III. GIVE THE RIGHT FORM OF EACH WORD IN BRACKETS
 GIẢI THÍCH LÝ THUYẾT
Dạng bài này yêu cầu chuyển từ loại cho phù hợp với vị trí trong câu:

Sau his / her / their → thường là danh từ
Trước danh từ → thường là tính từ
Dựa vào ngữ cảnh để chọn dạng từ chính xác.

 CÂU TRẢ LỜI
2. He was awarded a prize for his contribution to world peace.
(contribute → contribution: danh từ)

3. Different scientists give different answers to the questions.
(science → scientist: danh từ chỉ người)

4. When she was young, she received some scientific training from her father.
(science → scientific: tính từ)

5. He is very mysterious about what his work is.
(mystery → mysterious: tính từ)

 DỊCH NGHĨA
Anh ấy được trao giải thưởng vì sự đóng góp của mình cho hòa bình thế giới.
Những nhà khoa học khác nhau đưa ra những câu trả lời khác nhau cho câu hỏi.
Khi còn trẻ, cô ấy đã nhận được một số sự đào tạo khoa học từ cha mình.
Anh ấy rất bí ẩn về công việc của mình.

V. CHANGE INTO PASSIVE VOICE
 GIẢI THÍCH LÝ THUYẾT
 Cấu trúc câu bị động:

S + be + V³/ed (+ by O)
 Cách làm:

Xác định tân ngữ → đưa lên làm chủ ngữ mới
Chọn đúng thì của động từ “be”
Động từ chính → V³/ed

 CÂU TRẢ LỜI
1. People have spent a lot of money on advertising.
→ A lot of money has been spent on advertising.

2. Is she making a big cake for the party?
→ Is a big cake being made for the party?

3. They can’t make tea with cold water.
→ Tea can’t be made with cold water.

4. They will hold the meeting before May Day.
→ The meeting will be held before May Day.

5. The teacher is going to tell a story.
→ A story is going to be told by the teacher.

 DỊCH NGHĨA
1.Rất nhiều tiền đã được chi cho quảng cáo.
2.Một chiếc bánh lớn có đang được làm cho bữa tiệc không?
3.Trà không thể được pha bằng nước lạnh.
4.Cuộc họp sẽ được tổ chức trước ngày Quốc tế Lao động.
5.Một câu chuyện sắp được giáo viên kể.