Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Câu trả lời số 1:

Câu 1.
Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Vì sao? Xác định vần, nhịp

Thể thơ: Thơ tự do.
Giải thích: Bài thơ không bị gò bó về số chữ trong mỗi dòng, số dòng trong mỗi khổ không đều, nhịp điệu linh hoạt, cảm xúc tuôn chảy tự nhiên → đặc trưng của thơ tự do.
Vần:
Vần chủ yếu là vần liền, vần chân, ví dụ:
bé – khe khẽ, khôn – hồn, cằn – xương, nhăn – trăn, xa – qua…
→ Vần không cố định nhưng tạo sự mềm mại, tha thiết.
Nhịp: Nhịp thơ linh hoạt, thường là 2/2, 3/3 hoặc 4/4, phù hợp với giọng tâm tình, hồi tưởng và xúc động của người con.

Câu 2.
Nhân vật trữ tình – cảm xúc – thông điệp

Nhân vật trữ tình: Người con (xưng “con”) – đang hồi tưởng, suy ngẫm và bộc lộ tình cảm với mẹ từ quá khứ đến hiện tại.
Cảm xúc xuyên suốt:
Tình yêu thương, biết ơn, xót xa và day dứt của người con trước sự hi sinh âm thầm, vất vả của mẹ; xen lẫn là nỗi ân hận vì xa nhà, chưa kịp báo hiếu.
Thông điệp của bài thơ:
Bài thơ nhắc nhở mỗi người hãy trân trọng, yêu thương và quan tâm đến mẹ khi còn có thể, đừng để thời gian trôi qua trong những lời hẹn chưa kịp thực hiện.

Câu 3.Biện pháp tu từ và phân tích

Biện pháp tu từ: Ẩn dụ

“Mẹ cắt bớt tuổi xanh”
→ “Tuổi xanh” là ẩn dụ cho tuổi trẻ, sức sống, những năm tháng đẹp nhất của đời người.
→ Hình ảnh này khắc họa sâu sắc sự hi sinh thầm lặng của mẹ: mẹ chấp nhận già đi, hao mòn cả thể xác lẫn tinh thần để con được trưởng thành, bình yên.
Biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ

“Ủa đâu rồi mẹ nhỉ? / Sao nhiều quá nếp nhăn?”
→ Không nhằm hỏi mà để bộc lộ sự ngỡ ngàng, xót xa, đau lòng của người con khi nhận ra mẹ đã già đi quá nhiều theo năm tháng.
→ Các biện pháp tu từ giúp bài thơ trở nên giàu cảm xúc, chân thực và lay động lòng người.

Câu 4.Liên hệ bản thân (đoạn văn 5–7 câu)

Bài thơ khiến em nhận ra rằng mẹ đã hi sinh rất nhiều cho em mà đôi khi em không để ý. Từng lời ru, từng nếp nhăn trên gương mặt mẹ đều là dấu ấn của tình yêu thương và vất vả suốt cả cuộc đời. Có những lúc em vô tâm, chưa quan tâm hay chia sẻ với mẹ nhiều như mẹ đã làm cho em. Đọc bài thơ, em cảm thấy thương mẹ hơn và tự nhủ phải cố gắng học tập, sống tốt để mẹ vui lòng. Em cũng hiểu rằng yêu thương không nên chỉ là lời hứa hẹn, mà cần được thể hiện bằng hành động cụ thể mỗi ngày. Bài thơ giúp em trân trọng hơn những giây phút còn được ở bên mẹ.

Câu trả lời số 2:

Câu 1.Thể thơ: Thơ tự do.
Lí do: Số chữ trong mỗi dòng không đều, cách ngắt nhịp linh hoạt, không tuân theo khuôn mẫu cố định.
Vần – nhịp:
Bài thơ sử dụng vần chân, vần liền không cố định; nhịp thơ biến đổi (2/2, 3/3, 4/4) phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, tâm tình.

Câu 2.Nhân vật trữ tình: Người con.
Cảm xúc xuyên suốt: Yêu thương, xót xa, biết ơn và ân hận trước những hi sinh thầm lặng của mẹ.
Thông điệp: Hãy yêu thương, trân trọng mẹ và gia đình khi còn có thể, đừng để sự quan tâm chỉ dừng lại ở những lời hứa.

Câu 3.Biện pháp tu từ: Ẩn dụ

“Mẹ cắt bớt tuổi xanh”
→ Hình ảnh ẩn dụ cho sự hi sinh cả tuổi trẻ, sức lực và hạnh phúc riêng của mẹ để nuôi con khôn lớn, làm nổi bật tình mẫu tử thiêng liêng.

Câu 4. (Đoạn văn liên hệ – 5 câu)
Bài thơ giúp em nhận ra mẹ đã âm thầm hi sinh rất nhiều vì em. Những nếp nhăn trên gương mặt mẹ là dấu vết của thời gian và tình yêu thương vô điều kiện. Có lúc em còn vô tâm, chưa quan tâm đến mẹ đúng mức. Từ bài thơ, em tự nhủ phải sống yêu thương, hiếu thảo hơn với mẹ. Em sẽ cố gắng học tập và chăm sóc mẹ bằng những việc làm nhỏ mỗi ngày.

