a,2x(3x+5)-x(6x-1)=33

⇒6x² +10x -6x²+1=33

⇒10x+1=33

⇒10x=32

⇒x=3.2

4GB = 4096MB Chứa được số bản nhạc là : 4096 : 2 = 2048 (bản nhạc) Vậy chứa được 2048 bản nhạc.

150.650364204

ΔAEB nội tiếp

AB là đường kính

Do đó: ΔAEB vuông tại E

=>BE⊥⊥AM

Xét (O) có

ΔAFB nội tiếp

AB là đường kính

Do đó: ΔAFB vuông tại F

=>BF⊥⊥AN

Xét ΔABM vuông tại B có BE là đường cao

nên AE⋅MA=AB2(1)��⋅��=��2(1)

Xét ΔABN vuông tại B có BF là đường cao

nên AF⋅AN=AB2��⋅��=��2(2)

Từ (1) và (2) suy ra AE⋅AM=AF⋅

tramy nguyenHỏi từ APP VIETJACK
đã hỏi trongLớp 5Toán học· 1 giây trước
 
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều 25m và chiều rộng 18m người ta dành25% diênh tích mảnh vườn để trồng rau muống 42% diện rích để trồng rau cải còn lại làm lối đi tính diện tích lối đi

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, hai cường quốc Mĩ và Liên Xô nhanh chóng chuyển sang đối đầu và đi tới tình trạng Chiến tranh lạnh.

Nguyên nhân dẫn tới tình trạng Chiến tranh lạnh là:

+ Sự đối lập nhau về mục tiêu và chiến lược của hai cường quốc.

+ Mĩ hết sức lo ngại trước sự phát triển của chủ nghĩa xã hội, đã trở thành một hệ thống thế giới.

+ Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên thành một nước tư bản giàu mạnh nhất, nắm ưu thế về vũ khí hạt nhân. Mĩ tự cho mình có quyền lãnh đạo thế giới.

Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch, căng thẳng trong quan hệ giữa Mĩ và các nước phương Tây với Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.

Những sự kiện khởi đầu Chiến tranh lạnh là:

+ Thông điệp của Tổng thống Truman tại Quốc hội Mĩ (tháng 3-1947) khẳng định: Sự tồn tại của Liên Xô là nguy cơ lớn đối với nước Mĩ và đề nghị viện trợ 400 triệu USD cho Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kì nhằm biến hai nước đó thành căn cứ quân sự chống Liên Xô.

+ “Kế hoạch Mác san” (tháng 6-1947) với khoản viện trợ 17 tỉ USD cho các nước Tây Âu nhằm tập hợp liên minh quân sự chống Liên Xô. Việc thực hiện kế hoạch này đã tạo nên sự phân chia đối lập về kinh tế và chính trị giữa các nước Tây Âu tư bản chủ nghĩa và các nước Đông Âu xã hội chủ nghĩa.

+ Tháng 4-1949, Mĩ lôi kéo 11 nước thành lập khối quân sự NATO, đây là liên minh quân sự do Mĩ cầm đầu nhằm chống Liên Xô và các nước Đông Âu.

+ Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô đẩy mạnh việc giúp đỡ các nước Đông Âu khôi phục kinh tế xây dựng chế độ mới.

+ Tháng 1-1949, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) để thúc đẩy sự hợp tác và sự giúp đỡ lẫn nhau giữa các nước.

+ Tháng 5-1955, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa thành lập Tổ chức Hiệp ước Vac-sa-va để tăng cường sự phòng thủ và chống lại sự đe doạ của Mĩ và phương Tây.

– Như vậy, sự ra đời của NATO và Tổ chức Hiệp ước Vácsava là những sự kiện đánh dấu sự xác lập của cục diện hai cực, hai phe do hai siêu cường Mĩ và Liên Xô đứng đầu mỗi cực, mỗi phe. Chiến tranh lạnh đã bao trùm thế giới.

2. Xu thế hoà hoãn Đông – Tây và sự chấm dứt “Chiến tranh lạnh”

– Từ đầu những năm 70 (thế kỉ XX), xu hướng hoà hoãn Đông – Tây đã xuất hiện với những cuộc gặp gỡ thương lượng Xô – Mĩ.

+ Trên cơ sở những thoả thuận Xô – Mĩ, Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức được kí kết (tháng 11-1972).

+ Năm 1972, Liên Xô và Mĩ kí Hiệp ước về việc hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM) và Hiệp định hạn chế vũ khí tiến công chiến lược (SALT-1).

+ Tháng 8-1975, 33 nước châu Âu cùng Mĩ và Canađa kí Định ước Henxinki, khẳng định những nguyên tắc trong quan hệ giữa các quốc gia và tạo nên một cơ chế giải quyết các vấn đề liên quan đến hoà bình, an ninh ở châu Âu.

– Từ năm 1985 trở đi, Mĩ và Liên Xô kí kết các văn kiện hợp tác về kinh tế và khoa học – kĩ thuật.

