Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều Tham gia lao động trong gia đình trang 51, 52
Hoidap.vietjack.com trân trọng giới thiệu: lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Tham gia lao động trong gia đình trang 51, 52 sách Cánh diều hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập HĐTN 7. Mời các bạn đón xem:
Giải HĐTN 7 Tham gia lao động trong gia đình trang 51, 52
Hoạt động 1 trang 51 HĐTN 7: Quản lí đồ dùng cá nhân
- Chia sẻ cách em sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.
- Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.
Gợi ý:
+ Cách sắp xếp, quản lí đồ dùng cá nhân của em đã hợp lí chưa? Vì sao?
+ Điều em cần thay đổi để quản lí đồ dùng cá nhân tốt hơn.
- Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.
Trả lời:
- Cách em sắp xếp, quản lí đồ dùng cá nhân: Em để đồ dùng cá nhân gọn gàng trong các hộc tủ. Đồ dùng nào cần thiết thì để ở các tủ ngay gần. Đồ dùng không cần thì kê cao và cất gọn trong kho. Sách vở và đồ dùng học tập em để trên giá, quần áo treo ngay ngắn vào tủ, đồ chơi sẽ xếp gọn gàng vào các hộp.
- Cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả:
+ Để đồ dùng ở chỗ dễ thấy và dễ lấy khi cần.
+ Đồ dùng không dùng đến và bỏ đi thì không giữ lại trong phòng.
+ Đồ dùng để theo các loại có cùng chức năng: thuốc, sách vở, bút thước.
- Ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng sạch sẽ ở gia đình: Giúp chúng ta tiết kiệm thời gian, sống có nề nếp và khoa học. Đồng thời trở nên đẹp mắt hơn khi mọi người cùng nhìn nhận, học theo.
Hoạt động 2 trang 51 HĐTN 7: Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình
- Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình
Gợi ý:
|
+ Lau dọn nhà cửa hàng ngày + Rửa bát, đĩa sau khi ăn + Cất đồ đạc vào đúng vị trí sau khi sử dụng + Sắp xếp đồ dùng học tập ngay ngắn, đẹp mắt + Sắp xếp tủ quần áo gọn gàng |
- Chỉ ra những việc làm em chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.
Trả lời:
- Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình:
+ Lau dọn bếp khi nấu ăn xong
+ Gấp quần áo khi đã khô
+ Để dép giày gọn trong giá giày
+ Gấp chăn màn sau khi ngủ dậy
Những việc làm em chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục:
|
Những việc làm chưa thường xuyên thực hiện |
Lí do chưa thực hiện |
Cách khắc phục |
|
Đổ rác đúng giờ |
Lịch đi học của em trùng với lịch của cô lao công thu dọn rác hàng ngày lúc 16h |
Em sẽ để rác xuống dưới cổng nhà, nhờ bác hàng xóm gửi rác hộ. |
|
Sắp xếp đồ dùng học tập ngay ngắn |
Em mải đi chơi và có lịch riêng mà không dọn dẹp bàn học |
Em sẽ kiểm điểm và thực hiện dọn bàn học nghiêm túc hơn |
Hoạt động 3 trang 51 HĐTN 7: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ
- Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Gợi ý:
|
Những việc |
Thời gian thực hiện |
Nguyên tắc thực hiện |
|
Gấp quần áo |
15 phút |
- Hoàn thành công việc đúng thời gian - Thực hiện công việc mỗi ngày - Việc hôm nay không để ngày mai. |
|
Rửa bát sau khi ăn |
15 phút |
- Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
- Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.
Trả lời:
- Em xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ
|
Những việc rèn luyện |
Thời gian thực hiện |
Nguyên tắc thực hiện |
|
Gấp chăn màn sau khi ngủ dậy |
10 phút (từ 06h00 đến 06h05) |
- Hoàn thành công việc đúng thời gian - Thực hiện công việc mỗi ngày - Việc hôm nay không để ngày mai. - Có chịu phạt từ bố mẹ nếu không vi phạm (trừ tiền tiêu vặt, không được chơi game) |
|
Đánh răng, vệ sinh cá nhân, chải tóc gọn gàng |
10 phút (từ 06h15 đến 06h25) |
|
|
Giặt quần áo sau khi tắm |
30 phút |
|
|
Dọn bàn học, để sách bút gọn gàng sau khi học |
10 phút (từ 08h30 đến 08h40) |
- Thực hiện kế hoạch đã đề ra và chia sẻ kết quả đã thực hiện với gia đình ở các mức độ: Hoàn thành/ Chưa hoàn thành/ Cần hỗ trợ thêm
Hoạt động 4 trang 52 HĐTN 7: Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đình
- Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.
