Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

I. Mở bài
Dẫn dắt: Cuộc sống không phải là một con đường bằng phẳng mà luôn chứa đựng những khúc quanh và thử thách.
Nêu vấn đề: Trích dẫn câu nói của liệt sĩ, bác sĩ Đặng Thùy Trâm: "Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố" và liên hệ trực tiếp đến vấn đề: Học sinh cần làm gì để vượt qua khó khăn trong học tập.
II. Thân bài
1. Giải thích ý kiến
"Giông tố": Những khó khăn, gian khổ, thử thách nghiệt ngã trong cuộc sống (đối với học sinh, đó là áp lực thi cử, bài vở khó, thất bại trong học tập, hoàn cảnh gia đình...).
"Không được cúi đầu": Thái độ dũng cảm, kiên cường, không chịu khuất phục, không đầu hàng trước nghịch cảnh.
Ý nghĩa câu nói: Khẳng định một triết lý sống tích cực: Thử thách là điều tất yếu trong cuộc đời, điều quan trọng là con người phải có bản lĩnh để đối đầu và vượt qua nó.
2. Những khó khăn trong học tập của học sinh hiện nay
Khối lượng kiến thức lớn, áp lực từ các kỳ thi mang tính quyết định.
Áp lực đồng lứa (peer pressure) và sự kỳ vọng quá lớn từ gia đình, nhà trường.
Những lúc gặp bài toán khó, những điểm số không như ý muốn, dẫn đến cảm giác chán nản, hoang mang về năng lực bản thân.
Khó khăn từ hoàn cảnh khách quan: Gia đình khó khăn, thiếu thốn điều kiện học tập.
3. Học sinh cần làm gì để vượt qua khó khăn? (Trọng tâm)
Về nhận thức: Phải hiểu rằng khó khăn là một phần tất yếu của quá trình trưởng thành. Thất bại hôm nay là bài học cho ngày mai ("Thất bại là mẹ thành công").
Về hành động cụ thể:

Rèn luyện ý chí, sự kiên trì: Không nản lòng trước bài tập khó, chủ động tìm tòi, tra cứu và hỏi han thầy cô, bạn bè.
Phương pháp học tập khoa học: Biết quản lý thời gian, lập kế hoạch học tập hợp lý, cân bằng giữa học tập và giải trí để tránh quá tải.
Chủ động kết nối: Khi gặp áp lực tâm lý, cần mở lòng chia sẻ với cha mẹ, thầy cô hoặc chuyên gia tâm lý thay vì chịu đựng một mình.
Về tinh thần: Luôn nuôi dưỡng sự lạc quan, tự tin vào giá trị của bản thân.
4. Bàn luận và mở rộng (Phản đề)
Phê phán một bộ phận học sinh có lối sống "dễ bong bóng": Gặp áp lực nhỏ đã buông xuôi, chán nản, sa ngã vào các tệ nạn hoặc có những suy nghĩ tiêu cực.
Tuy nhiên, "không cúi đầu" không có nghĩa là cố chấp, bảo thủ. Khi đi sai hướng, cần biết dừng lại để lắng nghe và điều chỉnh phương pháp học tập cho đúng đắn.
III. Kết bài
Khẳng định lại giá trị của lời khuyên từ Đặng Thùy Trâm đối với thế hệ trẻ.
Bài học cho bản thân: Rút ra thông điệp hành động cho chính mình trên cương vị một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường.

Bài viết tham khảo

Trong cuốn nhật ký đầy rực lửa của mình, nữ bác sĩ, liệt sĩ Đặng Thùy Trâm từng để lại một dòng chữ làm rung động trái tim bao thế hệ: "Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố". Câu nói ấy không chỉ là phương châm sống của một thế hệ thanh niên trong khói lửa chiến tranh, mà cho đến hôm nay, nó vẫn nguyên vẹn giá trị, trở thành chiếc kim chỉ nam cho học sinh chúng ta trên hành trình chinh phục tri thức – một hành trình tuy không có bom rơi đạn lạc nhưng lại đầy rẫy những "giông tố" của áp lực và thử thách.

Để hiểu được lời gửi gắm của thế hệ đi trước, trước hết ta cần hiểu "giông tố" là gì? "Giông tố" ở đây là biểu tượng cho những khó khăn, trở lực, những nghịch cảnh bất ngờ ập đến trong cuộc đời. Còn "không cúi đầu" chính là tư thế của người làm chủ, là ý chí kiên cường, quyết tâm không khuất phục, không cam chịu thất bại. Câu nói khẳng định một sự thật hiển nhiên: Thử thách là điều tất yếu trong cuộc sống, điều quyết định giá trị của một con người chính là thái độ của họ khi đối mặt với những thử thách đó.

