Công nghệ 12 Bài 5: Thực hành: Điôt - Tirixto- Triac
Lý thuyết tổng hợp Công nghệ lớp 12 Bài 5: Thực hành: Điôt - Tirixto- Triac chọn lọc năm 2021 – 2022 mới nhất gồm tóm tắt lý thuyết và hơn 500 bài tập ôn luyện Công nghệ 12. Hy vọng bộ tổng hợp lý thuyết Công nghệ lớp 12 sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức, ôn tập và đạt điểm cao trong các bài thi trắc nghiệm môn Công nghệ 12.
Bài 5: Thực hành: Điôt - Tirixto- Triac
A. Lý thuyết
I - CHUẨN BỊ
1. Dụng cụ, vật liệu
Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc
Điôt các loại: tiếp điểm, tiếp mặt (loại tôt và xấu): 6 chiếc
Tirixto và các triac (loại tốt và xấu): 6 chiếc
2. Những kiến thức có liên quan
Ôn lại Bài 4
Ôn lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng
II - NỘI DUNG VÀ QUY TRÌNH THỰC HÀNH
Bước 1. Quan sát, nhận biết các loại linh kiện:
Căn cứ hình dạng, cấu tạo bên ngoài để chọn riêng ra : Điốt tiếp điểm, điốt tiếp mặt, tirixto, triac.
- Điôt tiếp điểm: hai điện cực, dây dẫn nhỏ
- Điôt tiếp mặt: hai điện cực, dây dẫn to
- Tirixto và triac có 3 điện cực
Bước 2. Chuẩn bị đồng hồ đo
Chuyển đồng hồ vạn năng về thang đo điện trở x100 Ω. Kiểm tra chỉnh lại chỉnh lại kim đồng hồ cho đúng vị trí 0 Ω. thì chập hai đầu que đo lại
Chú ý:
- Que đỏ cắm ở cực dương (+) của đồng hồ là cực âm (-) của pin 1,5V trong đồng hồ
- Que đen cắm ở cực âm (-) của đồng hồ là cực dương (+) của pin 1,5V trong đồng hồ
Thông thường điện trở thuận khoảng vài chục ôm, điện trở ngược khoảng vài trăm kilô ôm.
a) Chọn ra hai loại điôt rồi lần lượt đo điện trở thuận, điện trở ngược giữa hai đầu của điôt theo sơ đồ hình 5 – 1. Ghi kết quả vào bảng 1. Cột nhận xét cần ghi: cực anôt ở đâu? Điôt tốt hay xấu?
b) Chọn ra tirixto rồi lần lượt đo điện trở thuận, điện trở ngược giữa hai đầu của tirixto trong hai trường hợp cho UGK = 0 và UGK > 0V theo sơ đồ. Ghi kết quả vào bảng 2. Cột nhận xét cần ghi: tirixto dẫn điện hay không, cực anot ở đâu?
c) Chọn ra triac rồi đo điện trở hai đầu A1 và A2 trong hai trường hợp:
- Cực G để hở và đo theo hình
- Cực G nối với A2 và đo theo hình 5 – 3b. Ghi kết quả vào bảng 3. Chỗ nhận xét cần ghi: dẫn điện hay không?
III – TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH
1. Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá
2. Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài báo cáo của học sinh.
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
ĐIOT – TIRIXTO – TRIAC
Họ và tên:
Lớp:
1. Tìm hiểu và kiểm tra diot
| Các loại điot | Trị số điện trở thuận | Trị số điện trở ngược | Nhận |
| Điot tiếp điểm | |||
| Điot tiếp mặt |
2. Tìm hiểu và kiểm tra tirixto
| UGK | Trị số điện trở thuận | Trị số điện trở ngược | Nhận xét |
| Khi UGK= 0 | |||
| Khi UGK > 0 |
3. Tìm hiểu và kiểm tra triac
| UG | Trị số điện trở thuận giữa cực A1 và A2 | Trị số điện trở ngược giữa cực A1 và A2 | Nhận xét |
| Khi cực G hở | |||
| Khi cực G nối với cực A2 |
4. Đánh giá kết quả thực hành
Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
