Dạng địa hình đồi núi có nhiều thế mạnh đối với việc phát triển nông nghiệp và lâm nghiệp. Dưới đây là một số phân tích về những lợi thế này:

### Thế mạnh của địa hình đồi núi đối với nông nghiệp:

1. **Khí hậu và độ ẩm**: Đồi núi thường có khí hậu mát mẻ và độ ẩm cao, tạo điều kiện thuận lợi cho việc trồng các loại cây như chè, cà phê, hoặc các loại cây ăn quả khác.

2. **Đất đai màu mỡ**: Các khu vực đồi núi thường có lớp đất dày, giàu dinh dưỡng, đặc biệt là trong các vùng có hoạt động địa chất mạnh, giúp cho cây cối phát triển tốt.

3. **Địa hình phân bậc**: Địa hình đồi núi giúp cho việc tưới tiêu dễ dàng hơn, giảm thiểu tình trạng ngập úng. Việc canh tác theo bậc thang cũng giúp tiết kiệm nước và ngăn chặn xói mòn đất.

4. **Đa dạng sinh học**: Đồi núi thường có sự đa dạng sinh học cao, góp phần tạo ra nhiều nguồn thực phẩm và nguyên liệu cho nông nghiệp. Điều này cũng giúp bảo vệ môi trường tự nhiên.

5. **Tiềm năng du lịch nông nghiệp**: Những khu vực đồi núi có cảnh quan thiên nhiên đẹp, có thể phát triển du lịch nông nghiệp, kết hợp giữa sản xuất nông nghiệp và dịch vụ du lịch.

### Thế mạnh của địa hình đồi núi đối với lâm nghiệp:

1. **Tầng thực vật phong phú**: Đồi núi thường có hệ thực vật phong phú, giúp cho việc phát triển rừng và bảo tồn đa dạng sinh học.

2. **Tài nguyên gỗ**: Khu vực đồi núi có tiềm năng lớn về trồng rừng cho mục đích lấy gỗ, nguyên liệu cho công nghiệp chế biến gỗ và xây dựng.

3. **Chống xói mòn**: Rừng trên đồi núi giúp giữ đất, chống xói mòn và bảo vệ nguồn nước, điều này rất quan trọng cho sự phát triển bền vững của nông nghiệp và lâm nghiệp.

4. **Cân bằng sinh thái**: Rừng ở vùng đồi núi có vai trò quan trọng trong việc duy trì cân bằng sinh thái, tạo môi trường sống cho nhiều loài động thực vật và điều hòa khí hậu.

5. **Khai thác lâm sản không gỗ**: Các khu rừng đồi núi cũng cung cấp nhiều lâm sản không gỗ như sản phẩm dược liệu, thực phẩm (nấm, quả rừng), và các sản phẩm khác có giá trị kinh tế.

### Kết luận:

Dạng địa hình đồi núi không chỉ tạo ra nhiều cơ hội cho phát triển nông nghiệp và lâm nghiệp mà còn góp phần bảo vệ môi trường và duy trì sự phát triển bền vững. Tuy nhiên, việc khai thác cần thực hiện một cách hợp lý để tránh tình trạng mất cân bằng sinh thái và suy thoái tài nguyên.

Để chứng minh hai đoạn thẳng CD và AB song song (CD // AB), bạn có thể sử dụng một số quy tắc và định lý trong hình học. Dưới đây là một số phương pháp phổ biến:

### Phương pháp 1: Dùng góc đồng vị
1. **Xác định các góc**: Nếu có một đường thẳng cắt hai đoạn thẳng CD và AB, hãy xác định các góc đồng vị (góc nằm ở vị trí tương tự nhau khi so với đường cắt).
2. **Chứng minh góc đồng vị bằng nhau**: Nếu hai góc đồng vị bằng nhau, thì theo định lý về góc đồng vị, ta có thể kết luận rằng CD // AB.

