viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ tuổi ngựa

... I'm gay.

`A.` Yes                     `C.` Maybe

`B.` No                      `D.` Yeah

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hbh. Gọi G là trọng tâm tam giác SBD và M, N lần lượt là trung điểm cạnh AB, AD. Tìm giao điểm K của SC với mặt phẳng MNG và tính tỉ số SK/SC ?

trên màng tế bào có các lỗ nhỏ li ti . bạn hãy đoán xem vai trò của những lỗ nhỏ này là gì

Viết 1 bài văn tả cảnh đẹp của quê hương em,có thể lựa chọn tả trong các cảnh đẹp sau : dòng sông,ngôi trường,con đường,cách đồng,...

(Câu mở đầu phải nêu các cảnh đẹp ra xong rồi em thích nhất cảnh đẹp nào)

( tả phải ở Thanh hà ,Hải dương ko có huyện)

viết bài văn tả sông chu 

viết đoạn văn nêu tình cảm , cảm xúc của em về bài thơ mầm non , trước cổng trời

Tìm x : 2(x - 4) - x² - 4x = 0

3+4+3+1+5+7+123+6+2+7+8+9+12=?

Giải hệ phương trình giúp e ạ
a, $\left\{\begin{array}{l}x-y=3 \\ 3x-4y=2\end{array}\right.$   b, $\left\{\begin{array}{l}2x+y=5\\ 5x-2y=8\end{array}\right.$c, $\left\{\begin{array}{l}-5x+2y=4 \\ 6x-3y=-7\end{array}\right.$

1. MAI CÓ 50 QUẢ TRỨNG MAI CHO CHJ 40 QUẢ TRỨNG HỎI MAI CÒN BAO NHIÊU QUẢ TRỨNG ?

Viết bài văn kể về một trải nghiệm sâu sắc của bản thân em trong cuộc sống (một chuyến về quê, một chuyến đi chơi xa, làm được việc tốt, một lần mắc lỗi,...)

Phương pháp kết tinh là phương pháp dùng để tách biệt và làm sạch 

hiện nay có 1 bộ phận kh nhỏ học sinh thiếu tính tự giác trong học tập.em hãy viết bài văn nghị luận đề xuất giải pháp để khắc phục thực trạng trên.

soạn văn bài sự tích hồ gươm

Milan Kundera từng viết:
“Tiểu thuyết không tồn tại để khẳng định chân lí, mà để khám phá những khả thể của đời sống con người.”

Từ nhận định trên, hãy phân tích cách văn học hiện đại Việt Nam khám phá “con người trong nghịch lí”,
qua một tác phẩm trước 1975 và một tác phẩm sau 1975,
đồng thời bình luận giới hạn của việc xem văn học như một diễn ngôn đạo đức.

Trong Vợ nhặt (Kim Lân) và Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu),
đều xuất hiện những khoảnh khắc nhân vật đối diện với nghịch cảnh khắc nghiệt của đời sống.

Phân tích sự khác biệt trong cách hai nhà văn khám phá “bản chất con người” từ những nghịch cảnh ấy,
từ đó làm rõ sự vận động của tư duy nghệ thuật văn học Việt Nam hiện đại.

Cho tam giác ABC có các đường cao BE, CF cắt nhau tại H. Gọi M là trung điểm của BC và I là trung điểm của AH. Biết 4 điểm A, E, H, F cùng thuộc đường tròn tâm I đường kính AH. Chứng minh rằng ME là tiếp tiếp tuyến của đường tròn tâm I đường kính AH. ngắn gọn, dễ hiểu, chỉ dùng kiến thức kì 1 lớp 9

sắp xếp theo số thứ tự tăng dần ;$\sqrt{35}, \sqrt{48},\sqrt{50},6,7$