– Tháng 12-1989, tại đảo Manta (Địa Trung Hải) hai nhà lãnh đạo M.Goócbachốp (Liên Xô) và G.Busơ (Mĩ) đã chính thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, tạo điều kiện giải quyết các xung đột, tranh chấp ở nhiều khu vực trên thế giới.

– Tình trạng Chiến tranh lạnh chỉ thực sự kết thúc sau khi Liên Xô tan rã (1991), trật tự hai cực không còn nữa.

– Nguyên nhân chấm dứt tình trạng Chiến tranh lạnh:

+ Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài bốn thập kỉ đã làm cho cả hai nước quá tốn kém và bị suy giảm thế mạnh trên nhiều mặt so với các cường quốc khác.

+ Sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật Bản và Tây Âu…, trở thành những đối thủ cạnh tranh đối với Mĩ. Còn liên Xô lúc này nền kinh tế ngày càng lâm vào khủng hoảng trầm trọng.

3. Tình hình thế giới sau Chiến tranh lạnh

– Tình hình thế giới có những thay đổi lớn và phức tạp, phát triển theo các xu thế chính sau đây:

+ Một là, trật tự thế giới hai cực đã tan rã, trật tự thế giới mới đang trong quá trình hình thành và ngày càng theo xu thế đa cực với sự vươn lên của Mĩ, Liên minh châu Âu, Nhật Bản, Nga và Trung Quốc…

+ Hai là, các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế, xây dựng sức mạnh thực sự của quốc gia.

+ Ba là, sự tan rã của Liên Xô tạo cho Mĩ có lợi thế tạm thời, Mĩ ra sức thiết lập trật tự thế giới “đơn cực” để làm bá chủ thế giới. Nhưng trong so sánh lực lượng giữa các cường quốc, Mĩ không dễ dàng thực hiện được tham vọng đó.

+ Bốn là, sau Chiến tranh lạnh, tuy hoà bình thế giới được củng cố, nhưng xung đột, tranh chấp và nội chiến lại xảy ra ở nhiều khu vực như bán đảo Bancăng, châu Phi và Trung Á.

– Thời cơ và thách thức:

+ Bước sang thế kỉ XXI, với sự tiến triển của xu thế hoà bình, hợp tác và phát triển, các dân tộc hi vọng về một tương lai tốt đẹp của loài người.

+ Nhưng cuộc tấn công khủng bố bất ngờ vào nước Mĩ ngày 11-9-2001đã mở đầu cho một thời kì biến động lớn, đặt các quốc gia dân tộc đứng trước những thách thức của chủ nghĩa khủng bố. Nó đã gây ra những tác động to lớn, phức tạp đối với tình hình thế giới và các quan hệ quốc tế.

Một trong những thành tựu văn hóa của Việt Nam có sự ảnh hưởng sâu sắc từ văn minh Trung Hoa là "Chữ Nôm." Chữ Nôm là một hệ thống chữ cái phát triển trong lịch sử văn hóa Việt Nam, được sử dụng rộng rãi từ thế kỷ 13 đến thế kỷ 20. Hệ thống chữ này được tạo ra dựa trên chữ Hán, nhưng đã được việt hóa để phản ánh ngôn ngữ Việt.

Chữ Nôm là một trong những thành tựu văn hóa quan trọng của Việt Nam với những ảnh hưởng sau:

Tính Dân Dụ và Hiệu Quả Giao Tiếp: Chữ Nôm giúp tăng cường khả năng giao tiếp trong cộng đồng, đặc biệt là trong việc diễn đạt các khái niệm và ý nghĩa ngôn ngữ Việt một cách chính xác hơn. Điều này giúp cộng đồng dễ dàng truyền đạt và lưu giữ tri thức.
Tính Cộng Đồng và Tình Thân Thiết: Việc sử dụng Chữ Nôm đã tạo ra một cộng đồng văn hóa và tình thân thiết giữa những người sử dụng. Người Việt Nam có thể chia sẻ và hiểu nhau thông qua việc sử dụng Chữ Nôm, tạo ra một tương tác xã hội sâu sắc.
Bảo Tồn Văn Hóa: Chữ Nôm không chỉ là một hệ thống viết lịch sử, mà còn là biểu tượng của sự bảo tồn văn hóa. Nó là một phần quan trọng của di sản văn hóa Việt Nam, đồng thời là nguồn thông tin quý giá về lịch sử, văn hóa và tư duy của người Việt trong nhiều thế kỷ.
Như vậy, việc phát triển và sử dụng Chữ Nôm là một ví dụ mẫu mực về sự ảnh hưởng sâu sắc từ văn minh Trung Hoa đến văn hóa của Việt Nam, đồng thời thể hiện sự độc đáo và đa dạng của văn hóa Việt Nam qua thời gian.
 
 
 
 

- Bộ phận nhỏ là đại địa chủ, giàu có do dựa vào Pháp, chống lại cách mạng, chúng trở thành đối tượng của cách mạng.

