Có người nói rằng: “ Tôi hút thuốc lá, tôi bị bệnh, hãy mặc kệ tôi!”. Câu nói trên đã bộc lộ một suy nghĩ thật khó chấp nhận. Việc hút thuốc lá có thể là quyền của mỗi người, nhưng điều đó lại đang gây ra ảnh hưởng tiêu cực đến những người xung quanh.

Thành phần chính của thuốc lá là ni-cô-tin. Đó là một hoạt chất có tính gây nghiện cao. Người hút thuốc lá thường xuyên dần trở thành một thói quen, khó có thể từ bỏ được. Điều đó sẽ gây ra những nguy cơ đối với người hút thuốc lá, cũng như những người xung quanh khi họ hít phải khói thuốc lá. Khói thuốc lá có nhiều chất độc thấm vào cơ thể. Những lông rung của những tế bào niêm mạc ở ở vòm họng, phế quản, nang phổi bị chất hắc ín trong khói thuốc lá làm tê liệt, gây ra ho hen, sau nhiều năm có thể gây viêm phế quản; chất hắc ín thấm vào tế bào gây ra ung thư. Ngoài ra, các chất ô-xít các-bon bám chặt vào máu, hồng cầu không có chúng tiếp cận với ô-xi. Đặc biệt là chất Ni-cô-tin trong khói thuốc lá làm cho các động mạch co thắt lại, gây ra các bệnh huyết áp cao, tắc động mạch, nhồi máu cơ tim. Bên cạnh đó, những người xung quanh cũng bị nhiễm độc, viêm phế quản, ung thư, gây nguy hiểm cho phụ nữ đang mang thai, ảnh hưởng đến thai nhi…

Không chỉ gây ra tác hại về sức khỏe, thuốc lá còn ảnh hưởng đến nhân cách của con người. Khi người lớn hút thuốc, trẻ em sẽ học theo tấm gương xấu từ họ. Hiện nay, tỉ lệ hút thuốc lá ở thanh thiếu niên ngày càng tăng cao. Học sinh, sinh viên khi cần tiền để mua thuốc có thể sẵn sàng trộm cắp để có tiền hút thuốc. Nhiều người không có ý thức, khi hút thuốc lá ở nơi công cộng đã vứt tàn thuốc không đúng nơi quy định, dẫn đến các vụ cháy nổ.

Chính vì vậy, nhân loại phải cùng chung tay. Cụ thể là, các nước phát triển đều tích cực trong chiến dịch phòng chống thuốc lá. Chúng ta cần tích cực thực hiện các biện pháp như cấm hút thuốc nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm, tài liệu khẩu hiệu chống thuốc lá lấn át những quảng cáo của các hãng thuốc lá. Đất nước Việt Nam với hơn chín mươi triệu dân. Việc hạn chế hút thuốc lá sẽ góp phần tiết kiệm tiền bạc, của cải. Đồng thời bảo vệ sức khỏe của bản thân và những người xung quanh.

Rõ ràng, hút thuốc lá không chỉ gây hại đến sức khỏe của người hút, mà còn ảnh hưởng đến mọi người xung quanh. Mỗi người hãy có ý thức vì cộng đồng, để có thể loại bỏ thứ “ôn dịch” này.
 

Trong những năm gần đây, ngành du lịch Việt Nam đang trên đà phát triển cực kỳ mạnh mẽ, theo đó lượng du khách quốc tế cũng như khách du lịch nội địa tăng lên hàng năm. Chính vì thế, có thể nói ngành du lịch không chỉ đơn giản phục vụ cho nhu cầu nghỉ dưỡng mà còn góp phần quảng bá văn hóa, cảnh đẹp Việt Nam tới bạn bè quốc tế.

Thế giới ngày càng hội nhập và phát triển, con người càng có xu hướng đi du lịch nhiều hơn để khám phá những vùng đất mới, trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau. Điều này đã tạo nên sự phát triển mạnh mẽ của ngành dịch vụ du lịch. Vậy cụ thể ngành du lịch là gì? Hãy cùng Cao đẳng Du lịch Sài Gòn tìm hiểu tổng quan về ngành du lịch ngay sau đây.

