
????
Vàng đoàn
1,000
200
iups mình với hơi dài nhưng chỉ có 1 bài thôi cần gấp đẻ nộp bài
For people moving to Australia, Price (2011) listed some features about culture shock. Firstly, he argues that Australians place a high value on independence and personal choice. This means that a teacher or course tutor will not tell students what to do, but will give them a number of options and alternatives. It also means that they are expected to take action if something goes wrong and seek out resources and support for themselves. Price also comments that Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. An example of this is that most adult Australians call each other by their first names. This concern with equality means that Australians are uncomfortable taking anything too seriously and are even ready to joke about themselves. Australians believe that life should have a balance between work and leisure time. As a consequence, some students may receive negative comments if they do nothing but study. Australian opinions about privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. It is considered very impolite to ask someone what they earn. With older people, it is also rude to ask how old they are, why they are not married or why they do not have children. It is also impolite to ask people how much they have paid for something, unless there is a very good reason for asking.
Australian culture
People in Australia value their (1).........and personal decisions
Teachers offer their students options and (2).........................instead of solutions
Australians use (3)............... ............... so that everyone feels equality.
They notice work-life (4)..........
Students who only study might get(5) ...........................feedbacks
Privacy is highly valued
Australians only discuss some issues related to finance, appearance and relationships with their
(6).............
If strangers wonder about the earnings, they are considered (7)....…………….…………
giúp mình với cần gấp để mai nộp bài
Cho hình bình hành ABCD . Gọi M,N theo thứ tự là trung điểm của các cạnh BC và AD. AM cắt BD tại P, CN cắt BD tại Q .
a, Chứng minh BP=PQ=QD
b, Gọi I là giao điểm của AM với BN, K là gao điểm của DM với CN. Chứng minh AC,BD,MN,Ik đông quy
giúp với cần gấp để nọp bài
Cho tam giác ABC (AB > AC) đường cao AH . Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của BC, CA, AB. Chứng minh rằng
a, NP là đường trung trực của AH
b, tứ giác MHPN là hình thanh cân
giúp mình với càn gấp áp dụng hằng đẳng thức nhé
Bài 7, Đơn giản các biểu thức sau và tính giá trị của chúng:
a) 126 y3+(x-5y)(x²+25y²+5xy) với x= -5, y = -3
Giúp mình với cần gấp
c) (a-x-y)3-(a+x-y)3
f) (1+x+x²)(1-x)(1+x)(1-x+x2)
giúp mình với mình cần gấ dể mai nộp bài
Theo em, nguồn cảm hứng nào đã chi phối ngòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh của anh hùng dân tộc Quang Trung? Tác giả là trung thần của nhà Lê nhưng lại viết về nhân vật Quang Trung bằng tình cảm đó có mâu thuẫn không ? Em lí giải như thế nào về điều này?
giúp mình với cần gấp để nộp bài
Lập dàn ý phân tích bài thơ : "Buổi chiều lữ thứ" của Bà Huyện Thanh Quan.
giúp mình với cần gấp dẻ nộp bài
Lập dàn ý phân tích bài thơ : "Buổi chiều lữ thứ" của Bà Huyện Thanh Quan
Giúp mình với mình cần gấp cảm ơn
Cho hình thang vuông ABCD có góc A=góc B=90o và AD=2BC. Kẻ AH vuông góc với BD (H thuộc BD). Gọi I là trung điểm của HD. K là trung điểm AH. Chứng Minh Rằng:
a, Tứ giác BCIK là hình bình hành
b, CI vuông góc với AI
giupa mình với cần gấp
(6x^3-3x^2-9x+3):(3x-1)
(x2 - 3)(x4+3x2 + 9) - (3+x2)3
giupa mình với cần gấp áp dụng hằng đẳng thức nhé
làm gúp mình 2 phần này với cần gấp áp dụng hằng đẳng thức nhé
g) (a + 3)(a - 3)(a2 + 3a + 9)(a2 - 3a + 9)
c) (x2 - 3)(x4 + 3x2 + 9) - (3+x2)3
giúp mình với cần gấp cho mình câu trả lời ch tiết nhé
