Trong một tiết học về sự sống, một bạn nói rằng
Trả lời Mở đầu trang 16 Sinh học 10 sách Chân Trời Sáng Tạo, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Sinh học 10
Giải bài tập Sinh học lớp 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống
Mở đầu trang 16 Sinh học 10: Trong một tiết học về sự sống, một bạn nói rằng: “Một chiếc xe và một con sư tử đều có quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng, có khả năng di chuyển nên cả hai đều được gọi là vật sống”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Em sẽ chứng minh cho ý kiến của mình như thế nào?
Trả lời:
- Em không đồng ý với ý kiến của bạn: Chiếc xe là vật không sống, sử tử là vật sống.
- Để chứng minh ý kiến của mình, cần căn cứ vào các đặc trưng cơ bản của sự sống:
+ Sư tử có đầy đủ các đặc trưng cơ bản của sự sống như chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng,… Bởi vậy, sử tử là vật sống.
+ Chiếc xe có quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng, di chuyển nhưng sự chuyển hóa vật chất và năng lượng, di chuyển của chiếc xe có bản chất khác với sự chuyển hóa vật chất và năng lượng, di chuyển của vật sống (đều phụ thuộc vào con người). Ngoài ra, chiếc xe không có khả năng sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng,… Bởi vậy, chiếc xe là vật không sống.
Mở đầu trang 16 Sinh học 10: Trong một tiết học về sự sống, một bạn nói rằng...
Câu hỏi 1 trang 16 Sinh học 10: Phân biệt cấp độ tổ chức và cấp độ tổ chức sống...
Câu hỏi 2 trang 16 Sinh học 10: Quan sát Hình 3.1, hãy...
Câu hỏi 3 trang 16 Sinh học 10: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất...
Câu hỏi 4 trang 17 Sinh học 10: Các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ với nhau như thế nào...
Câu hỏi 5 trang 17 Sinh học 10: Thế nào là nguyên tắc thứ bậc...
Câu hỏi 7 trang 17 Sinh học 10: Nêu ví dụ về quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường...
Câu hỏi 10 trang 18 Sinh học 10: Những đặc điểm khác biệt giữa các loài sinh vật là do đâu...
