Fe + CuSO4  → FeSO4  + Cu

1mol                                   1 mol  => tăng  8 gam

x mol                                  x mol       tăng   0,8gam

=> x= 0,8:8= 0,1 mol

Một bài tương tự cậu dựa vào bài này làm đc bài đó chứ ?

Rong mặt phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) có phương trình là y=x2 và đường thẳng (d) có phương trình y=2mx -2m +3 (m là tham số)

a. Tìm tọa độ các điểm thuộc (P) biết tung độ =2

b. CM (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt với mọi m. Gọi y1,y2 là các tung độ giao điểm của (P) và (d), tìm m để y1+y2 <9

Lời giải chi tiết :

có x1, y2 là tung độ các gđ của (d) và (P)

=> x1, x2 là nghiệm của pt ( pt Δ mà mk tihs ở hình)

theo viet x1+ x2= 2m

               x1x2= 2m-3

lại có y1+y2= 9

        ⇒x1²+x2²=9

        ⇒(x1+x2)²- 2x1x2 -9=0

        ⇒4m²- 2(2m-3) -9=0

          ⇒4m²-4m +6-9=0

        ⇒4m²-4m-3=0

        Δ'= 16

⇒m1= 3/2

m2= -1/2

Ông đồ xuất hiện trong không khí vui tươi, tấp nập của phố phường, trong sự rực rỡ của hoa đào. Ông góp thêm vào sự đông vui náo nhiệt, trở thành trung tâm của bức tranh ngày tết: “bao nhiêu người thuê viết”. Điều đó có nghĩa là ông rất đắt hàng và có dịp để khoe tài.

cho mình xin câu hỏi ạ ?

5. Gave (câu đk loại 2)

6. Wouldn't have taken (loại 3)

7. Won't find (1)

8. Had used (3)

9. Would visit (2)

10. Would read (2)

Cấu trúc:

Câu ĐK loại 1: S + V(htđ), S + will + V 

Câu ĐK loại 2: S + V(qkđ), S + would + V

Câu ĐK loại 3: S + had + Ved/3, S + would have + Ved/3

Did nhé cậu !!

Câu điều kiện loại 2 : [ if + thì quá khứ đơn ] , [ would + động từ nguyên mẫu ]

Trẻ em chính là những thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước. Chính vì vậy, các em cần có được những quyền lợi cần thiết được gọi là “quyền trẻ em”.

Hiểu một cách đơn giản nhất quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và phát triển một cách lành mạnh. Những quyền lợi này sẽ được quy định trong các bộ Luật, chịu sự kiểm soát của Nhà nước.

Đầu tiên, quyền lợi cơ bản nhất của trẻ em là có quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ... Tuy nhiên, trên thực tế, hằng ngày có hàng triệu trẻ em phải chịu đựng thảm hoạ của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, tình trạng vô gia cư, dịch bệnh, mù chữ, môi trường xuống cấp... Hàng triệu trẻ em nghèo khổ nhất thế giới không có những điều kiện thiết ỵếu để tồn tại như thiếu thực phẩm, nước uống, thiếu thuốc chữa bệnh... ở nhiều nước đang phát triển, đặc biệt những nước kém phát triển nhất (đặc biệt là các nước ở châu Phi). Những con số biết nói với mỗi ngày có tới 40.000 trẻ em chết do suy dinh dưỡng, bệnh tật, kể cả hội chứng suy giảm miễn dịch (HIV/AIDS) hoặc do thiếu nước sạch, thiếu vệ sinh và do tác động của vấn đề ma tuý. Tỉ lệ tử vong của trẻ em nói chung, trẻ sơ sinh nói riêng ở nhiều nơi trên thế giới hiện nay.

Tiếp đến, trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột hay xâm hại. Nhưng trên thực tế, mỗi ngày cũng đều có vô số trẻ em bị phân biệt đối xử. Nhiều cuộc nội chiến vẫn nổ ra liên miên trên khắp thế giới. Có thể kể đến như cuộc chiến ở Cô-xô-vô, Nam Tư; cuộc chiến tranh của Mỹ và Anh ở I-rắc; cuộc chiến ở Áp-ga-ni-xtan; các cuộc xung đột ở Trung Đông; chủ nghĩa khủng bố hoành hành khắp nơi... đã biến trẻ em thành nạn nhân của những cuộc chiến tranh. Bên cạnh đó, hàng triệu trẻ em là nạn nhân của nạn phân biệt chủng tộc, chế độ A-pác-thai, nạn khủng bố, bắt giữ con tin... mà gần đây nhất là vụ khủng bố đẫm máu ở một trường học nước Nga (Bes-lan) làm hàng trăm trẻ em bị giết, hàng trăm trẻ em sống sót trong nỗi kinh hoàng khôn tả… Cũng do chiến tranh và tình hình chính trị phức tạp, nhiều trẻ em trở thành người tị nạn, phải từ bỏ gia đình sống tha hương để trốn tránh nỗi hiểm nguy. Có nhiều trẻ em tàn tật đã trở thành nạn nhân của sự lãng quên, ruồng bỏ, hoặc bị đối xử tàn nhẫn, bị bóc lột. Cụ thể hơn, ở Việt Nam, chắc hẳn chúng ta không thể quên được liên tiếp các vụ việc các em nhỏ sơ sinh bị bỏ rơi trong hố ga, thùng rác…

