Thành công và thất bại chỉ đơn thuần là những điểm mốc nối tiếp nhau trong cuộc sống để tôi luyện nên sự trường thành của con người. Thất bại giúp con người đúc kết được kinh nghiệm để vươn tới chiến thắng và khiến những thành công đạt được thêm phần ý nghĩa. Không có ai luôn thành công hay thất bại, tuyết đối thông minh hay dại khờ, tất cả đều phụ thuộc vào nhận thức, tư duy tích cực hay tiêu cực của mỗi người. Như chính trị gia người Anh, Sir Winston Churchill, từng nói. “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn.”. Sẽ có những người bị ảm ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bi quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống. Đó là một điều bạn không thể tránh khỏi, nếu không muốn nói thực sự là trải nghiệm mà bạn nên có trong đời. Vì vậy, hãy thất bại một cách tích cực.
("Học vấp ngã để từng bước thành công - John C. Maxwell)
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? Nêu dấu hiệu để xác định thể loại đó?
Câu 2. Theo văn bản, thất bại có ý nghĩa gì đối với con người?
Câu 3. Chỉ ra phép liên kết và phương tiện liên kết trong đoạn văn sau: “Sẽ có những người bị ám ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bị quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống”.
Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong câu: “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn."
Câu 5. Thông điệp mà em tâm đắc nhất từ văn bản là gì? Vì sao?
Quảng cáo
2 câu trả lời 179
Câu 1.
Thể loại: Văn bản nghị luận (nghị luận xã hội)
Dấu hiệu:
- Trình bày quan điểm, suy nghĩ về vấn đề (thất bại và thành công)
- Có lí lẽ, dẫn chứng (trích lời Sir Winston Churchill)
- Nhằm thuyết phục người đọc có suy nghĩ tích cực
Câu 2.
Ý nghĩa của thất bại:
- Giúp con người rút ra kinh nghiệm
- Là bước đệm để vươn tới thành công
- Làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn
- Góp phần rèn luyện, trưởng thành
Câu 3.
Phép liên kết: Phép lặp
Phương tiện liên kết:
- Lặp từ: “thất bại”
- Từ thay thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
- Quan hệ từ: “Tuy nhiên” (liên kết ý đối lập)
Câu 4.
Tác dụng của điệp ngữ:
- Nhấn mạnh sự đối lập giữa người bi quan và người lạc quan
- Làm nổi bật cách nhìn nhận khác nhau trước khó khăn
- Tăng sức gợi hình, gợi cảm và tính thuyết phục
Câu 5.
Câu 1.
Văn bản thuộc thể loại nghị luận (nghị luận xã hội).
Dấu hiệu:
Trình bày quan điểm, tư tưởng về thành công – thất bại
Có lí lẽ, dẫn chứng (trích lời Winston Churchill)
Nhằm thuyết phục người đọc thay đổi nhận thức
Câu 2.
Theo văn bản, thất bại giúp con người rút ra kinh nghiệm, trưởng thành hơn và làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn.
Câu 3.
Phép liên kết: Phép thế, phép lặp, phép nối
Phương tiện liên kết:Từ lặp: “thất bại”
Từ thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
Từ nối: “Tuy nhiên”
Câu 4.
Biện pháp điệp ngữ “nhìn thấy” có tác dụng:
Nhấn mạnh sự khác biệt trong cách nhìn nhận giữa người bi quan và người lạc quan
Làm câu văn cân đối, dễ nhớ
Tăng sức thuyết phục cho thông điệp
Câu 5.
Thông điệp em tâm đắc nhất: “Thất bại là một phần tất yếu của cuộc sống và cần được nhìn nhận một cách tích cực.”
Vì thông điệp này giúp em hiểu rằng không nên sợ thất bại, mà cần coi đó là cơ hội để học hỏi, từ đó cố gắng và tiến bộ hơn trong cuộc sống.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
13154 -
11240
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
5005 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
4407 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
3865