Chứng minh các đẳng thức sau:
a) (x+y)²-y²=x(x+2y)
b) (x²+y2)2-(2xy)²=(x+y)²(x-y)²
c) (x+y)3-(x3+y3)=3xy(x+y)
d) (x+y)3-(x-y)3=2y(y²+3x²)
e) (2x+3)(4x²+9)(2x-3)=16x4-81
f) (a+b)2-(a-b)2=4ab
g) (a+b)²+2(a+b)(a-b)+(a-b)²-4a2
h) (a+b+c)²+(b+c-a)2+(c+a-b)²+(a+b-c)²=4(a²+b²+c²)
giúp mình với cần gấp cho mình câu trả lời chi tiết nhé
Vận dụng hằng đẳng thức để khai triển và rút gọn:
a) (x²+3)2-(x+3)(x-3)(x²-9)
b) (a²+1)^3-(a^4-a²+1)a²+1)
c) (x²-3)(x^4+3x²+9)-(3+x²)^3
d) (x+y)^3 -3xy(x+y)
e) (x+y)² -(x-y)² +(x+y)(x-y)
1) 12(2x-5)²-3(1+4x)(4x-1)
g) (a+3)(a-3)(a²+3a+9)(a²-3a+9)
. Vận dụng hằng đẳng thức để khai triển và rút gọn:
a) (x²+3)-(x+3)(x-3)(x²-9)
b) (a+1)-(a-a²+1)(a²+1)
c) (x²-3)(x*+3x²+9)-(3+x²)'
d) (x+y)³-3xy(x+y)
e) (x+y)2-(x-y)²+(x+y)(x-y)
f) 12(2x-5)2-3(1+4x)(4x-1)
g) (a+3)(a-3)(a²+3a+9)(a2-3a+9)
mình cần gấp giúp với a
I. Join the two sentences using the conjuctive adverbs in the box
however/ nevertheless/ moreover/ therefore / otherwise
1 .Driving and drinking is dangerous. it is forbidden
2 .We were supposed to go dancing after dinner.We went home instead
3. Milos said his English is terrible.He got a 9.0 on his IELTS writing test
4. Remember to use sun cream when you go down to the beach. You' ll get sunburnt within half an hour
5. Diet and exercise will help you lose weight. It is good for your health
Mình cần gấp giúp với
VI. Complete the sentences below using the given phrases.
they don't get good marks
his marks are so bad
they might do exercise every day
she always wants to talk to her friends
they should improve their knowledge about English
1 Sue sometimes feels sad and lonely, therefore...................................................
2 Their parents have high expectations of them, but...........................................
3 Teenagers should improve their social skills, otherwise.........................
4 Jam does very well at school, however,...........................................
5 The young people need to have good health, so..........................................
giúp mình với bài đọc hơi dài nhưng câu hỏi ngắn lắm cần gấp
Read the following article about traffic jams. The article is written in Vietnamese.
6 việc nên làm để hết tắc đường ở Việt Nam
Tắc đường cộng với không gian chật chội, bụi bặm, khói xe đầy ngập, nhất là ở những thời điểm mùa hè oi bức khiến cho mọi người dân bức xúc. Vẫn biết ùn tắc giao thông đô thị là một hiện tượng xã hội phản ánh sự quá tải về giao thông không chỉ ở Việt Nam mà ở hầu hết các thành phố lớn trên thế giới. Sự quá tải này là do mức độ phát triển của hệ thống giao thông ở đô thị không đáp ứng kịp với tốc độ tăng dân số, không đáp ứng được nhu cầu về giao thông của người dân.
Ùn tắc giao thông với tần suất xảy ra thường xuyên, liên tục và kéo dài triền miên đã gây ra rất nhiều hệ lụy như: Lãng phí thời gian; ảnh hưởng không tốt đến sức khoẻ con người; giảm năng suất lao động; tai nạn giao thông; làm mất cảnh quan đô thị và nhiều tệ nạn xã hội khác... Những ảnh hưởng đó luận chung lại là gây thiệt hại lớn cho nền kinh tế và ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống người dân đô thị. Vẫn biết cuộc sống là phải vận động và giao thông như vậy là phần nào cũng hợp với quy luật, song nếu cứ để mãi tình trạng này thì sự bức xúc sẽ tác động không nhỏ đến trật tự an toàn xã hội, ảnh hưởng đến niềm tin xã hội.
Và để giải cứu tình trạng này, trong nhiều năm qua, đã có nhiều cơ quan chức năng, chuyên gia đề xuất nhiều giải pháp. Rồi đã có những giải pháp, ý tưởng, sáng kiến được đưa vào triển khai, thực hiện. Song vấn nạn ách tắc giao thông vẫn chưa chuyển biến đáng kể.
Với góc nhìn của người tham gia giao thông hàng ngày, thiết nghĩ, chúng ta cần có cuộc khảo sát và đánh giá một cách căn cơ một số tiêu chí, đưa ra các giải pháp hữu hiệu để dư luận có cách nhìn đúng mực và sẻ chia.
