Câu1: Bảo vệ môi trường có phải là nghĩa vụ của học sinh bậc THCS không? Vì sao ?. Ý nghĩa của việc thực hiện quyền trẻ em? Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện quyền trẻ em.
Câu 2: NHững trường hợp nà trẻ em được công nhận là công dân Việt Nam.
Câu 3: Ước mơ được đến trường của trẻ em vùng sâu, vùng xa, trẻ em lang thang cơ nhỡ có phải là ước mơ chính đáng không? Vì sao?
Câu 4: Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam ?
Quảng cáo
2 câu trả lời 56
Câu 1: Bảo vệ môi trường và Quyền trẻ em
1. Bảo vệ môi trường có phải là nghĩa vụ của học sinh THCS không? Vì sao?
Trả lời: Có. Bảo vệ môi trường là nghĩa vụ của mọi công dân, trong đó có học sinh THCS.
Vì sao: * Theo Luật Bảo vệ môi trường, mọi cá nhân đều có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh chung.
- Môi trường là không gian sống chung; nếu môi trường ô nhiễm, sức khỏe và việc học tập của chính học sinh sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp.
- Học sinh là thế hệ tương lai, việc hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ sớm giúp xây dựng một xã hội bền vững.
2. Ý nghĩa của việc thực hiện quyền trẻ em:
- Giúp trẻ em được phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và tinh thần.
- Thể hiện sự nhân đạo và tiến bộ của một quốc gia.
- Là nền tảng để xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho xã hội.
3. Trách nhiệm của học sinh:
- Hiểu rõ các quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác.
- Nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức để trở thành người có ích.
- Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em (hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; giúp đỡ gia đình; tuân thủ pháp luật).
Câu 2: Những trường hợp trẻ em được công nhận là công dân Việt Nam
- Theo Luật Quốc tịch Việt Nam, trẻ em được công nhận là công dân Việt Nam trong các trường hợp:
+ Cả bố và mẹ đều là công dân Việt Nam.
+ Một trong hai người (bố hoặc mẹ) là công dân Việt Nam, người còn lại là người nước ngoài hoặc không quốc tịch (nếu có sự thỏa thuận bằng văn bản của cha mẹ vào lúc đăng ký khai sinh).
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không quốc tịch nhưng có nơi thường trú tại Việt Nam.
+ Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi hoặc trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ là ai.
Câu 3: Ước mơ được đến trường của trẻ em vùng khó khăn
Trả lời: Đây là một ước mơ hoàn toàn chính đáng.
Vì sao: * Quyền học tập: Đây là một trong những quyền cơ bản của trẻ em đã được pháp luật Việt Nam và Công ước Quốc tế ghi nhận. Mọi trẻ em đều có quyền được đi học, không phân biệt thành phần xã hội hay hoàn cảnh kinh tế.
- Nhu cầu phát triển: Giáo dục là con đường ngắn nhất để các em vùng sâu, vùng xa hoặc trẻ em cơ nhỡ thoát nghèo, thay đổi số phận và đóng góp cho đất nước.
Câu 4: Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam
- Theo Luật Trẻ em 2016, trẻ em Việt Nam có 25 quyền cơ bản, nhưng thường được chia thành 4 nhóm chính để dễ ghi nhớ:
+ Nhóm quyền được sống còn: Được sống, được chăm sóc sức khỏe, được khai sinh và có quốc tịch.
+ Nhóm quyền được bảo vệ: Được bảo vệ khỏi các hình thức xâm hại, bóc lột sức lao động, bạo lực và bỏ rơi.
+ Nhóm quyền được phát triển: Được học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật.
+ Nhóm quyền được tham gia: Được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về các vấn đề liên quan đến trẻ em và được người lớn lắng nghe, tôn trọng.
- Bảo vệ môi trường có phải là nghĩa vụ của HS THCS không? Vì sao?
- Có. Bảo vệ môi trường là nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi cá nhân, bao gồm học sinh.
- Vì sao: Học sinh là một phần của cộng đồng, hành động nhỏ như vứt rác đúng nơi, giữ vệ sinh trường lớp, không bẻ cành cây góp phần bảo vệ môi trường chung.
- Ý nghĩa của việc thực hiện quyền trẻ em:
- Là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.
- Đảm bảo trẻ em được sống trong môi trường hạnh phúc, an toàn, yêu thương và bình đẳng.
- Trách nhiệm của học sinh:
- Tích cực thực hiện các quyền để phát triển bản thân (học tập, vui chơi).
- Ủng hộ hành vi đúng, phê phán hành vi vi phạm quyền trẻ em.
- Hiểu và thực hiện tốt bổn phận của mình.
Thư Viện Pháp Luật +4
- Trẻ em có cha và mẹ đều là công dân Việt Nam.
- Trẻ em có cha hoặc mẹ là công dân Việt Nam, người kia là người nước ngoài/không quốc tịch.
- Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không quốc tịch, nhưng thường trú tại Việt Nam.
- Trẻ em tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ là ai.
Thư Viện Pháp Luật
- Ước mơ được đến trường là ước mơ chính đáng không?
- Có, đó là ước mơ chính đáng và là quyền cơ bản của trẻ em.
- Vì sao?
- Mọi trẻ em đều có quyền được học tập, phát triển toàn diện (theo Luật Trẻ em 2016).
- Giáo dục giúp trẻ em vùng sâu, vùng xa, trẻ em lang thang cơ nhỡ có cơ hội thay đổi tương lai, thoát nghèo và đóng góp cho xã hội.
Thư Viện Pháp Luật +1
- Nhóm quyền được sống sót: Được khai sinh, chăm sóc sức khỏe, sống chung với cha mẹ, mức sống đủ.
- Nhóm quyền được phát triển: Được học tập, vui chơi giải trí, tham gia văn hóa, tìm kiếm thông tin, phát triển tài năng.
- Nhóm quyền được bảo vệ: Được bảo vệ khỏi bạo lực, bóc lột, bỏ rơi, xâm hại, không phải làm việc nặng nhọc.
- Nhóm quyền được tham gia: Được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về những vấn đề liên quan đến mình và được tôn trọng.
Câu trả lời của AI có thể mắc sai lầm. Để được tư vấn pháp lý, hãy tham khảo ý kiến của chuyên gia. Tìm hiểu thêm
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
24261 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
16883 -
Hỏi từ APP VIETJACK13862
-
Hỏi từ APP VIETJACK12226
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
11131