Đặc biệt nhất là trẻ em có quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hoá, thể thao... Nhưng trong thực tế hiện nay, có hơn 100 triệu trẻ em không được đến trường hoặc chưa trải qua giáo dục cơ sở.

Những vấn đề mà quyền trẻ em đặt ra và thực tế cuộc sống đặt ra cho chúng ta một vấn đề lớn. Để những quyền trẻ em không chỉ là nằm trên những trang giấy, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và toàn thể xã hội.

Trẻ em là một đối tượng cần được bảo vệ. Những quy định về quyền trẻ em đã trở thành một trong những yếu tố quan trọng để góp phần giúp cho cuộc sống của các em trở nên ngày một tốt đẹp hơn.

Chúc bạn làm bài tốt nhé ( văn mạng tham khảo )

Con Thằn lằn hoặc con Thạch sùng, vì Thằn lằn và Thạch sùng có khả năng mọc lại đuôi sau khi bị đứt đuôi.

Gọi thời gian đi là x (h) ( x>o)
Thời gian về là x+34(h)x+34(h)
Quãng đường đi 15x (km)
Quãng đường về 12(x+34)(km)12(x+34)(km)
Vì quãng đường AB lúc đi và về không đổi ---> phương trình
15x=12(x+34)15x=12(x+34)
---> x=3(tmđk)
--->quãng đường AB dài :15.3=4515.3=45(km)
Vậy quãng đường AB dài 45 km

Sơ đồ tư duy nhé cậu

Giải thích các bước giải:

 Ta có tam giác IDK vuông tại D

=> góc I+ gócK=90⁰(1

Ta có tam giác IMA VUông tại M

=> góc I+ góc A=90⁰(2)

TM giác KNA vuônb tại N

=> gócK+ góc A=90⁰(3)

(1)(2)(3)=> góc MAI+ Góc NAK=90⁰

=> Góc IAK= 90⁰+GócBAC=90⁰+90⁰=180⁰

=> A,I,K Thẳng hàng

Xét 2 tam giác  MAI và NKA

MA=NK=DN

MA=MI=MD

Góc IMA= Góc KNA=90⁰

=> Tam giác MAI= tam giáC NKA(C.G.C)

=> IA=KA

=> A là trung điểm IK

Ta có AD là tia p/g góc A

Xét 2 ta. Giác IAD và KAD

AD vạnh chung

Góc IAD= góc KAD

AI=KA

=> Tam giác IAD= tam giác KAD( C.G.C)

=> Góc I= góc K

=> tam giác DIK cân  tại D

Do đó tia p/g  AD cũg là đường cao kẻ từ  D => AD vuông hóc IK

In about 140 words, write a paragraph about the benefits of reading books. Write your paragraph on your answer sheet.

The following prompts might be helpful to you.

- Widening knowledge

- Improving language

- Relaxing

Giải chi tiết:

Universally, books are regarded as good friends of human by virtue of various benefits in reading books. To begin with, books are undeniably valuable sources of knowledge. In another word, the information in the contents can introduce new culture, unusual situations or deepen the readers' knowlede, therefore broaden their mind. The next advantage of reading books is that it provides a good chance to improve language . In the attempt to finish a book, readers are advancing their comprehension skills and learning interesting expressions in it as well. Lastly, reading can effectively help in relaxation through pleasures it offers. Reading means concentrating on the books, which almost allows no time for worries. In sum, there are so attractive benefits in reading that it becomes a popular hobby around the world.