Trong những năm vừa qua, hạ tầng giao thông đã được các cấp lãnh đạo Hà Nội đặc biệt quan tâm, song vẫn mang tính đối phó, chắp vá, chưa đồng bộ, không đáp ứng kịp áp lực gia tăng dân số và các phương tiện. Không ít người ví von “giống như một bát cơm, 1 người ăn đủ nhưng giờ có tới 3 người ăn. Chỉ một bát cơm làm sao 3 người ăn đủ...”. Quỹ đường giao thông thì cơ bản vẫn không được cải thiện bao nhiêu, trong khi các phương tiện giao thông như: Ô tô, xe máy... lại gia tăng đến chóng mặt. Sự gia tăng từng ngày, từng giờ của các chung cư cao tầng, trung tâm thương mại... trong nội đô, dẫn đến gia tăng dân số, phương tiện... Vì thế, tắc đường là không tránh khỏi!
Trước mắt, cần cân nhắc giải pháp hạn chế đăng ký ô tô, xe máy, dừng cấp phép cho xây dựng các nhà chung cư, trung tâm thương mại, văn phòng trong khu vực nội đô. Tất cả các tỉnh, thành phố trong cả nước cũng rất cần chung tay với Thủ đô Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh có các biện pháp giảm thiểu nguồn lao động đến làm việc tại hai thành phố lớn, giúp giảm ùn tắc giao thông như: Có chính sách ưu tiên đối với lao động, nhất là lực lượng lao động phổ thông của địa phương tại các khu công nghiệp; ưu tiên các sinh viên đã tốt nghiệp đại học, cao đẳng làm việc tại địa phương theo phương châm “ly nông không ly hương".
Tại các trường đại học, cao đẳng cần thiết thiết lập lại các ký túc xá dành cho sinh viên ở tại trường. Đây là hình thức vừa quản lý tốt sinh viên, vừa giảm thiểu ùn tắc giao thông. Tại các bênh viện cần dành một phần quỹ đất để xây các khu nhà cho người bệnh thuê nhằm được hai mục tiêu là giúp đỡ người nhà bệnh nhân một cách đầy tính nhân văn và giảm việc đi lại gây ách tắc giao thông. Đối với các trường học THPT, THCS, tiểu học, cần có giải pháp thay đổi giờ học, giờ tan trường để giảm thiểu ùn tắc giao thông tại các thời điểm có nhiều chủ phương tiện tham gia giao thông. Về lâu dài, cần có giải pháp di chuyển một số trụ sở làm việc của các cơ quan bộ, ngành, doanh nghiệp.... đến khu vực ngoại ô để giảm thiểu người tham gia giao thông tại nội đô.
Thủ đô Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh là nơi tập trung các cơ quan, doanh nghiệp, các trường đại học… Trong xu thế vận động và phát triển, Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục gia tăng các phương tiện giao thông, nhất là ô tô. Điều đó tất yếu sẽ phải đối mặt với nạn ùn tắc giao thông. Kỳ vọng lãnh đạo hai thành phố sẽ quan tâm, nghiên cứu để giải cứu căn bản tình trạng ùn tắc giao thông nhằm xây dựng phát triển đô thị hài hoà, văn minh, hiện đại, xứng với tầm vóc của đất nước.
After reading the article, answer the following questions.
1. What is the problem that the article talks about?
2. What can we do to deal with the problem?
Giúp mình với cần gấp
Exercise 2: Fill in the blanks with suitable words
Existing Urban Energy CO2 Renewable
Under the ………………….. living conditions (Điền kiện sống), many people can’t own a house because they have to spend money on many things.
Recently, many people in different provinces have faced the lack of ……………………..
Many people in the countryside move to ………………areas to have a better life.
Cars release (Thải) ……………….into the air, which causes air pollution.
It is time to switch to ………………energy to protect our environment
Exercise 3: identidy the subject, and predicate in the following sentences. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau. Then underline key words. Sau đó gách chân các từ nội dung trong câu.
Content words include NOUN, MAIN VERBS, ADJECTIVES AND ADVERBS
E.g.
Traffic jams | affect people throughout the world.
Subject Predicate
Traffic jams | cause smog in many cities across both developed and developing countries.
Subject Predicate
1. The main reasons why electric cars are not more popular at present are their price and their relatively small range.
2. Existing battery systems only allow electric cars to travel a distance of between 100 and 160 km.
3. However, this distance may not a problem for urban drivers.
giúp mình với có thể viết về Hải Phòng nhé cần gấp
Describe your hometown
You should say:
Where it is?
What is special about it?
What tourists should do there?
And explain whether it is an ideal place to live in or not?
You should meet at least 3 criteria below
- Keep talking in at least 1 minute
- Use at least 1 complex sentence with relative clauses (Which/where/who) and 1 compound sentence with fanboys (and, so, but)
- Use correct tenses (make less than 2 grammatical errors)