Phân loại nhóm động vật,đặc điểm,môi trường sống của loài chó,gà,vịt,cá,thỏ,chim

Lấy ví dụ câu ca dao,tục ngữ về tiết kiệm,lãng phí

Nêu được khái niệm công dân?Căn cứ để xác định công dân của một nước?Căn cứ để xác định công dân nước cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam?

Cho bài thơ đợi mẹ của Vũ Quần Phương hãy cho biết về thể thơ, phương thức biểu đạt.
Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ.
Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
Nhận ra các biện pháp tu từ: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, từ đa nghĩa, từ đồng âm.
Nêu được chủ đề của bài thơ, cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
Chỉ ra tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả, biện pháp tu từ trong thơ.
Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử, thông điệp được gợi ra từ văn bản...
Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần, nhịp.

Cho bài thơ Mẹ của Trần Quốc Minh hãy cho biết về thể thơ, phương thức biểu đạt.
Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ.
Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
Nhận ra các biện pháp tu từ: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, từ đa nghĩa, từ đồng âm.
Nêu được chủ đề của bài thơ, cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
Chỉ ra tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả, biện pháp tu từ trong thơ.
Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử, thông điệp được gợi ra từ văn bản...
Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần, nhịp.

Cho bài thơ Lục bát về cha củaThích Nhuận Hạnh hãy cho biết về thể thơ, phương thức biểu đạt.
Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ.
Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
Nhận ra các biện pháp tu từ: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, từ đa nghĩa, từ đồng âm.
Nêu được chủ đề của bài thơ, cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
Chỉ ra tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả, biện pháp tu từ trong thơ.
Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử, thông điệp được gợi ra từ văn bản...
Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần, nhịp.

Cho bài thơ Lục bát về cha củaThích Nhuận Hạnh hãy cho biết về thể thơ, phương thức biểu đạt.
Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ.
Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
Nhận ra các biện pháp tu từ: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, từ đa nghĩa, từ đồng âm.
Nêu được chủ đề của bài thơ, cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
Chỉ ra tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả, biện pháp tu từ trong thơ.
Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử, thông điệp được gợi ra từ văn bản...
Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần, nhịp.