Gợi ý:
- Chia sẻ với các bạn:
+ Những hoạt động lao động ở gia đình em;
+ Những người tham gia các hoạt động lao động;
+ Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.
Trả lời:
- Em quan sát và chia sẻ những hoạt động lao động của gia đình:
|
Tự phục vụ |
Làm việc nhà |
Góp phần phát triển kinh tế gia đình |
|
Giặt quần áo |
Lau nhà |
Lái xe khách |
|
Vệ sinh cá nhân |
Rửa bát |
Gia sư |
|
Xỉa tăm sau khi ăn |
Đổ rác |
Nhân viên văn phòng |
|
Đi ngủ |
Lau bàn ghế |
Chữa bệnh |
- Chia sẻ với các bạn:
+ Những hoạt động lao động ở gia đình em: gồm có tự phục vụ cá nhân, làm việc nhà và những việc góp phần phát triển kinh tế gia đình
+ Những người tham gia các hoạt động lao động: là các thành viên trong gia đình (bố, mẹ, em và em của em)
+ Những hoạt động lao động em đã từng tham gia: em tham gia công việc lao động tự phục vụ, làm việc nhà vì chúng phù hợp với sức lực của bản thân em.
Hoạt động 5 trang 52 HĐTN 7: Trách nghiệm của em trong gia đình
|
Mỗi khi mẹ nhờ Nam làm việc nhà, Nam đều lấy lí do để từ chối. Nam thường nói rằng: “Con không biết làm, khi nào lớn con sẽ làm mọi việc”. |
- Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không “Vì sao”?
- Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.
Trả lời:
- Em không đồng ý với cách ứng xử của Nam, vì ở độ tuổi nào cũng có những công việc phù hợp để giúp đỡ gia đình. Thái độ của Nam là chưa có trách nhiệm và chưa biết giúp đỡ gia đình.
- Em nghĩ bản thân mình cần có trách nhiệm chia sẻ công việc chung với gia đình bằng cách thực hiện những công việc phù hợp với năng lực. Để bố mẹ có thời gian làm những công việc góp phần phát triển kinh tế gia đình.
Hoạt động 6 trang 52 HĐTN 7: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đình
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.
|
STT |
Tên hoạt động lao động |
Công việc cụ thể cần làm |
Thời gian thực hiện |
|
1 |
Tự phục vụ |
? |
? |
|
2 |
Làm việc nhà |
? |
? |
|
3 |
Góp phần phát triển kinh tế gia đình |
? |
? |
- Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình của em.
Gợi ý sản phẩm chia sẻ: hình ảnh, video, bài viết,...
Trả lời:
|
STT |
Tên hoạt động lao động |
Công việc cụ thể cần làm |
Thời gian thực hiện |
|
1 |
Tự phục vụ |
Đi học, vệ sinh cá nhân, dọn dẹp bàn học, đi ngủ |
Các giờ trong ngày tương ứng |
|
2 |
Làm việc nhà |
Quét nhà, lau bàn ghế, dọn nhà vệ sinh |
16h40 đến 17h30 |
|
3 |
Góp phần phát triển kinh tế gia đình |
Cho gà ăn, trồng rau |
Từ 17h30 đến 17h50 |
- Học sinh sẻ kết quả thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình cùng bạn bè, học tập thêm những công việc mới.
(Hình ảnh bạn học sinh trồng rau)
Thông điệp trang 52 HĐTN 7
- Thói quen gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ ở gia đình không chỉ giúp chúng ta có sức khỏe tốt hơn mà còn góp phần tạo nên trạng thái tinh thần tích cực cho mọi người.
- Tham gia các hoạt động lao động phù hợp tại gia đình là thể hiện tình yêu và nghĩa vụ đối với gia đình của mình.