- Bộ phận lớn là trung nông và tiểu địa chủ, bị Pháp chèn ép, đụng chạm tới quyền lợi, nên ít nhiều có tinh thần chống đế quốc, tham gia phong trào yêu nước khi có điều kiện.

 2. Giai cấp tư sản: có hai bộ phận:

- Tư sản mại bản có quyền lợi gắn với đế quốc, nên cấu kết chặt chẽ về chính trị với chúng.

- Tư sản dân tộc có khuynh hướng kinh doanh, phát triển kinh tế độc lập, nên ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc, phong kiến, nhưng lập trường của họ không kiên định, dễ dàng thỏa hiệp, cải lương khi đế quốc mạnh.

3. Tầng lớp tiểu tư sản: 

- Nhạy bén với tình hình chính trị, có tinh thần cách mạng, hăng hái đấu tranh.

- Một lực lượng quan trọng trong cách mạng dân tộc, dân chủ ở nước ta.

4. Giai cấp nông dân: 

- Chiếm tới 90% dân số, bị áp bức, lóc lột nặng nề bởi thực dân và phong kiến nên nông dân Việt Nam giàu lòng yêu nước, có tinh thần chống đế quốc và phong kiến.

- Lực lượng hăng hái và đông đảo của cách mạng.

5. Giai cấp công nhân: là giai cấp yêu nước, cách mạng, cùng với giai cấp nông dân họ trở thành 2 lực lượng của cách mạng và họ là giai cấp lãnh đạo cách mạng.

1.84705882

Vì món hàng thứ nhất bác Thu được giảm 30% nên số tiền mà bác Thu cần trả bằng 70% giá tiền ban đầu.

Giá tiền bác Thu trả cho món hàng ban đầu là:

125 000.70% = 125 000.70100=70100= 87 500 (đồng).

 
Vì món hàng thứ hai bác Thu được giảm 15% nên số tiền bác Thu cần trả bằng 85% giá tiền món ban đầu.

Giá tiền bác Thu trả cho món hàng thứ hai là:

300 000.85% = 300 000.8510085100 = 255 000 (đồng)

Số tiền bác Thu trả cho món hàng thứ ba là:

692 500 – 255 000 – 87 500 = 350 000 (đồng)

Vì mặt hàng thứ ba, bác Thu được giảm 40% nên số tiền bác Thu cần trả bằng 60% giá tiền món hàng ban đầu.

Giá tiền món hàng thứ ba là:

350 000:60% = 350 000:60100=17500003≈583333,333...60100=17500003≈583333,333...  (đồng)

Ta làm tròn số tiền lên cho hợp với đơn vị tiền tệ.

Vậy số tiền mà bác Thu cần trả cho món hàng thứ ba khoảng 584 000 (đồng).

270 + 12 + 8 = 290 (m) Nếu dệt thêm, người thứ nhất dệt được số mét vải là: (290 + 10) : 2 = 150 (m) Ban đầu, người thứ nhất dệt được số mét vải là: 150 – 12 = 138 (m) Ban đầu, người thứ hai dệt được số mét vải là: 270 – 138 = 132 (m) Đáp số: Người thứ nhất: 138m và người thứ hai: 132m

Response stoppedKhoá là một tập thuộc tính trong CSDL quan hệ có vai trò quan trọng để phân biệt các bộ dữ liệu1. Khoá chính là thuộc tính hoặc tập các thuộc tính trong bảng dữ liệu có khả năng phân biệt các bản ghi trên bảng đó1. Khoá chính là thuộc tính duy nhất cho mỗi bản ghi và được sử dụng để tham chiếu đến bản ghi khi cần thiết1.

Nếu trong một bảng, bạn đề nghị dùng bộ thuộc tính Họ tên và Lớp làm khoá, việc này có thể được thực hiện nếu Họ tên và Lớp đủ điều kiện để trở thành khoá chính. Tuy nhiên, việc sử dụng Họ tên và Lớp làm khoá chính có thể gây ra một số vấn đề. Ví dụ, nếu một sinh viên chuyển lớp, thông tin của sinh viên đó sẽ bị mất đi1. Ngoài ra, việc sử dụng Họ tên và Lớp làm khoá chính có thể dẫn đến việc trùng lặp dữ liệu1.

Vì vậy, việc sử dụng Họ tên và Lớp làm khoá chính có thể không phải là một lựa chọn tốt. Thay vào đó, bạn có thể sử dụng một thuộc tính khác trong bảng dữ liệu làm khoá chính, ví dụ như một thuộc tính ID duy nhất cho mỗi bản ghi1.

Tóm lại, việc sử dụng Họ tên và Lớp làm khoá chính có thể được thực hiện nếu Họ tên và Lớp đủ điều kiện để trở thành khoá chính. Tuy nhiên, việc sử dụng Họ tên và Lớp làm khoá chính có thể gây ra một số vấn đề, và việc sử dụng một thuộc tính khác trong bảng dữ liệu làm khoá chính có thể là một lựa chọn tốt hơn1.