### Phương pháp 2: Dùng góc ngoài
1. **Xác định góc ngoài**: Nếu có một đường thẳng cắt CD và AB, hãy xem xét các góc ngoài.
2. **Chứng minh góc ngoài bằng nhau**: Nếu hai góc ngoài bằng nhau, theo định lý về góc ngoài, ta có thể kết luận rằng CD // AB.

### Phương pháp 3: Sử dụng định lý về hai đường thẳng song song
1. **Xác định điểm**: Nếu biết rằng một đường thẳng đi qua hai điểm trên đoạn thẳng CD và đoạn thẳng AB, bạn có thể áp dụng các định lý liên quan đến hai đường thẳng song song.
2. **Chứng minh**: Dựa trên các tính chất của hình học Euclid, nếu các góc tương ứng, góc đồng vị, hoặc góc trong cùng phía bằng nhau, ta có thể kết luận rằng CD // AB.

### Ví dụ cụ thể
Giả sử có một hình vẽ với một đường thẳng cắt hai đoạn thẳng CD và AB tại các điểm E và F. Nếu góc CEF và góc AFB là hai góc đồng vị và bằng nhau, thì ta có thể kết luận rằng CD // AB.

Nếu bạn có hình cụ thể hoặc thông tin chi tiết hơn về hình vẽ, tôi có thể giúp bạn chứng minh cụ thể hơn.

ko cs hình thì chịu bạn ạ

Khổ thơ trên trích từ bài thơ "Tràng Giang" của nhà thơ Huy Cận, một tác phẩm nổi bật trong thời kỳ thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Để phân tích rõ nội dung và ý nghĩa của khổ thơ, chúng ta có thể chia ra từng câu.

### Nội dung khổ thơ:

1. **Lớp lớp mây cao đùn núi bạc:**
- Câu thơ này mở ra khung cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ với hình ảnh mây cuồn cuộn, tạo cảm giác như những lớp sóng đang dâng lên trên bầu trời. "Núi bạc" vừa có thể hiểu là hình ảnh ẩn dụ của núi non, vừa biểu thị sự lung linh, huyền ảo của ánh sáng phản chiếu. Điều này tạo nên bức tranh thiên nhiên đầy sống động, sâu sắc.

2. **Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa:**
- Ở câu thơ này, hình ảnh chim bay với cánh nhỏ như là biểu tượng cho sự đơn độc, lẻ loi giữa khung cảnh mênh mông. "Bóng chiều sa" không chỉ mang ý nghĩa về thời gian mà còn gợi lên cảm xúc buồn bã, u uất. Cảm giác này được nhấn mạnh bởi sự đối lập giữa hình ảnh chim nhỏ và không gian rộng lớn, từ đó thể hiện sự cô đơn của con người.

3. **Lòng quê dợn dợn vời con nước:**
- Nhắc đến "lòng quê," tác giả thể hiện nỗi nhớ quê hương, gợi lại cảm xúc thân thuộc nhưng xa xôi. "Dợn dợn" là từ gợi lên sự xao xuyến, bất ổn trong lòng người khi nhớ về quê hương. "Con nước" ở đây có thể là hình ảnh của dòng sông, nhưng cũng ẩn chứa những tâm tư sâu sắc của tác giả khi chứng kiến khung cảnh thiên nhiên và cảm nhận được sự trôi đi của thời gian.

4. **Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà:**
- Câu thơ cuối cùng rất ấn tượng, vì nó thể hiện rõ hơn nỗi nhớ quê hương sâu sắc. "Không khói hoàng hôn" nói lên việc tác giả không thấy hình ảnh quen thuộc của khói bếp chiều, nhưng nỗi nhớ vẫn dào dạt. Không khí buồn bã, tịch mịch của hoàng hôn kết hợp với nỗi nhớ nhà càng làm nổi bật tâm trạng cô đơn, trống trải của tác giả.

### Phân tích:

- **Thẩm mỹ thiên nhiên:** Khổ thơ mở đầu bằng những hình ảnh thiên nhiên đẹp đẽ nhưng cũng đầy cảm xúc. Cảnh vật không chỉ là nền cho tâm trạng của con người, mà còn phản ánh những suy tư, trăn trở của tác giả về quê hương và cuộc sống.