Đối với một học sinh, "giông tố" không nằm ở đâu xa xôi mà hiện hữu ngay trong môi trường học đường. Đó có thể là một áp lực học tập đè nặng với khối lượng kiến thức khổng lồ, là những đêm thức trắng ôn thi đến kiệt sức. Đó cũng có thể là một điểm số kém ngoài kỳ vọng, một kỳ thi không đạt kết quả như mong muốn, hay áp lực vô hình từ sự kỳ vọng của cha mẹ và sự thành công của bạn bè đồng lứa. Thậm chí, với nhiều bạn, khó khăn còn đến từ hoàn cảnh gia đình thiếu thốn, không có đủ điều kiện để học tập bằng bạn bằng bè. Những "giông tố" ấy rất dễ khiến chúng ta cảm thấy mệt mỏi, hoang mang, và đôi khi là muốn buông xuôi.

Vậy, đứng trước những "giông tố" của học đường, học sinh chúng ta phải làm gì để vượt qua và vươn lên?

Trước hết, điều quan trọng nhất nằm ở thay đổi tư duy và nhận thức. Học sinh cần hiểu rằng, khó khăn trong học tập không phải là hố sâu ngăn bước, mà là những "nấc thang" để rèn luyện bản lĩnh. Một bài toán khó chưa giải được không có nghĩa là ta kém cỏi, mà đó là cơ hội để ta tư duy sâu hơn. Một lần bị điểm kém không phải là dấu chấm hết, mà là lời cảnh báo để ta nhìn nhận lại phương pháp học của mình. Hãy đón nhận thất bại với một thái độ tích cực, bởi "thất bại là mẹ của thành công".

Từ nhận thức đúng đắn, học sinh cần chuyển hóa thành hành động cụ thể. Chúng ta cần rèn luyện cho mình một ý chí sắt đá và sự kiên trì. Gặp bài khó không nản, gặp kỳ thi thất bại không nản lòng. Thay vì ngồi than vãn, hãy chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè, hoặc tự tìm tòi qua sách vở, internet. Bên cạnh đó, việc xây dựng một phương pháp học tập khoa học là vô cùng cần thiết. Hãy học cách quản lý thời gian hiệu quả, lập kế hoạch học tập rõ ràng cho từng ngày, từng tuần và tuyệt đối bài trừ thói quen "nước đến chân mới nhảy". Sự chuẩn bị kỹ lưỡng chính là chiếc khiên vững chắc nhất giúp ta tự tin bước vào mọi kỳ thi mà không bị áp lực tâm lý đè nặng.

Đồng thời, chúng ta cũng cần biết mở lòng và sẻ chia. Học tập là một hành trình dài, không ai có thể đi một mình mà không có những lúc mỏi mệt. Khi cảm thấy quá tải hoặc gặp khủng hoảng tâm lý, thay vì thu mình vào thế giới cô độc, học sinh nên chủ động tâm sự với cha mẹ, thầy cô hoặc những người đi trước. Sự thấu hiểu và những lời khuyên đúng lúc từ họ sẽ là điểm tựa tinh thần vững chắc, giúp chúng ta xua tan đi những đám mây mù của sự lo âu.

Tuy nhiên, trong thực tế hiện nay, chúng ta vẫn thấy đau lòng trước một bộ phận học sinh có lối sống "dễ vỡ". Gặp một chút áp lực học tập đã nản chí; bị điểm kém thì đâm ra oán trách thầy cô, cha mẹ; thậm chí có những bạn chọn cách trốn tránh bằng việc lao vào các trò chơi điện tử, các tệ nạn xã hội hoặc nguy hiểm hơn là có những hành vi hủy hoại bản thân. Đó là biểu hiện của sự "cúi đầu", sự hèn nhát trước thử thách. Những học sinh ấy cần phải tỉnh ngộ và hiểu rằng, né tránh không làm cho khó khăn mất đi, nó chỉ làm cho chúng ta ngày càng yếu ớt hơn trước cuộc đời.

Mỗi học sinh chúng ta hôm nay hãy nhớ rằng, những viên than đá phải chịu áp suất cực kỳ lớn mới có thể trở thành kim cương lấp lánh. Những khó khăn, áp lực trong học tập hiện tại chính là "áp suất" cần thiết để mài giũa chúng ta trưởng thành. Thấm nhuần lời dạy của Đặng Thùy Trâm, bản thân em luôn tự nhắc nhở mình không bao giờ được lùi bước trước những điểm số chưa tốt hay những môn học còn yếu. Hãy luôn giữ vững niềm tin, ngẩng cao đầu bước qua mọi giông bão học đường, bởi vì "sau cơn mưa, trời lại sáng", và phần thưởng ở phía cuối con đường luôn dành cho những người kiên cường nhất.

...Xem thêm

Answer 2