Qua quá trình tổ chức và lãnh đạo cuộc cải cách ruộng đất ở miền Bắc (1954-1957), bài học kinh nghiệm quan trọng nhất để là cho Đảng là gì?

A. Phải vận dụng bài học kinh nghiệm cải cách ruộng đất từ Trung Quốc

B. Phải huy động toàn dân tham gia vào cải cách

C. Phải bám sát thực tế, dũng cảm thừa nhận sai lầm và kiên quyết sửa chữa

D. Phải nâng cao trình độ cán bộ, Đảng viên

 Việc mở rộng các vùng chuyên canh cây công nghiệp ở vùng núi nước ta cần gắn liền với:

A. Bảo vệ và phát triển rừng.

B. Vấn đề thuỷ lợi.

C. Sản xuất lương thực và thực phẩm.

D. Nâng cao chất lượng cuộc sống cộng đồng dân cư.

 Nguyên nhân nào sau đây làm cho cây công nghiệp lâu năm ở nước ta có vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây công nghiệp?

A. Năng suất cao hơn cây công nghiệp hằng năm.

B. Có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển cây công nghiệp lâu năm.

C. Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến.

D. Giá trị sản xuất cao hơn nhiều cây công nghiệp hằng năm.

cho hình bình hành ABCD, tia phân giác góc C cắt BD tại E, tia phân giác góc B cắt AC tại F. Chứng minh:

a,BE/CD=CF/FA

b,EF//AD

tìm x,y biết x/5=y/7 và x.y=15

cho ba số a, b, c đôi một khác nhau. Chứng minh $\frac{{\left(a+b\right)}^2}{\left(a-b^2\right)}+\frac{\left(b+c^2\right)}{{\left(b-c\right)}^2}+\frac{{\left(c+a\right)}^2}{{\left(c-a\right)}^2}\ge 2$

Anh hùng dân tộc nào được đề cập đến trong câu đố dân gian sau:

“Đố ai ngang dọc vẫy vùng

Vụ Quang khởi nghĩa, hợp cùng văn thân

Cần vương nổi tiếng xa gần

Tinh thần kháng địch bội phần lên cao?”

A. Nguyễn Thiện Thuật. 

B. Hoàng Hoa Thám.

C. Phan Đình Phùng.

D. Đinh Công Tráng.

cho đường tròn tâm O , bán kính R, đường kính AB , dây CD OA tại trung điểm H của OA

a, tứ giác ACOD là hình gì ? vì sao ?

b, tính góc COA , AC,CD,BC theo R

c, cm; tg CBD đều ; tính cv và dt tg CBD theo R

Tìm x,y biết
a, $\frac{x}{11}=\frac{4}{7}$ và x+y = -54

Một phân tử gen có khối lượng 360000 đvC và có số liên kết hidro là 1600:
a, Tìm tổng số nuclêootit, chu kì vòng xoắn và chiều dài của gen
b, Tính số lượng từng loại nuclêootit của phân tử gen