- **Tâm trạng con người:** Qua từng hình ảnh, chủ thể trữ tình cảm nhận được sự tách biệt giữa mình với thiên nhiên và quê hương. Sự cô đơn và nỗi nhớ quê hương trở thành những cảm xúc chủ đạo, làm nổi bật sự khắc khoải trong tâm hồn.

- **Biểu tượng và ẩn dụ:** Những hình ảnh như "chim nghiêng cánh," "lòng quê," và "khói hoàng hôn" không chỉ mang ý nghĩa trực tiếp mà còn là những biểu tượng sâu sắc cho nỗi nhớ, sự trăn trở của con người giữa dòng đời.

Nhìn chung, khổ thơ này không chỉ thể hiện một bức tranh thiên nhiên hùng vĩ mà còn lồng ghép tâm trạng con người, đặc biệt là nỗi nhớ quê hương trong bối cảnh xa lạ. Tác giả Huy Cận đã khéo léo kết hợp giữa nghệ thuật mô tả thiên nhiên và cảm xúc, tạo nên sự hòa quyện giữa vẻ đẹp của cảnh vật và tâm trạng sâu sắc của con người.

will show

Đoạn thơ này nói về nỗi niềm, nỗi lòng của một đứa con khi xa mẹ, nhớ về mẹ trong đêm tối vắng lặng. Đứa con gọi mẹ trong bao nhiêu suy tư, nhưng tiếng lòng lại không thể vang lên, không thể đến được nơi mẹ nằm, nơi cất cánh lưng núi quê hương. Sự nhớ nhung, tương tư và đau đớn trong lòng con khi xa mẹ được thể hiện qua từng câu chữ của bài thơ.

Bầy ong thường đến những vùng đồng cỏ xanh, rừng cây hoa hoặc vườn hoa phong phú để tìm kiếm mật. Những nơi này thường có nhiều loại hoa đẹp, thơm ngon và đầy mật ngọt, là nguồn lợi cho bầy ong. Đặc biệt, những vùng đất này còn cung cấp đủ nước và nguồn thức ăn cho ong, giúp chúng phát triển và nuôi dưỡng tổ ong mạnh mẽ.

Danh từ trong bài thơ và phân loại:

- Cây lựu
- Cuốc
- Cành
- Hoa
- Lửa
- Mưa
- Gió
- Quê
- Ve
- Nắng
- Quả
- Bùi
- Chú
- Bộ đội

a, Ta có:
- ∠DHA=∠BAC (cùng vuông góc với BD)
- ∠DAH=∠DAB (cùng vuông góc với AH)
- AD=5 (given)
- AH=4 (given)

=> ∆AHD~∆BAD (cùng có 1 góc và 1 góc tương đương)

b, Ta có:
- ∆AHD~∆BAD (đã chứng minh ở câu a)

=> HA/AD=HD/AB (theo định lí tỉ lệ trong tam giác)

=> 4/5=HB/AB (do HA=4, AD=5 và HD=HB)

=> AB=5HB/4

=> AB=5*(4/5)

=> AB=4cm

=> HA²=HB*HD

=> HA²=4*HB (do HD=HB)

Vậy, HA²=HB.HD.

( h mới on=)) )

Bình có 2 quả bóng bàn. Để tính được, ta chia 12 quả bóng cho 6 được 2 quả bóng.

Giá 20 quyển tập và một hộp bút là:
20 quyển tập x 8500 đồng = 170,000 đồng
1 hộp bút = 40,000 đồng

Tổng số tiền cần tiết kiệm là:
170,000 đồng + 40,000 đồng = 210,000 đồng

Số ngày cần tiết kiệm để có đủ 210,000 đồng là:
210,000 đồng / 7,000 đồng/ngày = 30 ngày

Vậy là bạn Minh cần tiết kiệm trong 30 ngày để có đủ tiền để mua 20 quyển tập và một hộp bút.

