Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Giải thích (cách làm dạng câu hỏi đọc hiểu)
Dạng câu hỏi:
“According to the passage…” → phải tìm đúng thông tin trong bài, không suy đoán ngoài.

Trong đoạn văn có câu:

“thanks to its advantage in location, the town grew both economically and politically”
Nghĩa là: nhờ lợi thế về vị trí, thị trấn phát triển cả về kinh tế và chính trị.

Đáp án đúng
→ C. its advantage in location

Giải thích các đáp án sai
A. an important city → sai (đây là kết quả, không phải nguyên nhân)
B. an uninhabited region → sai (chỉ mô tả ban đầu)
D. a financial center → sai (cũng là kết quả sau này)

🇻🇳 Dịch câu hỏi + đáp án
Câu hỏi:
→ Theo đoạn văn, tại sao thị trấn lại phát triển cả về kinh tế và chính trị?

Trả lời:
→ Vì lợi thế về vị trí của nó.

Answer 2

Dưới đây là lời giải và giải thích cho các phần bài tập ôn tập cuối học kì II lớp 10 trong ảnh:
## I. TỰ LUẬN (Đã có lời giải trong ảnh)
Các câu trả lời trong ảnh đều chính xác. Dưới đây là tóm tắt quy tắc sử dụng:

* Dạng 1 (Mệnh đề quan hệ): Sử dụng whose cho sở hữu (his invention), which cho vật (the video) và who/that cho người đóng vai trò chủ ngữ.
* Dạng 2 (Rút gọn mệnh đề quan hệ):
* Dùng V-ing khi động từ ở dạng chủ động (stands -> standing, participate -> participating).
* Dùng V3/ed khi động từ ở dạng bị động (was written -> written, are made -> made).
* Dạng 3 (Câu gián tiếp): Cần lưu ý lùi thì (am -> was, will -> would) và đổi trạng từ chỉ thời gian (now -> then, next week -> the following week, ago -> before).

------------------------------
## II. VOCABULARY U8, 9 (Từ vựng Unit 8, 9)

| Câu | Đáp án | Giải thích |
|---|---|---|
| 1 | A. materials | Learning materials: Tài liệu học tập (bao gồm sách giáo khoa, bài báo...). |
| 2 | B. exchange | Exchange ideas: Trao đổi ý tưởng, thảo luận bài học với bạn cùng lớp. |
| 3 | B. traditional | Thay đổi từ lớp học truyền thống sang môi trường học tập hiện đại. |
| 4 | C. Blended | Blended learning: Học tập kết hợp giữa video trực tuyến và phương pháp lớp học truyền thống. |
| 5 | A. uploaded | Giáo viên tải video lên (uploaded) Google Drive để học sinh xem. |

Bạn có muốn mình giải thích chi tiết hơn về cấu trúc rút gọn mệnh đề quan hệ hay các quy tắc lùi thì trong câu gián tiếp không?

...Xem thêm

Answer 3

Dưới đây là lời giải và giải thích cho các phần bài tập ôn tập cuối học kì II lớp 10 trong ảnh:
## I. TỰ LUẬN (Đã có lời giải trong ảnh)
Các câu trả lời trong ảnh đều chính xác. Dưới đây là tóm tắt quy tắc sử dụng:

* Dạng 1 (Mệnh đề quan hệ): Sử dụng whose cho sở hữu (his invention), which cho vật (the video) và who/that cho người đóng vai trò chủ ngữ.
* Dạng 2 (Rút gọn mệnh đề quan hệ):
* Dùng V-ing khi động từ ở dạng chủ động (stands -> standing, participate -> participating).
* Dùng V3/ed khi động từ ở dạng bị động (was written -> written, are made -> made).
* Dạng 3 (Câu gián tiếp): Cần lưu ý lùi thì (am -> was, will -> would) và đổi trạng từ chỉ thời gian (now -> then, next week -> the following week, ago -> before).

------------------------------
## II. VOCABULARY U8, 9 (Từ vựng Unit 8, 9)

| Câu | Đáp án | Giải thích |
|---|---|---|
| 1 | A. materials | Learning materials: Tài liệu học tập (bao gồm sách giáo khoa, bài báo...). |
| 2 | B. exchange | Exchange ideas: Trao đổi ý tưởng, thảo luận bài học với bạn cùng lớp. |
| 3 | B. traditional | Thay đổi từ lớp học truyền thống sang môi trường học tập hiện đại. |
| 4 | C. Blended | Blended learning: Học tập kết hợp giữa video trực tuyến và phương pháp lớp học truyền thống. |
| 5 | A. uploaded | Giáo viên tải video lên (uploaded) Google Drive để học sinh xem. |

Bạn có muốn mình giải thích chi tiết hơn về cấu trúc rút gọn mệnh đề quan hệ hay các quy tắc lùi thì trong câu gián tiếp không?

2 câu trả lời 99

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 10