hàng nhập gạo (trong kho chưa có gạo) trong 4 ngày liên tiếp và mỗi ngày (từ ngày thứ hai) đều nhập một lượng gạo bằng 120% lượng gạo đã nhập vào kho trong ngày trước đó. Biết rằng ngày thứ 3, sau khi nhập xong thì trong kho có tất cả 91 tấn

gạo. 

a) Tính lượng gạo kho hàng nhập ngày thứ nhất.

b) Sau đó, vào ngày thứ 5, kho ngừng nhập và xuất một lượng gạo bằng a% lượng gạo có trong kho. Hỏi giá trị a nằm trong khoảng nào ( làm tròn kết quả đến hàng đơn vị) để lượng gạo còn lại trong kho nằm trong khoảng từ 74 tấn đến 94 tấn?

Rút gọn phân số 14/28 ta được phân số tối giản là

ngọn nến hiểu ra điều gì?

Lập được bao nhiêu phân số có tổng tử số và mẫu số bằng 20. Đó là những phân số nào 

con gì đầu dê mình ốc 

con trai có gì quý 

bánh gì đi đứng mệt mỏi 

bệnh gì bác sĩ bó tay

hồ gì phụ nữ có chồng rất ghét

có cổ nhưng ko có miệng là cái gì

môn thể thao nào càng thắng càng thua

khi sở thú bị cháy con gì chay ra đầu tiên 

đò vật nào có kích thước bằng quả bí ngô và chứa những hạt nhỏ

vì mày tao phải đánh tao vì sao tao phải đánh tao lẫn mày 

Câu 2. Bằng những kiến thức về cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ, em hãy:

a. Trình bày nội dung chính cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ.

b. Từ sự thất bại của cuộc cải cách của Hồ Quí Ly và triều Hồ, em hãy rút bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay.

Câu 3. Bằng những kiến thức về cuộc cải cách của Lê Thánh Tông, em hãy:

a.Trình bày nội dung cơ bản trong cải cách của vua Lê Thánh Tông.

b. Từ cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV), em hãy nêu ra một số bài học có thể vận dụng, kế thừa trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay.

Câu 4. Bằng những kiến thức về cuộc cải cách của vua Minh Mạng em hãy:

a.Trình bày một số biện pháp cải cách của vua Minh Mạng.

b. Từ cuộc cải cách của vua Minh Mạng, em hãy cho biết những bài học kinh nghiệm nào từ cuộc cải cách của vua Minh Mạng có thể áp dụng vào việc xây dựng nền hành chính Việt Nam hiện đại?

mg làm ý b giúp e với ạ

Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC. Hai đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại D . Chứng minh:

a)    DB DC=         ;

b)   Ba điểm A M D,           ,           thẳng hàng.

Cho Hình bình hành ABCD vó góc A nhọn. Lấy điểm M nằm gữa B, C. Tia Am cắt đoạn thẳng bD và đường thẳng Cd lần lượt tại E, G.

a/ Chứng minh rằng tam giac BEM đồng dạng với tam giác DEA và tam giác BEA đồng dạng với tam giác DEG

b/Chứng minh rằng AE^2 = EM.EG

c/ Gọi I, K lần lượt là hình chiếu của C trên AB, AD. Chứng minh rằng AB.AI + AD.AK= AC^2

( Chỉ cần làm phần c)

phân tích bài cha chở con đi học

1. hãy liên hẹ tinh thần yêu nước nghĩa quân lam sơn với thế hệ trẻ ngày nay

Hiện nay , nhiều bạn học sinh mải chơi Game sao nhãng việc học hành ,kết quả học tập sa sút. Viết bài văn trình bày suy nghĩ về hiện tượng nghiện Game của học sinh hiện nay .