Bán kính là:

31,4:3,14:2=5(cm)

Diện tích là:

5x5x2=50(cm vuông)

Đáp số :50 cm vuông 

Đáp án đây nhé em cố gắng lên 

Mỗi giờ máy bơm thứ nhất bơm 1313 bể/h

Mỗi giờ máy bơm thứ hai bơm −15−15 bể/h 

Mỗi giờ bể chứa được 13+(−15)=21513+(−15)=215 bể/h

Giải thích các bước giải:

Vì máy bơm thứ nhất bơm đầy bể trong 3h3h

Mỗi giờ máy bơm thứ nhất bơm được 1313 bể

Vì máy bơm thứ hai hút hết nước trong bể sau 5h5h

Mỗi giờ máy bơm thứ hai bơm được −15−15 bể 

Mỗi giờ bể chứa được 13+(−15)=21513+(−15)=215 bể

Sùng bái “vật tổ” là nét đặc trưng trong đời sống tâm linh của người nguyên thủy 

Trước hết, ta chứng minh 1 công thức nhỏ về diện tích 2 tam giác

Cho tam giác ABC, điểm I bất kì thuộc cạnh BC sao cho BI : BC = k nào đó ( k không đổi)

Kẻ AH vuông gốc với BC. Diện tích tam giác ABI = (AH x BI) : 2 ; Diện tích tam giác ACI = (AH x CI) : 2

Diện tích ABI Chia cho diện tích tam giác ACI sẽ bằng BI : CI hay " Tỉ số diện tích 2 tam giác này sẽ bằng tỉ số 2 cạnh đáy"

*Lưu ý : Chỉ áp dụng cho 2 tam giác chung đỉnh và chung đáy là 1 đường thẳng, như ABI và ACI chung đỉnh A, chung đáy BC

Đặc biệt nếu I là trung điểm của BC thì cho ta 2 tam giác có diện tích bằng nhau

Nếu bạn biết rồi thì không sao, bỏ qua. Chưa biết thì nên học, cái này dùng nhiều. 

Trở lại bài toán

Nối BD

Ký hiệu diện tích của 1 tam giác là S ( VD : S ABC là diện tích tam giác ABC)

S AKD = 1/2 x S CDK ( vì AD = 1/2 CD)

S BEK = S CEK ( E là trung điểm BC)

S BED = S CED ( E là trung điểm BC)

mà S BEK =  S BDK + S BED, S CEK = S CDK + S CED

Suy ra S BDK = S CDK

Suy ra S AKD = 1/2 S BDK 

Suy ra S AKD = BAD

S BAD = 1/3 S ABC 1/3 x 180 = 60 cm vuông

Vậy S AKD = 60 cm vuông

CHUC BN LAM BAI VV !!

1.Cars cause poluttion but people still want them

->Although cars cause pollution, people still want them

a) Diện tích tam giác ABC là :
1/2 x AB x BC = 1/2 . 6. 8 = 24 (cm^2 )
Vậy SΔABC : 24 cm^2

b)
Xét tứ giác AKCM có :
AO = CO (gt)
OK = OM (gt)
=> tứ giác AKCM là hbh (dhnb)
=> AK // CM ( 2 cạnh đáy song song ) (đcpcm)

c)
Xét Δ ABC cân tại A có :
AM là đường trung tuyến nên AM đồng thời là đường trung trực của Δ ABC
=> AM ⊥ BC
=> góc AMC = 90°
Xét hình bình hành AMCK có :
góc AMC = 90° ( cmt)
=> Tứ giác AMCK là hình chữ nhật ( đcpcm)

Để tư giác AKCM là hình vuông thì AC = MK
mà tứ giác ABMK là hình bình hành ( AK = BM ; AK // Bm )=> AB = MK
=> Δ ABC cân tại A
Vậy để tứ giác ABMK là hình vuông thì Δ ABC cân tại A ( đcpcm)

d)
Tam giác ABC cân tại A
=>AM là đường phân giác cũng là đường trung tuyến.
+)AKCM là hình vuông<=> AM=CM mà CM=1/2BC nên CM=1/2BC
=> Tam giác ABC vuông tại A (vì AM là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền và bằng nửa cạnh ấy), mà Tam giác ABC cân tại A
=> Tam giác ABC vuông cân tại A.

Làm bài may mắn nhé cậu !!

Đáp án: 9999 người

Giải thích các bước giải:

Matt là người chạy nhanh thứ 5050 nên cậu là số 5050 trong khoảng từ 1,2,3,...,501,2,3,...,50

Cậu cũng là người chạy chậm thứ 5050 nên cậu là số 5050 trong khoảng 99,98,...,51,5099,98,...,51,50 vì từ 5050 đến 9999 có 5050 số hạng

vậy tổng cả có 9999 người thi

Người đó làm một sản phẩm hết số thời gian là

88 giờ 1515 phút −7−7 giờ 3030 phút = 4545 phút

Người đó làm $5$ sản phẩm như thế số thời gian là

4545 phút x 55 = 225225 phút 

Đổi 225225 phút = 33 giờ 4545 phút

Đáp số : 33 giờ 4545 phút

Chúc bạn làm bài vui vẻ nhé !!