Để nhận ra giá trị của riêng mình, em có thể thực hiện các bước sau:

1. Tự nhận biết và hiểu rõ về bản thân: Em cần tự tìm hiểu về những điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, kiến thức và kỹ năng của mình để hiểu rõ hơn về bản thân.

2. Xác định mục tiêu và giá trị cá nhân: Em cần đặt ra những mục tiêu và giá trị cá nhân để hướng tới và xác định điều quan trọng nhất trong cuộc sống của mình.

3. Tìm kiếm sự hài lòng và niềm vui: Em nên tìm những hoạt động, sở thích hoặc công việc mà làm em cảm thấy hạnh phúc, hài lòng và tự hào về bản thân.

4. Học cách tự trân trọng: Em cần học cách tự trân trọng bản thân, biết xác định giá trị của mình và không để bị ảnh hưởng bởi ý kiến của người khác.

5. Luôn tự tin và tự tin vào bản thân: Để nhận ra giá trị riêng mình, em cần luôn tự tin vào khả năng và tiềm năng của mình để phát triển và thành công trong cuộc sống.

a) Biểu đồ miền thể hiện cơ cấu trị giá xuất, nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ toàn thế giới từ năm 2005 đến năm 2020 như sau:

$\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{Năm} & \text{Xuất khẩu} & \text{Nhập khẩu} \\ \hline 2005 & 50.4\% & 49.6\% \\ \hline 2010 & 50.7\% & 49.3\% \\ \hline 2015 & 50.6\% & 49.4\% \\ \hline 2020 & 50.7\% & 49.3\% \\ \hline \end{array}$

b) Nhận xét:
- Từ năm 2005 đến năm 2020, cơ cấu trị giá xuất khẩu hàng hóa và dịch vụ toàn thế giới không có sự thay đổi đáng kể, dao động từ 50.4% đến 50.7%.
- Tương tự, cơ cấu trị giá nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ cũng không có sự biến đổi lớn, giữ ổn định ở mức khoảng 49.3% - 49.6%.
- Từ biểu đồ, ta thấy rằng cơ cấu trị giá xuất khẩu và nhập khẩu trên thế giới đều khá cân đối trong giai đoạn nêu trên.

a. Máy biến thế trên thuộc loại biến áp vì số vòng cuộn thứ cấp lớn hơn nhiều so với cuộn sơ cấp.

b. Ta có công thức: U1/N1 = U2/N2, trong đó U1 và U2 lần lượt là hiệu điện thế cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp, N1 và N2 lần lượt là số vòng cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp.
Với U1 = 500V, N1 = 300 vòng, N2 = 60000 vòng, ta có:
U2 = U1*N2/N1 = 500*60000/300 = 100000V

Vậy hiệu điện thế giữa hai đầu của cuộn thứ cấp là 100000V.

c. Công suất hao phí trên đường dây tải điện được tính bằng công thức: P = I^2 * R, trong đó I là dòng điện và R là điện trở tổng cộng của đường dây.
Để tính dòng điện đường dây, ta dùng công thức: P = U * I => I = P/U
Với P = 30000W và U = 100000V, ta có: I = 30000/100000 = 0.3A

Vậy công suất hao phí trên đường dây tải điện là: P = I^2 * R = 0.3^2 * 20 = 0.18kW.

a. Máy biến thế trên là máy tăng thế vì số vòng cuộn thứ cấp lớn hơn số vòng cuộn sơ cấp.

b. Để tính hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn thứ cấp (U2), ta sử dụng công thức:

U1 / U2 = n1 / n2

Vậy U2 = U1 * (n2 / n1) = 25000 * (11000 / 2500) = 110 000 V

c. Công suất hao phí P = (I^2) * R, trong đó I là dòng điện và R là điện trở tổng cộng của đường dây tải điện.

Ta có công thức: P = U2 * I = I^2 * R

Với công suất truyền tải là 110 000W, ta có: I = P / U2 = 110 000 / 110 000 = 1A

Vậy công suất hao phí sẽ là: P = (1^2) * 100 = 100W

Câu 13: Biến là một khái niệm trong lập trình được sử dụng để lưu trữ và xử lý dữ liệu. Biến có thể chứa các giá trị khác nhau và có thể thay đổi trong quá trình thực thi chương trình.