Đặc điểm không đúng với thành phần hữu cơ trong đất là:

Thành phần hữu cơ trong đất thường bao gồm chất hữu cơ từ thảo mộc phân giải và tàn dư hữu cơ từ các sinh vật khác.

Nam đọc được  số trang là :

⋅160=120 trang

quyển sách có số trang là :

120+160=280 trang

Đây là một đa thức bậc hai, có dạng 3x2−4x+13�2−4�+1.

Để phân tích hoặc giải đa thức này, bạn có thể làm các bước sau:

1. **Tìm Delta (Δ)**: Δ = b^2 - 4ac, trong đó a, b, c lần lượt là các hệ số của đa thức.

2. **Kiểm tra giá trị của Δ**:
- Nếu Δ > 0, có hai nghiệm phân biệt.
- Nếu Δ = 0, có nghiệm kép.
- Nếu Δ < 0, không có nghiệm thực.

3. **Tính nghiệm của đa thức**:
- Nếu có nghiệm phân biệt, sử dụng công thức: x=−b±√Δ2a�=−�±Δ2�.
- Nếu có nghiệm kép, sử dụng công thức: x=−b2a�=−�2�.

Nếu bạn muốn giải đa thức này, hãy cung cấp thêm thông tin về mục tiêu của việc giải (ví dụ: tìm các nghiệm, phân tích đồ thị, etc.) để tôi có thể cung cấp hỗ trợ cụ thể hơn.
 Cảm ơn  0 bình luận
 

Mặc dù học một số môn mình yêu thích có thể mang lại niềm vui và hứng thú trong quá trình học, tuy nhiên, tôi không đồng ý với quan niệm rằng chỉ nên học những môn mình yêu thích mà không cần quan tâm đến những môn khác. Dưới đây là một số lý do cho quan điểm này:

1. **Đa dạng kiến thức**: Học các môn khác nhau giúp mở rộng kiến thức và hiểu biết của bạn về thế giới xung quanh. Việc chỉ tập trung vào một số môn mình yêu thích có thể làm cho kiến thức của bạn trở nên hạn chế và thiếu đa dạng.

2. **Phát triển kỹ năng toàn diện**: Mỗi môn học đều cung cấp cơ hội để phát triển các kỹ năng khác nhau, bao gồm kỹ năng logic, tư duy phản biện, giao tiếp, và khả năng giải quyết vấn đề. Việc học một số môn mình không yêu thích cũng có thể giúp bạn phát triển những kỹ năng này.

3. **Chuẩn bị cho tương lai**: Trong cuộc sống và sự nghiệp sau này, bạn sẽ cần những kiến thức và kỹ năng đa dạng để thành công. Việc chỉ học những môn mình yêu thích có thể làm bạn thiếu bớt sự chuẩn bị cho tương lai và gặp khó khăn trong một số tình huống.

4. **Tôn trọng và cơ hội**: Học mọi môn học cũng là cách thể hiện sự tôn trọng đối với giáo dục và cơ hội học tập mà bạn được ban tặng. Một số người không may mắn có thể không có cơ hội học một số môn, vì vậy việc học mọi môn là một phần của trách nhiệm và may mắn của bạn.

Tóm lại, việc học một số môn mình yêu thích là quan trọng, nhưng không nên phản đối học các môn khác. Học tất cả các môn học có thể mang lại sự phát triển toàn diện và chuẩn bị tốt nhất cho tương lai của bạn.

a. Saccarozo → Glucozơ → Rượu Etylic → Axit Axetic → Etylaxetat

1. Saccarozo → Glucozơ + Fructozơ

   C12H22O11+H2OH+,đun nóng−−−−−−−−→C6H12O6(Glucozơ)+C6H12O6(Fructozơ)�12�22�11+�2�→�+,đun nóng�6�12�6(Glucozơ)+�6�12�6(Fructozơ)

