Câu 1: Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực hiện để khắc phục hạn chế đó.

Mỗi người đều có những điểm mạnh và điểm hạn chế riêng, và em cũng không ngoại lệ. Ba điểm mạnh mà em tự hào nhất ở bản thân là sự chăm chỉ, tư duy sáng tạo và khả năng giao tiếp tốt. Em luôn nỗ lực hoàn thành bài tập, công việc được giao một cách nghiêm túc và hiệu quả. Bên cạnh đó, em có khả năng tư duy sáng tạo, luôn tìm ra những cách học mới mẻ, giúp việc tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn. Đặc biệt, khả năng giao tiếp rõ ràng, tự tin giúp em kết nối tốt với mọi người, đồng thời diễn đạt ý tưởng một cách thuyết phục.

Tuy nhiên, em cũng nhận ra mình có những hạn chế cần khắc phục. Thứ nhất, em thường thiếu kiên nhẫn khi gặp khó khăn lớn, dễ nản lòng trước thử thách. Để khắc phục, em học cách tập trung vào mục tiêu dài hạn, chia nhỏ công việc thành từng phần nhỏ để thực hiện từng bước. Thứ hai, em chưa quản lý thời gian hiệu quả, thường bị trì hoãn công việc. Vì vậy, em đã sử dụng các ứng dụng lập kế hoạch, viết danh sách công việc cần làm để ưu tiên xử lý từng việc một cách khoa học. Cuối cùng, em dễ bị áp lực trong các kỳ thi quan trọng. Để khắc phục, em đã luyện tập thở sâu, phân bổ thời gian ôn tập hợp lý và tạo không gian học tập thoải mái hơn. Những biện pháp trên không chỉ giúp em cải thiện bản thân mà còn giúp em trưởng thành và tự tin hơn trong học tập cũng như cuộc sống.

Câu 2: Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học tập hoặc trong cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua khó khăn đó.

Trong học tập, em từng gặp khó khăn lớn với môn Toán, đặc biệt là phần hình học. Việc tư duy và tưởng tượng hình không gian khiến em thường bị lúng túng, dẫn đến kết quả không tốt. Tuy nhiên, em quyết tâm không bỏ cuộc và thực hiện nhiều cách để cải thiện. Đầu tiên, em xin thầy cô giải đáp những thắc mắc và hướng dẫn cách tiếp cận bài toán hình học. Em cũng học hỏi thêm từ những bạn giỏi toán trong lớp để hiểu cách phân tích vấn đề. Bên cạnh đó, em tích cực làm bài tập thực hành, vẽ hình và xem video giảng bài trực tuyến để hiểu rõ hơn các phương pháp giải. Sau một thời gian kiên trì, em bắt đầu nắm bắt được cách làm và dần tự tin hơn khi đối mặt với các bài toán hình học. Khi đạt điểm cao trong bài kiểm tra đầu tiên sau nhiều nỗ lực, em cảm thấy vô cùng tự hào và hạnh phúc. Thành công này không chỉ giúp em tự tin hơn mà còn nhắc nhở bản thân rằng sự cố gắng luôn mang lại kết quả xứng đáng.

Câu 3: Nêu 1 điểm mạnh tự hào nhất, 1 điểm hạn chế mà em muốn khắc phục. Chia sẻ cách em đã thực hiện để phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế đó.

Điểm mạnh mà em tự hào nhất chính là khả năng tư duy logic. Điều này giúp em học tốt các môn như Toán và Khoa học, bởi em có thể phân tích vấn đề một cách mạch lạc và tìm ra giải pháp nhanh chóng. Để phát huy thế mạnh này, em thường xuyên tham gia các câu lạc bộ học thuật trong trường và giải các bài tập khó để rèn luyện thêm tư duy. Em cũng hướng dẫn bạn bè trong lớp, vừa giúp các bạn hiểu bài, vừa giúp em củng cố kiến thức.

Tuy nhiên, em nhận thấy mình còn hạn chế trong việc tự tin trước đám đông. Dù có khả năng giao tiếp, em vẫn thường lo lắng và run rẩy khi thuyết trình trước lớp. Để khắc phục, em đã luyện tập nói trước gương hàng ngày và chuẩn bị kỹ nội dung trước mỗi buổi thuyết trình. Em còn nhờ bạn bè và gia đình lắng nghe phần trình bày của mình để nhận ý kiến đóng góp. Nhờ những nỗ lực này, em đã cảm thấy tự tin hơn và có thể trình bày ý tưởng một cách rõ ràng, mạch lạc trước đám đông.

Câu 4: Em hãy nêu những việc làm để rèn luyện tính kiên trì.

Tính kiên trì là một đức tính quan trọng, và em luôn cố gắng rèn luyện điều này thông qua các việc làm cụ thể. Trước tiên, em đặt ra những mục tiêu rõ ràng và phù hợp với khả năng của mình. Các mục tiêu dài hạn thường được chia nhỏ thành những nhiệm vụ ngắn hạn, giúp em dễ dàng hoàn thành từng bước. Ngoài ra, em luôn duy trì thói quen thực hành hàng ngày, chẳng hạn như học từ vựng tiếng Anh, làm bài tập Toán hay đọc sách mỗi tối. Em cũng ghi nhận những tiến bộ nhỏ để tạo động lực tiếp tục. Khi gặp thất bại, em không nản lòng mà cố gắng tìm hiểu nguyên nhân để rút kinh nghiệm. Bên cạnh đó, em thường nhờ sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc gia đình khi gặp khó khăn. Một điều quan trọng nữa là em luôn giữ suy nghĩ tích cực, nhắc nhở bản thân rằng sự kiên trì sẽ giúp em đạt được những điều lớn lao. Những việc làm này đã giúp em cải thiện bản thân và học cách đối mặt với thử thách một cách bền bỉ hơn.

Bài viết trên thể hiện sự nhận thức và nỗ lực của em trong việc phát triển bản thân, vượt qua khó khăn và rèn luyện các phẩm chất tốt đẹp, đặc biệt là tính kiên trì. Những trải nghiệm này không chỉ giúp em trưởng thành mà còn định hình lối sống tích cực cho tương lai.