Ví dụ minh họa:
`python age = 25 name = "John" height = 1.75`

Trong ví dụ trên, `age`, `name`, `height` là các biến được sử dụng để lưu trữ giá trị tuổi, tên và chiều cao của một người.

Câu 14:
`Start | V Move 10 steps | V Check obstacle | V If obstacle -> Stop | V End`

a) Ta có:
$SA \perp (ABCD), SD \perp ABCD$
Vậy SA vuông góc với ABCD, nên SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD).
Do đó BC vuông góc với mặt phẳng (SAB).

b) Gọi I là hình chiếu vuông góc của M lên AD. Ta có IM = BM/2 = a.
Ta cũng có $SM^2 = SI^2 + IM^2$
$SM^2 = SA^2 + IA^2 = 16a^2 + (2a)^2 = 20a^2$
$SM = 2\sqrt{5}a$

Vậy khoảng cách giữa 2 đường thẳng AD và SM là $2\sqrt{5}a$.

Em bé 8 tháng tuổi có đôi mắt to tròn, má hồng nhan, làn da mềm mại và tóc mượt. Em bé thích cười và nhún nhảy khi được chơi đùa. Khi đói, em bé thường gầm gừ và vặn vẹo tay chân, còn khi buồn ngủ, em bé sẽ nhấm nháp vào ngón tay hay mút ngón cái. Em bé 8 tháng tuổi thường biểu lộ cảm xúc một cách rõ ràng thông qua cử chỉ và âm thanh.

a. Để dựng ảnh đúng tỉ lệ, ta vẽ ray trực điểm A, ray tia gặp thấu kính và qua tâm quang thấu kính để tạo ra ảnh. Sau đó, ta vẽ ray tia gặp thấu kính và đi qua tiêu điểm để tìm điểm ảnh. Ảnh được tạo thành là ở biên cầu hình ảnh sáng, thành phẳng và đúng tỉ lệ.

b. Để tính khoảng cách từ vật đến thấu kính, ta sử dụng công thức của thấu kính phẳng:

$\frac{1}{f} = \frac{1}{do} + \frac{1}{di}$

Trong đó:
- f là tiêu cự của thấu kính (12 cm),
- do là khoảng cách từ vật đến thấu kính (14 cm),
- di là khoảng cách từ ảnh đến thấu kính.

Giải phương trình trên, ta có:
$\frac{1}{12} = \frac{1}{14} + \frac{1}{di}$

$di = \frac{14 \times 12}{14 - 12} = 84 cm$

Vậy, khoảng cách từ ảnh đến thấu kính là 84 cm.

Để so sánh độ lớn của ảnh so với vật, ta thấy rằng ảnh hình ảnh sáng, đảo ngược và lớn hơn vật. Do đó, ảnh có độ lớn lớn hơn vật.

Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân được quy định trong hiến pháp và luật pháp của mỗi quốc gia. Tuy nhiên, các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân thường bao gồm:

1. Quyền bầu cử và được bầu cử: Công dân có quyền tham gia vào quá trình bầu cử và được bầu cử vào các cơ quan đại diện của quốc gia.

2. Quyền tự do ngôn luận và tự do tôn giáo: Công dân có quyền tự do ngôn luận, tín ngưỡng và thể hiện ý kiến của mình một cách công khai.

3. Quyền sở hữu và quyền truy cầu hạnh phúc: Công dân có quyền sở hữu tài sản cá nhân và quyền truy cầu hạnh phúc theo đúng quy định pháp luật.

4. Nghĩa vụ thuế và nghĩa vụ bảo vệ quốc gia: Công dân có nghĩa vụ đóng thuế và bảo vệ quốc gia, tham gia vào các hoạt động cộng đồng để phát triển đất nước.

5. Quyền được bảo vệ và được công bằng trước pháp luật: Công dân có quyền được bảo vệ trước pháp luật và được đối xử công bằng trong tất cả các lĩnh vực.