(x^2+2x+1): (2x+1)

so sánh

c=100mũ2008+1/100mũ2018+1 và d=100mũ1007+1/100mũ2017+1

1. Học sinh cần làm gì để góp phần phát triển thành tựu của cách mạng khoa học - kĩ thuật ở nước ta
2. Những việc em làm để hạn chế tác động tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật
3. Học sinh cần làm gì để làm chủ những thành tựu khoa học kĩ thuật hiện đại

từ yêu thương là ghép hay láy 

còn từ trầy xước là ghép hay láy anh chị giúp em với ạ xin cảm ơn

Lựa chọn thành tựu đã đạt được trên một lĩnh vực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật, phân tích tác động tiêu cực, tích cực của thành tựu đó đến đời sống hiện nay

Vận dụng lý thuyết quản lí hành chính của Henry Fayol để mô tả, phân tích, đánh giá một trải nghiệm của em về một sự kiện hành chính nhà nước ở Việt Nam.

hiuu cíu con với các cô ơi

Viết tập hợp gồm 5 phần tử. Trong đó, từng phần tử là bội của 8. Sau đó, viết dạng tổng quát các số là bội của 8.

1. She (not study) ………. on Saturday.

2. He (have) ………. a new haircut today.

3. I usually (have) ……….breakfast at 6.30.

Khí hậu Việt Nam mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và có tính phân hoá đa dạng. Các tính chất đó được biểu hiện như thế nào?