2. Glucozơ → Rượu Etylic

   C6H12O6men rượu−−−−−−→2C2H5OH(Rượu Etylic)+2CO2�6�12�6→men rượu2�2�5��(Rượu Etylic)+2��2

3. Rượu Etylic → Axit Axetic

   C2H5OH+O2men giấm−−−−−→CH3COOH(Axit Axetic)+H2O�2�5��+�2→men giấm��3����(Axit Axetic)+�2�

4. Axit Axetic → Etylaxetat

   CH3COOH+C2H5OHH2SO4đặc,đun nóng−−−−−−−−−−−−→CH3COOC2H5(Etylaxetat)+H2O��3����+�2�5��→�2��4đặc,đun nóng��3����2�5(Etylaxetat)+�2�

b. Etylen → Rượu etylic → Axit axetic → Etylaxetat → Natri axetat

1. Etylen → Rượu etylic

   C2H4+H2OH2SO4đặc,đun nóng−−−−−−−−−−−−→C2H5OH(Rượu Etylic)�2�4+�2�→�2��4đặc,đun nóng�2�5��(Rượu Etylic)

2. Rượu Etylic → Axit Axetic

   C2H5OH+O2men giấm−−−−−→CH3COOH(Axit Axetic)+H2O�2�5��+�2→men giấm��3����(Axit Axetic)+�2�

3. Axit Axetic → Etylaxetat

   CH3COOH+C2H5OHH2SO4đặc,đun nóng−−−−−−−−−−−−→CH3COOC2H5(Etylaxetat)+H2O��3����+�2�5��→�2��4đặc,đun nóng��3����2�5(Etylaxetat)+�2�

4. Etylaxetat → Natri axetat

   CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa(Natri axetat)+C2H5OH��3����2�5+����→��3�����(Natri axetat)+�2�5��

c. Tinh bột → Glucozơ → Rượu etylic → Axit axetic → Canxi axetat

1. Tinh bột → Glucozơ

   (C6H10O5)n+nH2OHCl,đun nóng−−−−−−−−→nC6H12O6(Glucozơ)(�6�10�5)�+��2�→���,đun nóng��6�12�6(Glucozơ)

2. Glucozơ → Rượu Etylic

   C6H12O6men rượu−−−−−−→2C2H5OH(Rượu Etylic)+2CO2�6�12�6→men rượu2�2�5��(Rượu Etylic)+2��2

3. Rượu Etylic → Axit Axetic

   C2H5OH+O2men giấm−−−−−→CH3COOH(Axit Axetic)+H2O�2�5��+�2→men giấm��3����(Axit Axetic)+�2�

4. Axit Axetic → Canxi axetat

   2CH3COOH+Ca(OH)2→(CH3COO)2Ca(Canxi axetat)+2H2O2��3����+��(��)2→(��3���)2��(Canxi axetat)+2�2�

d. Xenlulozơ → Glucozơ → Rượu etylic → Axit axetic → Magie axetat

1. Xenlulozơ → Glucozơ

   (C6H10O5)n+nH2OHCl,đun nóng−−−−−−−−→nC6H12O6(Glucozơ)(�6�10�5)�+��2�→���,đun nóng��6�12�6(Glucozơ)

2. Glucozơ → Rượu Etylic

   C6H12O6men rượu−−−−−−→2C2H5OH(Rượu Etylic)+2CO2�6�12�6→men rượu2�2�5��(Rượu Etylic)+2��2

3. Rượu Etylic → Axit Axetic

   C2H5OH+O2men giấm−−−−−→CH3COOH(Axit Axetic)+H2O�2�5��+�2→men giấm��3����(Axit Axetic)+�2�

4. Axit Axetic → Magie axetat

   2CH3COOH+Mg(OH)2→(CH3COO)2Mg(Magie axetat)+2H2O2��3����+��(��)2→(��3���)2��(Magie axetat)+2�2�

  .
...Xem thêm
 Cảm ơn  100bình luận