Thành công và thất bại chỉ đơn thuần là những điểm mốc nối tiếp nhau trong cuộc sống để tôi luyện nên sự trường thành của con người. Thất bại giúp con người đúc kết được kinh nghiệm để vươn tới chiến thắng và khiến những thành công đạt được thêm phần ý nghĩa. Không có ai luôn thành công hay thất bại, tuyết đối thông minh hay dại khờ, tất cả đều phụ thuộc vào nhận thức, tư duy tích cực hay tiêu cực của mỗi người. Như chính trị gia người Anh, Sir Winston Churchill, từng nói. “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn.”. Sẽ có những người bị ảm ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bi quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống. Đó là một điều bạn không thể tránh khỏi, nếu không muốn nói thực sự là trải nghiệm mà bạn nên có trong đời. Vì vậy, hãy thất bại một cách tích cực.
("Học vấp ngã để từng bước thành công - John C. Maxwell)
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? Nêu dấu hiệu để xác định thể loại đó?
Câu 2. Theo văn bản, thất bại có ý nghĩa gì đối với con người?
Câu 3. Chỉ ra phép liên kết và phương tiện liên kết trong đoạn văn sau: “Sẽ có những người bị ám ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bị quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống”.
Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong câu: “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn."
Câu 5. Thông điệp mà em tâm đắc nhất từ văn bản là gì? Vì sao?
Quảng cáo
3 câu trả lời 151
Câu 1.
Thể loại: Văn bản nghị luận (nghị luận xã hội)
Dấu hiệu:
- Trình bày quan điểm, suy nghĩ về vấn đề (thất bại và thành công)
- Có lí lẽ, dẫn chứng (trích lời Sir Winston Churchill)
- Nhằm thuyết phục người đọc có suy nghĩ tích cực
Câu 2.
Ý nghĩa của thất bại:
- Giúp con người rút ra kinh nghiệm
- Là bước đệm để vươn tới thành công
- Làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn
- Góp phần rèn luyện, trưởng thành
Câu 3.
Phép liên kết: Phép lặp
Phương tiện liên kết:
- Lặp từ: “thất bại”
- Từ thay thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
- Quan hệ từ: “Tuy nhiên” (liên kết ý đối lập)
Câu 4.
Tác dụng của điệp ngữ:
- Nhấn mạnh sự đối lập giữa người bi quan và người lạc quan
- Làm nổi bật cách nhìn nhận khác nhau trước khó khăn
- Tăng sức gợi hình, gợi cảm và tính thuyết phục
Câu 5.
Câu 1.
Văn bản thuộc thể loại nghị luận (nghị luận xã hội).
Dấu hiệu:
Trình bày quan điểm, tư tưởng về thành công – thất bại
Có lí lẽ, dẫn chứng (trích lời Winston Churchill)
Nhằm thuyết phục người đọc thay đổi nhận thức
Câu 2.
Theo văn bản, thất bại giúp con người rút ra kinh nghiệm, trưởng thành hơn và làm cho thành công trở nên ý nghĩa hơn.
Câu 3.
Phép liên kết: Phép thế, phép lặp, phép nối
Phương tiện liên kết:Từ lặp: “thất bại”
Từ thế: “chúng” (thay cho “thất bại”)
Từ nối: “Tuy nhiên”
Câu 4.
Biện pháp điệp ngữ “nhìn thấy” có tác dụng:
Nhấn mạnh sự khác biệt trong cách nhìn nhận giữa người bi quan và người lạc quan
Làm câu văn cân đối, dễ nhớ
Tăng sức thuyết phục cho thông điệp
Câu 5.
Thông điệp em tâm đắc nhất: “Thất bại là một phần tất yếu của cuộc sống và cần được nhìn nhận một cách tích cực.”
Vì thông điệp này giúp em hiểu rằng không nên sợ thất bại, mà cần coi đó là cơ hội để học hỏi, từ đó cố gắng và tiến bộ hơn trong cuộc sống.
Thể loại: Văn bản nghị luận (nghị luận về một tư tưởng đạo lý).
Dấu hiệu xác định:Văn bản đưa ra quan điểm, ý kiến về một vấn đề trong đời sống (thành công và thất bại).
Sử dụng các lý lẽ và dẫn chứng (trích dẫn lời của Winston Churchill) để thuyết phục người đọc.
Hệ thống lập luận chặt chẽ, từ ngữ giàu tính lí trí.
Câu 2: Ý nghĩa của thất bại đối với con người
Theo văn bản, thất bại có các ý nghĩa sau:
Giúp con người đúc kết được kinh nghiệm để vươn tới chiến thắng.
Khiến cho những thành công đạt được trở nên ý nghĩa hơn.
Là một điểm mốc để tôi luyện sự trưởng thành.
Là một trải nghiệm thực sự nên có trong đời.
Câu 3: Phép liên kết và phương tiện liên kết
Trong đoạn văn: “Sẽ có những người bị ám ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bi quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống”.
Phép thế: Dùng đại từ "chúng" ở câu 1 để thay thế cho danh từ "thất bại".
Phép nghịch đối (Phép nối): Dùng quan hệ từ "Tuy nhiên" để nối câu 2 với câu 1, thể hiện sự đối lập về thái độ.
Phép lặp: Lặp lại từ "thất bại" ở cả hai câu.
Phép đồng nghĩa/liên tưởng: Cụm từ "vũng lầy bi quan đó" ở câu 2 dùng để chỉ trạng thái "bị ám ảnh bởi thất bại" ở câu 1.
Câu 4: Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ
Điệp ngữ: "nhìn thấy", "cơ hội", "khó khăn".
Tác dụng:Về cấu trúc: Tạo nhịp điệu cân đối, đối xứng cho câu văn, làm cho lời khẳng định trở nên mạnh mẽ, giàu tính triết lý.
Về nội dung: Nhấn mạnh sự khác biệt hoàn toàn trong tư duy và góc nhìn giữa người lạc quan và người bi quan.
Về biểu cảm: Khuyến khích con người thay đổi thái độ sống, biết tìm kiếm cơ hội ngay cả khi đối mặt với nghịch cảnh.
Câu 5: Thông điệp tâm đắc
Thông điệp: "Hãy thất bại một cách tích cực".
Lý do:Vì thất bại là điều không thể tránh khỏi, thay vì sợ hãi hay trốn tránh, ta nên học cách đối mặt.
Khi coi thất bại là bài học, ta sẽ không bị gục ngã về tinh thần mà coi đó là bàn đạp để tiến xa hơn.
Nó giúp ta giữ được tâm thế chủ động, lạc quan trước mọi sóng gió của cuộc đời.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
13075 -
11196
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
4947 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
4340 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
3839