...Xem thêm

Answer 2

Câu trả lời số 1:

Câu 1.
Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Vì sao? Xác định vần, nhịp

Thể thơ: Thơ tự do.
Giải thích: Bài thơ không bị gò bó về số chữ trong mỗi dòng, số dòng trong mỗi khổ không đều, nhịp điệu linh hoạt, cảm xúc tuôn chảy tự nhiên → đặc trưng của thơ tự do.
Vần:
Vần chủ yếu là vần liền, vần chân, ví dụ:
bé – khe khẽ, khôn – hồn, cằn – xương, nhăn – trăn, xa – qua…
→ Vần không cố định nhưng tạo sự mềm mại, tha thiết.
Nhịp: Nhịp thơ linh hoạt, thường là 2/2, 3/3 hoặc 4/4, phù hợp với giọng tâm tình, hồi tưởng và xúc động của người con.

Câu 2.
Nhân vật trữ tình – cảm xúc – thông điệp

Nhân vật trữ tình: Người con (xưng “con”) – đang hồi tưởng, suy ngẫm và bộc lộ tình cảm với mẹ từ quá khứ đến hiện tại.
Cảm xúc xuyên suốt:
Tình yêu thương, biết ơn, xót xa và day dứt của người con trước sự hi sinh âm thầm, vất vả của mẹ; xen lẫn là nỗi ân hận vì xa nhà, chưa kịp báo hiếu.
Thông điệp của bài thơ:
Bài thơ nhắc nhở mỗi người hãy trân trọng, yêu thương và quan tâm đến mẹ khi còn có thể, đừng để thời gian trôi qua trong những lời hẹn chưa kịp thực hiện.

Câu 3.Biện pháp tu từ và phân tích

Biện pháp tu từ: Ẩn dụ

“Mẹ cắt bớt tuổi xanh”
→ “Tuổi xanh” là ẩn dụ cho tuổi trẻ, sức sống, những năm tháng đẹp nhất của đời người.
→ Hình ảnh này khắc họa sâu sắc sự hi sinh thầm lặng của mẹ: mẹ chấp nhận già đi, hao mòn cả thể xác lẫn tinh thần để con được trưởng thành, bình yên.
Biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ

“Ủa đâu rồi mẹ nhỉ? / Sao nhiều quá nếp nhăn?”
→ Không nhằm hỏi mà để bộc lộ sự ngỡ ngàng, xót xa, đau lòng của người con khi nhận ra mẹ đã già đi quá nhiều theo năm tháng.
→ Các biện pháp tu từ giúp bài thơ trở nên giàu cảm xúc, chân thực và lay động lòng người.

Câu 4.Liên hệ bản thân (đoạn văn 5–7 câu)

Bài thơ khiến em nhận ra rằng mẹ đã hi sinh rất nhiều cho em mà đôi khi em không để ý. Từng lời ru, từng nếp nhăn trên gương mặt mẹ đều là dấu ấn của tình yêu thương và vất vả suốt cả cuộc đời. Có những lúc em vô tâm, chưa quan tâm hay chia sẻ với mẹ nhiều như mẹ đã làm cho em. Đọc bài thơ, em cảm thấy thương mẹ hơn và tự nhủ phải cố gắng học tập, sống tốt để mẹ vui lòng. Em cũng hiểu rằng yêu thương không nên chỉ là lời hứa hẹn, mà cần được thể hiện bằng hành động cụ thể mỗi ngày. Bài thơ giúp em trân trọng hơn những giây phút còn được ở bên mẹ.

Câu trả lời số 2:

Câu 1.Thể thơ: Thơ tự do.
Lí do: Số chữ trong mỗi dòng không đều, cách ngắt nhịp linh hoạt, không tuân theo khuôn mẫu cố định.
Vần – nhịp:
Bài thơ sử dụng vần chân, vần liền không cố định; nhịp thơ biến đổi (2/2, 3/3, 4/4) phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, tâm tình.

Câu 2.Nhân vật trữ tình: Người con.
Cảm xúc xuyên suốt: Yêu thương, xót xa, biết ơn và ân hận trước những hi sinh thầm lặng của mẹ.
Thông điệp: Hãy yêu thương, trân trọng mẹ và gia đình khi còn có thể, đừng để sự quan tâm chỉ dừng lại ở những lời hứa.

Câu 3.Biện pháp tu từ: Ẩn dụ

“Mẹ cắt bớt tuổi xanh”
→ Hình ảnh ẩn dụ cho sự hi sinh cả tuổi trẻ, sức lực và hạnh phúc riêng của mẹ để nuôi con khôn lớn, làm nổi bật tình mẫu tử thiêng liêng.

Câu 4. (Đoạn văn liên hệ – 5 câu)
Bài thơ giúp em nhận ra mẹ đã âm thầm hi sinh rất nhiều vì em. Những nếp nhăn trên gương mặt mẹ là dấu vết của thời gian và tình yêu thương vô điều kiện. Có lúc em còn vô tâm, chưa quan tâm đến mẹ đúng mức. Từ bài thơ, em tự nhủ phải sống yêu thương, hiếu thảo hơn với mẹ. Em sẽ cố gắng học tập và chăm sóc mẹ bằng những việc làm nhỏ mỗi ngày.

Answer 3

yêu cầu đvay

5 câu trả lời 146

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 7